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小学毕业班座谈会班主任发言稿 各位领导 老师 大家好 今天 我们在一起 共同研究探讨本届毕业班工作 作为六年级 的班主任 在此向在坐的老师们表示衷心的感谢 首先 我想对当前班级现状 做一个简单的分析 一 学情分析及措施 我们这届毕业班人数为 22 人 通过上学期的学习情况来看 将近 80 的同 学都能自觉学习 而且相比上学期 有着诸多可喜的变化 比如 同学们的字 写认真了 各科作业都能按照老师的要求去做 课上发言积极了 特别是平时 不爱说话的同学进步的非常明显 但让我担忧的是 有几位同学对待学习那种 懒散的态度没有变 存在着一些问题 就我语文学科来讲 1 学习基础有点薄弱 六年级的学生接触到综合性比较强的试题 大家的 答卷情况就不容乐观 原因是之前的基础薄弱 这学期我决定在新课上完之后 会带着学生对基础知识做一个系统的复习 希望同学们能在老师的要求下 不 折不扣地完成自己的任务 2 作文水平有待加强 提高作文最有效的途径就是多读 多写 坚持每天 晚上读课外书至少 40 分钟 每天认真完成日记 这两项作业有不少同学是在应 付 根本不是用心去做的 这也是学习态度不端正的一个表现 3 学习态度不端正 部分学生学习态度不够端正 未形成良好的学习习惯 比如说我们语文作业中的预习这项作业 将近一半的学生就照抄工具书 上课 检查朗读或是提问某些字词意思时 一站起来就目瞪口呆 还有些同学根本就 没把预习当成一项作业 语文书空白一片 一篇课文的教学效果好与不好很大 程度上取决于学生预习的充不充分 预习的常规步骤 即读课文 识字词 理 层次 明意思 4 少数几位同学在学习上存在一些困难 基础太差 我们班有几位同学老 是应付老师检查 我本着不会放弃任何一个学生的态度 对这些学生满怀期待 帮助他们做到坚持不懈 课堂上积极参与 举手发言 课后复习巩固 遇到不 懂的问题一定要请教 不能得过且过 在这我有一个想法 就是希望我的 帮 扶 计划在班里大面积的实施 学习好的同学在自己学有余力的情况下去帮助 学困生 爱护他们 辅导他们 增强他们的自尊心和自信心 培养他们的学习 兴趣 让他们走出困境 这也是 送人玫瑰 手有余香 呀 二 在行为规范方面的问题 我们六年级某些学生纪律性 自觉性不强 有待我们进一步加强管理 1 早读来到教室没有进入状态 不能抓紧时间读书 2 中午不少学生早早就来到教室 但没有在教室认真做作业 看书 而是坐着 发呆 3 课间操和放学路队做的还不够规范 以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理 不能事事 时时都要老 师去看着 要自觉 只有各方面都做到规范了 才能形成良好的学习风气 学 习环境 提高我们的学习成绩 三 我的希望 1 希望每个同学养成一个良好的学习习惯 如果在学习上遇到什么问题及时和 老师沟通交流 2 毕业班老师经常坐在一起商量提高学困生成绩的对策 3 学生之间进行学习方法的交流 4 希望毕业班的学生暂时不参加兴趣小组
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