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第 1 页 共 4 页 湘教版湘教版 神奇的桥神奇的桥 教学设计教学设计 教学目标 1 认识本课 16 个生字 会写 7 个生字 2 正确流利地朗读课文 教学重难点 1 能正确读写本课生字 2 能把桥的故事讲给别人听 教学准备 生字卡片 课文挂图 教学安排 三课时 教学过程 第一课时 课前导语 小朋友 你们见过桥吗 知道它们是什么样子吗 你们还知道这些桥有什么吗 今天我们就来学习一篇 关于桥的课文 叫做 神奇的桥 板书 21 神奇 的桥 1 学生齐读课题 2 你认为神奇的桥是什么样子呢 一 听课文朗读 学习生字 识记生字 第 2 页 共 4 页 1 老师范读课文 学生把生字词做上记号 2 出示生字卡片 学生认读生字 3 学生自读 如果不认识的可以请教老师 4 学生之间互相帮忙认读 注意读准字音 5 指名交流 说出哪些容易读错的字 6 学生自由读 边读边互相交流识字 记字的方 法 二 指导生字书写 1 议一议 有哪些字需要注意 2 老师范书 3 学生描红 4 老师纠错 三 巩固生字 1 出示生字卡片 指名学生认读 2 齐读 比赛读 开火车读 第二课时 一 检查复习 1 出示卡片 学生开火车读生字 词 2 指名上台听写生字 其余同学在座位上写 二 学习课文 了解课文内容 1 老师范读课文 思考 课文里写了什么样的桥 2 指名回答 第 3 页 共 4 页 3 请学生分别把写潜水桥和塑料桥的内容找出来 并自己读一读 4 指名读写潜水桥的内容 5 齐读第一自然段 6 学生质疑 师生共同学习写塑料桥的内容 7 塑料桥是什么样子 塑料桥是用又薄又结实的塑料管子做的 充进了 空气就架起一座桥 如果把气放掉 它会自动折叠起 来 三 联系实际 课堂延伸 1 学生画出自己想像出来的桥 老师对画得好的 给予肯定和表扬 2 小朋友 我们在生活中离不开桥 如果你是一 位桥梁专家 你能设计出一座未来的桥吗 学生可讨 论交流 3 收集有关不同形式的桥 第三课时 一 比一比 再组词 兰吓玻 当下坡 二 照样子 我也会填 例 一鱼 第 4 页 共 4 页 一桥一花一井 一专家一小河一铅笔 三 照样子 我会写
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