2011年高考英语总复习知识点精讲精析与高考试题预测 Unit 10 The world aroundus 人教版大纲第一册

用心 爱心 专心 1 第一册第一册 UnitUnit 1010 TheThe worldworld aroundaround usus I I 单元知识点全览 单元知识点全览 工欲善其事工欲善其事 必先利其器必先利其器 高考须掌握的词汇 1 environment 2 action 3 adaptation 4 orihin 5 devotion 6 commonly 7 value 8 harm9 organization 1 O briefly 高考须掌握的短语 1 in 2 out 3 as 4 to 5 as 6 measures 7 to 8 make 9 to 10 at 11 free 12 wild 13 away14 to 考点过关 考点过关 过关斩将过关斩将 一马平川一马平川 考点详解考点详解 精剖细解精剖细解 入巿三分入巿三分 一 重点词汇一 重点词汇 1 measure v 量 测量 n 尺寸 措施 方法 eg The distance between the two cities has been measured 两城之间的距离已测出 We must take effective measures to improve our work 我们必须采取有效措施来改进工作 相关链接 measure the length distance speed 测量长度 距离 速度 measure sb for a new suit 给某人量尺寸做一套新西装 to one s measure 按照某人尺寸 用心 爱心 专心 2 take measures to do sth 采取措施干某事 案例剖析案例剖析 旁征博引旁征博引 举一反三举一反三 考题 1 1 典型例题 The tree is so tall Yes It nearly 20 metres A measures B is measured C measure D to be measured 考题 1 2 Mum made a new coat little Tom s own measure A with B for C to D bv 考题 1 1 点拨 答案为 A measure 表示 量起来如何 用作不及物动词 无被动式 考题 1 2 点箍 答案为 c make a coaito one s own measure 按照某人的尺寸做件外 套 2 act vt put in prison B set free in prison C was set free in prison D set free put in the prison 考题 9 点拨 答案为 c 句意为 这个人坐了十年牢 被释放了 应用被动结构 put sb in prison 是表动作 不是表状态的词组 不能与表一段时间的时间状语连用 因此 应该用 be i prison 10 as a result 结果 eg He ate some bad fish as a resulc he didn t feel well chis morning 他吃了些坏鱼 结果今天早上不舒服 用法拓展 as a rasHh of 由于 的原因 rasuIt from 因 引起 rashit in 导致 致使特别提醒 as a rashlt 后接结果 as a the result of 后接原因 考题 10 Rose was wild with joy the re sult of the examination A to B at C by D as 考题 10 点拨 答案为 B 受思维定势的影响 该题易错选 D 句意为 一听到考试结 果 罗丝欣喜若狂 at 表示 一 就 三 重点交际用语三 重点交际用语 11 Take turns asking and altlswel ing questions 轮流提问和回答问题 用法拓展 take turns at dom g sth 一 take turns to do sth 轮流干某事 by turns 一个接一个 按顺序 in turn 依次地 考题 11 典型例题 Some plants can take in carbon dioxide 二氧化碳 we breathe out and give oxygen to us A in case 13 in turn C in return D in addition 考题 11 点拨 答案为 c 句意为 有些植物能吸收我们呼出的二氧化碳 同时又给我 们产生氧气作为交换 in case 以防 免得 in turn 依次 in return 作为交换 报答 in 用心 爱心 专心 5 addition 另外 附加 四 重点句型四 重点句型 12 Use the questiOils below to get started 用下面的问题开始 get 过去分 词表示处于某种状态 eg He got lost in the foresI 他在森林里迷路了 用法拓展 get paid 得到报酬 get hurt 受伤 get married 结婚 get changed 换衣服 get drunk 喝醉酒 get lost 迷路 get burnt 烧伤 get used to 习惯于 考题 12 When Mary was on her way home from office last night she got by two robbers A robbed B stolen C robbing D stealing 考题 12 点拨 答案为 A rob sb of sth 抢某人的东西 steal sth from sb 偷 某人的东西 因为主语是 she 所以用 get robbed 而不用 gel stolen 五 词语辨析五 词语辨析 13 keep from doing keep doing keep from doing 阻止 做某事 keep 一 doing 让 一直做某事 eg YOH d better keep the childran from swimming in the river 你最好不要让孩子们到河里游泳 It s wrong to keep the water running 让水白白流掉是不对的相关链接 stop prevent from 与 keep from 同义 都表示 阻止 做某事 但后者中的 from 不可省 省掉意思会发生变化 前者中的 from 可有可无 考题 13 If city noises from increasing people shout to be heard even