山东省济南市育华中学11-12学年七年级语文下学期期中自主试题 鲁教版

用心 爱心 专心1 济南育华中学七年级语文期中测试题济南育华中学七年级语文期中测试题 一 积累与运用 20 分 1 给下列加横线的字注音 或根据拼音写出汉字 共 6 分 每空 1 分 叮嘱 祈 祷 哺 育 彷徨 人声 d ng 沸 2 名句积累 10 分 每空 1 分 1 山际见来烟 2 独坐幽篁里 3 故园东望路漫漫 4 散入春风满洛城 5 万里赴戎机 寒光照铁衣 6 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 7 一切都将会过去 而那过去了的 3 名著阅读 4 分 我从被里爬出来 轻手轻脚地下了地 头很重 又咳嗽了 但是因为太紧张 这回并 没有觉到胸口痛 我走到五屉橱的前面站住了 犹豫了一会儿 终于大胆地拉开了妈妈放 衣服的那个抽屉 在最里面 最下面 是妈妈的首饰匣 妈妈开首饰匣只挑爸爸不在家的 时候 她并不瞒我和宋妈的 首饰匣果然在衣服底下压着 我拿了出来打开 妈妈新打的那只金镯在里面 我心有 点儿跳 要拿的时候 不免向窗外看了一眼 玻璃窗外黑漆漆的 没有人张望 但我可以 照到自己的影子 我看见我怎样拿出金镯子 又怎样把首饰匣放回衣服底下 推阖了抽屉 我的手是抖的 我要给秀贞她们做盘缠 妈妈说 二两金子值好多好多钱 可以到天津 到上海 到日本玩一趟 那么不是更可以够秀贞和妞儿到惠安去找思康三叔吗 这么一想 我觉得很有理 便很放心地把金镯子套在我的胳膊上面了 我再转过头 忽然看玻璃 窗上 我的影子清楚了 不 吓了我一跳 原来是妞儿 她在向我招手 我赶快跑了出去 妞儿头发湿了 手上也有水 她小声对我说 我怕你真在横胡同等我 我吃完饭就 偷偷跑出来了 我等了你一会儿 想着你不来了 我刚要回去 听见你妈跟宋妈过去了 用心 爱心 专心2 好像说给谁买药去 我不放心你 来看看 你们家的大门倒是没栓上 我就进来了 1 以上语段选自 作者是 2 分 2 结合语段分析 我 的性格特点 3 分 4 诗歌赏析 5 分 春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 5 本诗作者是唐朝的 1 分 6 描绘 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 所展现的画面 3 分 7 本诗表达了作者 的情怀 1 分 二 阅读 伤仲永 和 孙权劝学 回答 1 5 题 15 分 甲文 金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与 之 即书诗四句 并自为其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作 诗立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日 扳仲永环谒于邑人 不使学 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之 闻 又七年 还自杨州 复到舅家 问焉 曰 泯然众人矣 王子曰 仲永之通悟 受之天也 其受之天也 贤于材人远矣 卒之为众人 则其受 于人者不至也 彼其受之天也 如此其贤也 不受之人 且为众人 今夫不受之天 固众 人 又不受之人 得为众人而已耶 二 乙文 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多条 权曰 孤岂 欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所 用心 爱心 专心3 益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 8 用 为下面的句子划分朗读节奏 只画一处 2 分 余闻之也久 孤岂欲卿治经为博士邪 9 解释下面各句中加横线的词语 4 分 指物作诗立就 稍稍宾客其父 日扳仲永环谒于邑人 但当涉猎 10 翻译句子 4 分 卒之为众人 则其受于人者不至也 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 11 谈谈仲永和吕蒙的不同变化对你的启示 3 分 三 现代文阅读 一 课内语段阅读 15 分 忽然教堂的钟敲了十二下 祈祷的钟声也响了 窗外又传来普鲁士兵的号角声 他们已经收操了 