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教 师 备 课 记 录 表 时时 间间 2015 32015 3 班班 级级 中班中班备课人备课人张仲宏张仲宏 活动名称活动名称社会社会 能干的小手能干的小手 授课人授课人 活活 动动 方方 案案 初初 稿稿修修 改改 记记 录录 活动活动 目标目标 准备准备 过程过程 活动目标 活动目标 1 帮助幼儿理解 体会自己的小 手很能干 2 简单了解保护手的方法 活动准备 活动准备 操作材料 珠子和线 幼儿用书 9 月份第六页 活动过程 活动过程 一 幼儿操作材料 1 请幼儿尝试穿珠子 让幼儿在 操作中想一想 你是用什么来做这些 事情的 2 引导幼儿说说自己的小手能做 什么 3 让幼儿体会自己的小手很能干 4 请个别幼儿说说自己的小手会 做什么 二 我的小手很能干 让幼儿打开幼儿用书 提问 1 刚才你做了什么 2 是用什么做的 3 请你在自己的小手会做的事情 圆圈内涂色或画勾 三 教师小结并提问 请小朋友的小手真能干 可以做 这么多事 那么小手为什么会这么能 干呢 手上有些什么 请小朋友伸出 自己的小手仔细的看看 四 幼儿讨论 1 如果没有手会怎样 我们应该 怎么保护手 引导幼儿回答 勤洗手 保护手 的清洁 不玩刀具和其他尖锐的东西 以防弄伤自己的小手 冬天外出要戴 手套 涂护肤品等 2 引导幼儿想想怎样使自己的 小手更能干 提问 怎样使自己的小手更能干 启发幼儿思考并回答 如果什么 事情都请大人来做 自己的小手还会 不会很能干 教育幼儿自己能做的事 情要自己做 还要帮助大人做一些力 所能及的事情 四 总结 1 小朋友要保护好自己的手 多 动手 勤动手 自己的小手就会越来 越能干 2 小朋友还要爱护
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