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第 1 页 共 4 页 两只鸟蛋教学设计两只鸟蛋教学设计 1 懂得鸟类是人类的朋友 培养学生爱鸟的情 感 护鸟的意识 2 认识 蛋 取 等十二个生字 写好 听 唱 等六个字 3 正确 流利 有感情地朗读课文 正文 9 两只鸟蛋 教学目标 1 懂得鸟类是人类的朋友 培养学生爱鸟的情 感 护鸟的意识 2 认识 蛋 取 等十二个生字 写好 听 唱 等六个字 3 正确 流利 有感情地朗读课文 教学重难点 识字写字 有感情地朗读课文 教学准备 多媒体课件 生字卡片 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 第 2 页 共 4 页 一 看图引入 激发兴趣 1 出示两只鸟蛋的图 这幅图上画了什么 看 到鸟蛋 您想到了什么 师 同学们都想得很好 那么第 9 课 两只鸟蛋 又向我们讲述了一个怎样的故事呢 今天我们一起来 学学 二 初读课文 读准字音 1 自读课文 将生字从课文中画出来 2 先自读生字 然后同桌同学互相听读一遍 3 教师检查自学效果 抽读卡片 随机叫学生读 开火车读 请学生自由选择课文中的句子来朗读 看谁读 得正确 4 说说图上的 我 望着蓝天在想什么 5 动笔把 我 想的画在图中 9 两只鸟蛋 取拿 奉送 第二课时 教学目标 1 巩固字音 记忆字形 2 指导正确书写本课汉字 第 3 页 共 4 页 教学准备 生字卡片 教学过程 一 复习旧课 引入新课 1 出示生字卡片 读准许 字音 2 这些生字大家是怎样记住的呢 二 合作学习 交流方法 1 四人为一小组 交流学习记忆生字的方法 然后汇报 利用偏旁记字 捧 抬 投 听 唱 佛 利用熟字换部分记字 冷 凉 利用加偏旁方法记字 车 连 元 远 口 向 放 仿 又 取 数笔画 定 轻 车 轻 2 扩词练习 三 指导书写 1 观察下面的字 听 唱 连 远 定 向 2 讨论发现有什么特点 听 唱 两个字都是口字旁 左右结构的字 连 远 两个字都是走之旁 半包围结构的字 第 4 页 共 4 页 定 是上下结构 向 也是半包围结构 但是上面包下面 3 自己描写 听 唱 两个字 说说注意什么 然后再临写 学生 A 写时要左窄右宽 学生 B 口字旁写在左半格上面小一点 4 教师范写 连 远 两个字 讲解提示后学 生描红临写 连 远 先里后外 里面的车和元字要写得偏右 一些 辶 则是三笔写成 点的起笔要高且与第二 笔分
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