韩麦尔先生站起来 脸色惨白 我觉得他从来没有这么高大 我的朋友们呀 他说 我 我 但是他哽住了 他说不下去了 他转身朝黑板 拿起一支粉笔 使出全身的力量 写了两个大字 法兰西万岁 然后他呆在那儿 头靠着墙壁 话也不说 只向我们做了一个手势 放学了 你们走吧 12 本文段选自 国 的小说 表现了主人公的 精 神 4 分 用心 爱心 专心4 13 给文中带横线的字注音 2 分 祈祷 哽住 14 请从内容理解和表达效果的角度赏析文章第 段中画线句 3 分 15 文中连续写了 钟声 号声 渲染了一种什么气氛 有何作用 3 分 16 选文第 中 他说 我 我 请结合上下文 把韩麦尔先生想说而没说出 的话补全 3 分 二 萧萧池塘暮 最早知道 池塘 二字为何含义 源于一副残对 烟锁池塘柳 在老家陈坊 池 塘都叫塘 每一口塘都有一个朗朗上口的名字 锅底塘 门口塘 养鱼塘 莲花塘 青 山塘 它就像是村里人共有的孩子 每一声对塘的呼唤 经风吹都能传到塘的耳朵里 水草轻摇 青蛙鸣叫 蜻蜓风舞 燕子贴水 波光荡漾 都是池塘的应答 和故乡的其他风物一样 池塘是极通人性的 年年岁岁见证着村人的喜忧 池塘生春草 园柳变鸣禽 一阵春风暖 池塘岸边各色水草倒挂而长 蓄积了一冬的力气 妇女们挽起衣袖 在抽枝长叶的青柳下 浣纱洗衣 池塘中央 开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游 荡起层层涟漪 鸭儿不时地 呱呱 乱叫 声音 在池塘上空回荡 远处聆听 像是柳树深处发出来似的 訇訇然 如乐一般美妙 春 江水暖鸭先知 那一声声呱啼 应是报春的讯息吧 最热闹的要数夜里 无数青蛙齐 鸣 叫醒暗夜 那是临产前的阵痛 更是即将身为父母的幸福欢唱 青蛙鸣春 是江南 池塘不朽的胜景 用心 爱心 专心5 夏日的池塘是孩子们的世界 太阳还在半山腰 孩子们就在池塘里玩耍了 在岸 上一个猛扎 静静的池塘便溅起灿烂的水花 孩子们排成队列 挨个儿跳水 珠圆白嫩 的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里 打得青叶脆响 像是一场急雨 孩子们玩腻了 就在厚 厚的泥层里摸螺蛳 在水草里抓鱼 夜幕降临 他们用旧衣服一裹 满载而归 农人在月满中天时分才收工 钻入池塘 洗去一天的尘与汗 洗去一天的疲劳 人在水里 话农桑 谈天气 是再惬意不过的事了 池塘在一拨又一拨人的折腾下 泥 沙翻涌 浑黄浊黑 经过一夜的沉淀 它一早又澄澈清冽 一眼就看得见水里的游鱼 厚软的肥泥 以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳 池塘静默 博大 容纳故乡人身上所有的 灰土污垢 而它自己永远是碧澄如镜 秋来水瘦 池塘花容失色 只剩寥寥一些残水 像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼 但它依然接纳万物 吐故纳新 洁净如初 农人依然来塘里洗澡 一天胜过一天地喊 啊 水好凉呀 故乡的秋天 在这一声声水凉的叫喊 冬天 村里以鱼闹年 以祈年年有余 每到年终 我们村前村后的池塘都要抽放 积蓄了一年的水 一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼 笑声在空旷辽远的上空久久回荡 他 们不怕冷 俗话说 鱼头上藏了三点火 见了冒火的鱼 还有谁怕寒冷呢 一筐又一筐 的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑 笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响 池塘鲜活了四季 更鲜活在所有子民的记忆里 而今 再寻如此池塘 也许只有 在梦里吧 岁月在风里萧萧如秋木 池塘在现代的作用下 萧萧至迟暮 回到陈坊 池 塘触目惊心 锅底塘已被人填平 在上面盖了两层楼房 粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿 树旁狰狞着 门口塘已被淤泥壅塞 深处没不了 8 岁小孩 跳水已是不可能了 及至深 秋 不用抽放 水就只剩一线了 养鱼塘里没有鱼也没有水 长满肥美杂草 牛可以在 上面行走了 莲花塘深居田畈 一侧 早已没有了莲花 还算清澈的残水里 漂浮着各 式各样的塑料袋 农药瓶 难以让目光停留半秒 青山塘已不存在 被房子取代了 我固执地认为 