at the din ner table 20 years from now A are not kept will have to B are not kept have to C do not keep will have to D do not keep have to 考题 13 点拨 答案为 A 噪音 与 阻止增长 应为被动关系 排除 c D 项 从现 在起二十年后 是表将来的时间状语 所以要用将来时态 14 no longer no more no longer not any longer 强调状态上不再持续下去 eg He is no longer a political leader 他不再是个政治领袖 no more not any more 强调数量上不再发生或存在 eg 1 will go there no more 我不再去那儿了 特别提醒 no longer 置于句首时 会引起主谓语的部分倒装 eg No longer are they staying with us 他们不再与我们呆在一起了 考题 14 Will you give this message to Mr White please Sorry I can t He A doesn t any more work here B doesn t any longer here work C doesn t work any more here D doesn t work here any longer 考题 14 点拨 答案为 D 在此句中强调 他不再在这儿工作了 的一种状态 可以说 He no longer works here 或 He doesn t work here any longer 用心 爱心 专心 6 语法归纳语法归纳 精通规则精通规则 游刃有余游刃有余 直接引语和间接引语基本句型的用法有 陈述句 特殊疑问句 一般疑问句和祈使句 陈述句 在引语的开头用连词 thal 特殊疑问句 间接引语中的连接词用直接引语中的特殊疑问句中的特殊疑问词 一般疑问句 如果引述的是一个一般疑问句或反意疑问句时 通常用 whether 或 if 引 导 而引导选择疑问句时 只能用 whether eg He asked Are you a teacher or a student He asked me whether 1 was a teacher or a student 他问我是老师还是学 生 注意 无论是特殊疑问句还是一般疑问句变为间接引语 语序都要变为陈述句的语序 祈使句 引述表示命令的祈使句 常用动词 order tell warn 引述表示请求的祈使句 常用动词 ask beg 引述表示建议 劝告的祈使句 常用动词 advise eg He said Please hand me the book He asked me to hand him the book 他要我把书递 给他 He said Don t be late again tomorrow He told me not to be late agAm the next day 他让我第二天不要再迟到了 He said Do have a look by yourself first He advised me to have a look by myself first 他让我先自己看 看 考题 He said that his car stolen and he have to tele phone the police A was would B has been will C had been would D had been will 考题点拨 答案为 c 此题考查有关直接引语与间接引语的相关知识 间接引语虽然是 由 and 引出的两个并列的宾语从句 但时态却不能一样 因为此句改为直接引语应为 He said My car was has been stolen and 1 will have to telephone the police 车 子被盗是过去 而给警察打电话是将来 马上 立即 所以变为间接引语应分别与所对应的 时态一致 总结提示 变间接引语时 相应的词语 时态的改变要具体问题具体分析 如果 是当时 当地转述 则时间状语和地点状语不变 IVIV 专题探究 专题探究 由点及面由点及面 由表及里由表及里 专题探究 专题详解 根据 典型例题统一考试大纲 说明 考生须掌握典型例题组以及能够适当运用基本的 语法知识 值得注意的是 考试大纲中还新增了 一项考试项目 即阅读填空题 根据考试 大纲中所给的题型示例 这是一篇没有挖空的文章 文章后面所设的题目样式就相当于考生 原来在学课文时所做的 Note making 题型 面对这种新题型 我们应该注意如下几点 1 该题型设计的目的 在测试考生的阅读理解能力基础之上 侧重考生的单词拼写和 猜词能力 2 该题型测试的形式 要求考生在阅读文章之后 就文章的内容填空 所填之词可能 是一个单词 词组 也可能是一个句子 3 该题型解题技巧及方法 1 在读文章之前 先看一下文章后面的题目及要求 这样在阅读文章之时就会有针对 性 同样 也有利于自己对文章的更好理解 2 在看完题目之后 考生不妨采用 三读法 来对付此题 所谓 三读法 就是 通 读 细读和复读 所谓 通读 就是快速地把文章浏览一遍 细读 就是以适当的速度阅 读文 章 复读 就是在考生做完该题之后 还要把文章读一篇 三读法 的具体操作 第一步 首先通读文章一遍 弄清文章大意 第二步 细读文章一遍 一边读 一边做题 在读的时候要留意与题目有关的信息点 在做的时候 要及时到文章中的相关段落以及某一 行找到其对应的信息点 第三步 考生在做完该题之后 还要把文章读一遍 检查所填之 用心 爱心 专心 7 词是否符合文章内容 其拼写是否正确 4 例题分析 为了更好地把握解此题型的要领 下面我们作一个实例分析 阅读下列短 文 根据短文内容填空 A recent study shows that nearly 50 percent of the school kids in Beijing do not have breakfast They tend to feel sleepy all day and have bad memories so it is hard for them to get high marks in all kinds of tests Some students who study deep into the night choose to miss breakfast so that they can have a few extra minutes in bed Others are given money