第二单元思品 (2)

第二单元 5 5 我喜欢我的学校 我喜欢我的学校 教学时间 第 6 周 主题目标 帮助学生初步认识小学生学习生活的规则 方 式 引导他们认真地学习 积极主动地学习 逐步养成按 时作息的习惯 知识与技能 1 引导学生逐步养成按时作息的习惯 2 帮助学生了解课前应做好的准备工作 情感与态度 1 初步认识课堂纪律养成专心听讲 勤动脑筋 勇于 发问 积极讨论等良好的行为习惯和学习方法 2 激发学生对学习的兴趣和热情 方法与过程 通过看图讨论 演示 涂色等引导学生感知上课的规 则 方式 激发学生对学习的兴趣和热情 活动内容 第一课时 上课学习的行为规则 第二课时 我们爱学习 活动过程 一 课前准备 走进课堂 端坐教室 一 看图 说一说 1 上课铃响了 小朋友们在干什么 2 你想对打乒乓球的小朋友说什么 3 看一看 端坐教室 的图景 注意观察桌面与坐姿 二 议一议 1 为什么要按时作息 2 应做好哪些课前准备 3 学习姿势不正确会引起什么后果 三 比一比 看谁课前准备的最好 看谁坐的最端正 四 教师说明课前准备 端正坐姿的重要性 二 课堂学习 专心听讲 勇于发问 积极讨论 1 看图 老师正在讲课 坐在前排的男生在干什么 2 想一想 他为什么会答错 3 帮一帮 你能给他们出主意吗 老师提问 小光很想回答 但胆子小不敢说 小丽担 心说错了也不敢说 4 议一议 上课专心听讲有什么好处 三 总结 课前准备好学习用品 书本与铅笔放整齐 铃声响就 坐端正 唱歌等老师来上课 课堂 专心听讲 勤动脑筋 勇于发问 积极讨论 勇敢表现自我 活动过程 一 说一说 1 你喜欢什么学科 为什么 2 学习有什么好处 二 露一手 把你在课堂上学到的知识展示给同学们 可表演算数 朗读 唱歌 画画 跳舞 三 涂一涂 根据学生自己的爱好给 爱学习 涂上颜色 并说一 说为什么选择这种颜色 四 做游戏 比一比谁做得最好 游戏一 听呤 做动作 游戏二 按要求在指定的数字下画线 游戏三 组词游戏 老师说一字 学生一个接一个地 用该字组词 游戏四 看谁提的问题多 鼓励学生从不同角度提问能提出就给予表扬 五 总结 6 6 课间活动课间活动 教学时间 第七周 教学目标 初步认识课间活动的规则与秩序 愿意和同学一起玩 并能记住课间喝水 上厕所 玩 准备下节课的学习用品 等内容 知识与技能 1 让学生明白课间要做的事 喝水 上厕所 玩等 更好地适应小学生活 2 认识课间活动要遵守规则和秩序 3 具有初步的活动安全意识 学会帮助有需要的同伴 情感与态度 感受课间活动的丰富多彩 愿意与同学交往 愉快地 生活 方法与过程 通过讲解做游戏 编故事等认识课间活动的规则与秩 序并能记住课间要做的事 教学时数 2 课时 活动内容 第一课时 开心的课间活动 第二课时 课间活动的规则和秩序 活动过程 一 说一说 下课了 你经常干些什么 二 看一看 图中的几个小朋友正在干什么 三 议一议 1 喝水的好处 2 课间活动的好处 3 为了玩憋着不上厕所行吗 四 健康生活小常识介绍 1 小学生发言 2 教师补充发言 五 课间活动真开心 1 看图 图中小朋友进行的游戏和活动 你有没有做 过 2 你最喜欢哪种活动 3 你在课间还做过哪些活动 请你示范表演 六 总结 活动过程 一 看图 说出图中游戏的名称 1 对爬杆的同学 你想说什么 2 图中跳绳的小朋友有没有秩序 他们为什么要听着 呤跳绳 如果不听呤 各跳各的会出现什么问题 3 为什么 抓小鱼 时要拉紧手 引导学生安全 有秩序 守规则地玩 二 以小组为单位 做自己喜欢的游