故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关 如果每年有人罱塘 如 果池塘还鲜活劲道 雨水可以蓄积在里面 何以在地上泛滥成灾 池塘消退 洗澡成了 村人的难题 干旱已是农田的家常便饭 青蛙不再 垂柳作古 水鸭隐退 与此一起消失的还有田园牧歌 以及让人无法释怀的古典乡村 半亩方塘一鉴 开 天光云影共徘徊 问渠那得清如许 为有源头活水来 下一代再来读这首古诗 必得花半天时间来查阅关于 池塘 的注释 烟锁池塘柳 的残对 也许真的成了空 前绝后 无人能对的绝联了 用心 爱心 专心6 今天已没有几个人见过池塘的真面目 不久的将来 池塘可能就只存活于词典里 在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生 池塘渐入迟暮 走上了一条不归路 除了记忆和梦 我们还能到哪儿与池塘见上一面呢 注释 田畈 f n 田地 罱 l n 塘 意思是用农具将塘里的淤泥 杂草等清 理出来 17 通读全文 说说文章以 萧萧池塘暮 为题有什么好处 4 分 18 作者曾说自己是 怀着痛苦的心情 来写池塘的 面对迟暮的池塘 作者有哪些方面的 痛苦 3 分 19 品味语言 回答下面的问题 6 分 A 从内容理解和表达效果的角度赏析第 1 段中画线句 3 分 B 文章第 9 段划线句 比较原句与改句在表达效果上的不同 3 分 原句 如果每年有人罱塘 如果池塘还鲜活劲道 雨水可以蓄积在里面 何以在地 上泛滥成灾 改句 如果每年有人罱塘 如果池塘还鲜活劲道 雨水可以蓄积在里面 就不会在 地上泛滥成灾 20 请根据文章第 3 段创设的情境进行合理想象 围绕 池塘岸边各色水草倒挂而长 续写画线的句子 至少运用一种修辞方法 2 分 池塘生春草 园柳变鸣禽 一阵春风暖 池塘岸边各色水草倒挂而长 用心 爱心 专心7 21 作者最后说 除了记忆和梦 我们还能到哪儿与池塘见上一面呢 到哪 怎样才能 与池塘见上一面 请以 烟锁池塘柳的胜景 你在哪里 为开头 请写出你阅读后的思 考与感悟 60 字左右 5 分 烟锁池塘柳的胜景 你在哪里 四 作文 50 分 那一刻 我的世界春暖花开 要求 要写出自己的经历和感受 不得抄袭 文章不少于 600 字 认真书写 力求工整 美观 文章不得出现真实的人名 校名 地名 用心 爱心 专心8 600600600 字 700 字 800 字 用心 爱心 专心9 600 字 参考答案 一 1 zh q b pang hu ng d ng 2 1 竹中窥落日 2 弹琴复长啸 3 长袖龙钟泪不干 4 谁家玉笛暗飞 5 关山度若飞 朔气传金柝 6 峨眉山月半轮秋 思君不见下渝州 7 一切都是瞬息 就会成为亲切的怀恋 3 1 城南旧事 林海音 2 我从被里爬出来 轻手轻脚地下了地 头很重 又咳嗽了 我要给秀贞她们做 盘缠 妈妈说 二两金子值好多好多钱 可以到天津 到上海 到日本玩一趟 那么不是 更可以够秀贞和妞儿到惠安去找思康三叔吗 生病仍然去帮助秀贞和妞儿 还拿了妈妈 的金手镯给她们做盘缠 能看出英子的纯真善良与热心 以及对朋友的无私帮助 5 李白 6 在一个春风沉醉的晚上 不知从何而来的一曲低迴的笛声飘入耳际 曲声随着春风飘扬 传遍洛阳城的每一个角落 7 表达了作者的思乡怀亲之情 伤仲永 8 余闻之也 久 孤岂欲卿 治经为博士邪 9 完成 以宾客之礼相待 通 攀 牵 引 粗略地阅读 用心 爱心 专心10 10 最终成为普通人 就是因为他接受的后天教育没达到要求 与读书人分别多日 就要重新另眼相待 长兄你为什么看清事物这么迟呢 11 略 二 12 法国 都德 最后一课 爱国 13 q d o g ng 14 动作描写 写的是韩麦尔先生写 法兰西万岁 时的动作 表达了韩麦尔先生对祖国 必胜的信念和对侵略者的愤恨 15 这钟声和号声交待了背景 渲染了严肃 悲凉的气氛 标志着 最后一课 的结束 使 韩麦尔眷恋国土的心更为痛楚和激愤 为其后人物形象的点睛之笔和中心思想的升华做了 最后的烘托和铺垫 16 略 17 作者作者以 萧萧池塘暮 为题 写出了多年以前故乡的池塘的美丽与生机以及现在 池塘触目惊心 已近迟暮的现状 表现出作者对故乡池塘的赞美与热爱及对池塘现状的惋 惜 痛心 题目富有诗意 吸引读者的阅读兴趣 18 美好的生态环境造到破坏 故乡田园牧歌式的生活永远逝去 古典乡村的美丽的永远逝 去 19 1 示例 这句话运用比喻 拟人 排比的修辞方法