to buy their breakfast on the way to school be cause their parents are too busy to prepare it for them In addi tion a few school girls want to stay slim and often go to school without breakfast In fact the morning meal plays an importan t part It can provide 30 percent of the whole day s energy For a creative mind and better judgment school kids should start their days with a regular breakfast Statistics 统计 about school kids not having breakfast ReasonResultSuggestions 1 They 1 late at night studying and want to stay in bed 2 1 They 4 feel sleepy aIl day 1 The rnorning mealis 7 which provides 30 of the day s 8 2 The parents give them money to buy breakfast 2 They usually have 5 2 Itis usefulfor 9 thinking and better 10 3 Some girls want to 3 and go to school withoutbreakfast 3 It s hard for them to 6 in an kinds of exanls 3 School kids should start their day with a good breakfast 点拨 第 1 空的对应信息点是第二段中 study deep into the night 熬夜学习 因此 第 1 空的答案应为 stay up 第 2 空的对应信息点为 a few extra minutes 因此第 2 空的 答案为 a few more minutes 或 a few extra minutes 第 3 空的对应信息点是第二段的 stay slim 其答案就是 sXay slim 属直答题 第 4 空的答案也是直答题 其答案为 tend to 在第一段 其他空答案的来源不再赘述 第 5 空为 bad memories 第 6 空为 get high marks 第 7 空为 necessary 第 8 空为 energy 第 9 空为 creative 第 10 空为 judgement V V 考题类 考题类型一网打尽型一网打尽 蓦然回首蓦然回首 灯火阑珊灯火阑珊 回顾回顾 1 测试考点 10 典型例题 My friend Martin was very sick with a strange fever he could neither eal nor sleep A as a result B after all C any way D otherwise 1 A 点拨 as a result 结果 after all 毕竟 别忘了 any way 不管怎么说 otherwise 否则的话 根据句意 应选 A 回顾回顾 2 测试考点 12 典型例题分 Sarah hurry up Im afraid you can t have time to before the party A get changed B get change C get changing D get to change 2 A 点拨 get changed 换衣服 句意为 Sarah 快点 恐怕晚会开始前你没有时间 换衣服了 回顾回顾 3 测试考点 12 典型例题 leaning women in big cities usually get 用心 爱心 专心 8 by the hour A pay B paying C paid D to pay 3 c 点拨 get paid 得到报酬 VIVI 20112011 年高考题预测年高考题预测 高瞻远瞩高瞻远瞩 占尽先机占尽先机 一 考情预测一 考情预测 年考情预测年考情预测 预测 1 measure 的用法 预测根据 measure 可用作名词或动词 作名词时可表示 计量 测量 措施 步骤 方法 尤其是词组 take measures to dosth 采取措施干某事 是一个常考的固定词组 作动词时要注意 某物量起来是 的表达 用 measure 这个动词的主动形式 这是高考 题对这个词的考查中容易设的考点 命题角度预测 对 measure 的考查会在名词辨析或动词的语态方面来进行 一般会设置 在单项选择或完形填空中 预测 2 辨析 die out die down die off die from die of 预测根据 动词词组辨析是中学英语教学的重点之一 也是高考考查的重点和难点之一 与 die 有关的这些动词词组是高中阶段英语学习中都涉及的 也是高考的热点之一 命题角度预测 对这几个动词词组的考查通常会在单项选择和完形填空中进行 考生务 必要清楚这几个词组的意思 然后就具体的语言环境 进行适合意思的选择 预测 3 devote to 结构 预测根据 devote to 表示 把 专用于 奉献于 是一个重点搭配 考生容 易忽视 to 是个介词的用法 后面须加名词或动名词 这是考题容易设的陷阱 命题角度预测 devote to 考查的角度可以放在动词 devote 上 出现 devote 与其他 动词的辨析选择 也可以放在介词 to 上 考查介词 to 后接名词或动名词的情况 预测 4 话题预测 本单元的谈论话题是如何保护环境和濒危动物问题 这是一个环保的话题 在阅读理解 或书面表达中 涉及此类话题的可能性较大 二 考题预测二 考题预测 备考备考 1 测试考点测试考点 1 It is time the government to stop the pollution A takes some measures 3 took some measures C took measure D takes measures 1 B 点拨 It is time 从句 后用虚拟语气 所以排除 A D 项 C 项搭配不对 应是 take some measures to do sth 采取一些措施干某事 备考备考 2 测试考点测试考点 3 In all her she she devoted herse