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文档简介
课 题绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用 2 2日 期 课 型新授主备人复备人审核人 学 习 目 标 1 知识目标 了解光合作用在农业生产中的应用 2 能力目标 能将光合作用应用到农业生产实践中去 3 情感 态度 价值观目标 知道植物蒸腾作用的重要意义 保护 植物 感 知 目 标重 点 难 点 教学重点 光合作用如何应用在农业生产中提高产量 教学难点 1 合理密植 2 间作套种 教师活动与 学生活动 时间 预计 安排 复备标注 启 动 课 堂 复习旧 知 预习反 馈 1 光合作用的定义 2 光合作用的原料产物和场所是什 么 3 光合作用的条件 8 课堂导 入 我们已经知道光合作用是绿色植物制造 自身所需有机物的途径 光合作用是将 二氧化碳和水转化成了有机物和氧气 那同学们来看光合作用的反应式 大家 来想一下在农业中咱要想让植物制造更 多的有机物 获得更高的产量 咱们可 以怎样给农作物添加额外条件 导入新课 2 自学方 式 教师提出本节内容的主要问题 让学生自 己预习一下本节课的内容 自 学 文 本 问题预 设 一 双基引导 光合作用的反应式 要想的到更多的有机物 可以给她提供更 多的什么 3 农作物之间如果相隔太近 密密麻麻 对光 合作用有什么影响 二 思考与探究 1 如何种植农作物才能让他们更好的光合作 用 2 要想得到更多的有机物我们还可以怎么办 5 交 流 学 习 交流 方式 以不断扩大范围的交流方式 以小组交流为 主 组内解决不了的问题 进行组际和师生交流 疑难解 答 处理学生在交流中无法解决的疑难问题 2 知 识 梳 理 难点精 讲 1 要想得到更多的产物 我们需要给他提供 更多的原料 所以想得到更多的有机物 可以更多的给农作物提供水和二氧化碳 2 一天之中光照时间是有限的 所以植物能 进行光合作用的时间也是有限的 我们是 不是可以通过延长光照来延长植物一天中 光合作用的时间 怎么延长 3 种植农作物时我们应该合理密植 4 还可以间种套作 5 知识迁移 光合作用除了可以应用到农业生产中还可以 用到哪些地方 5 综合训练见 基础训
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