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文档简介

小学英语教师个人成长小学英语教师个人成长规划 回想过去这一年 感触很多 在教学中我钻研教材 请教同行 力求采用最合适的方式来教学 以达到最佳的学习效果 作为一名 年轻的小学英语教师 我一直都能保持一种饱满的激情工作 为了 自己更好的工作 并在学习工作中得到成长 特制定自我成长计划 并在计划实施中不断修正自己 完善自己 不断提高作为一名教师 应具有的素质 一 自我分析 1 个人优势分析 1 热爱教育工作 对学生有一颗爱心 能关注学生的综合全面 发展 2 有较高的英语教学素养 较扎实的英语教学基本功 英语教 学中教学理念日益更新 3 已初步养成在实践中思考的习惯 有一定的反思能力 4 工作认真踏实 积累了丰富的教学经历 从而使我的课堂教 学能力有了进一步的发展 2 个人不足剖析 1 工作目标不是十分清晰 工作措施不是十分具体 工作上易 受情绪的波动而变化 2 整个小学各年级英语教学还没能全面把握 二 认识 三尺讲台 书写着多少执着与梦想 三尺讲台 播撒着多少阳 光和希望 很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作 站在讲台上 心中就有了一份沉甸甸的责任感 怎样才能无愧于这份神圣的工作 是我一直在思考并努力的问题 为了使自己快速的成长 在师德 业务等各方面都有较大的进步 并快速跟上新课程 新教育思想的步 伐 三 发展规划 多做 多想 多听 在未来的二年时间中 不断改进自 己的课堂教学 改善自身的坏习惯 将自己改变成一名主动学习者 使自己成为学生心目中具有亲和力 轻松 快乐的老师 并逐步将 自己打造成吃苦耐劳型的教师 使自己的课堂成为诗意的课堂 是 学生向往的精神家园 满足学生成长和走上社会的实际需要 1 提升个人修养 做有品位的教师 用人格魅力和深厚的人文 素养 广播的知识积淀影响学生 实质性成高尚的品德 正确的人 生观和价值观 多做 多想 多听 2 做一名业务上 教学上都过硬的教师 养成善于学习 乐于 学习 主动学习的学习习惯 为自己打造一个具有多元化知识结构 的人 善于思考 使自己的教育教学水平再上一个台阶 争取机会 参加旗 市级优质课评比 3 做一名轻松 快乐的受欢迎的老师 老教师学经验 使自己 具有一定的教学能力 做到时时处处以小学教师的标准严格要求自 己 4 做一名 善于反思 勤于积累 的老师 对自己的教学工作 的失败与成功注意积累 对自己的教学活动进行反思 在今后的教学生活中 我会以高标准严格要求自己 不断提高 充实自我 踏实勤恳的走好每一步 争取在收获的季节 有着属于 自己的丰硕成果 我
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