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文档简介

崔屯小学班级文化建设评比活动方案 2013 2014 学年度第一学期 一 指导思想 班级的环境文化 制度文化 精神文化构成班级文化 的主要内容 优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动 力 健康的班级文化具有一种内在的凝聚力 整洁 明丽 温馨的教室环境可以激发性情 陶冶情操 给人以启迪教 育 为营造更加和谐融洽 积极向上 富有特色的班级文 化氛围 优化育人环境 促进班级管理 增强学生的集体 荣誉感和责任心 培养其动手能力与审美能力 现决定在 本学期开学之际 开展争创 温馨集体 书香集体 风采集体 班级文化建设评比活动 二 活动主题 树班风 立学风 展风采 实用 美观 特色 三 参赛对象 全校各班 四 具体评比内容 1 班级环境文化 整体环境整洁 卫生 文化角 卫 生角实用美观 班风 标语 学生守则等室内张贴物干净 整洁 板块清晰明确 2 班级制度文化小学生行为规范 小学生守则 学校 相关制度 班级管理制度等要分类 分版块 统一区域张 贴 3 班级精神文化 特色布置围绕班级文化建设的方向 如 学习 书画展示 体育天地 学生风采 安全知识 学生评比 礼仪建设 班级绿化 有较突出的两项版 块或以上 能展现班级特色 符合学生特点 有时代特色 色彩 布局的整体效果好 质量高 4 本次黑板报 学习园地 内容自定 5 各班安排一个解说员 对自己班级的特色版块和整 个设计体现的班级文化思想进行简要解说 6 避免班主任包办 鼓励学生全程参与 五 评定办法和时间 1 本次评比设一 二 三等奖 并设 温馨集体 书香集体 风采集体 荣誉称号 评比结果纳入全年 考评 此次活动不仅是评比 更重要的营造班级文化氛围 集体精神 因此要求在评比过程中每位班主任跟随评委一 起参观 2 评比时间为 10 月 10 日 6 评委 校中层领导 七 评比项目及标准 希望各班认真做好本次评比的落实
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