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课文课文 大瀑布的葬礼大瀑布的葬礼 优秀教案优秀教案 教学目标 认识五个生字 有感情地朗读课文 了解大瀑布发生变化前后不同的景象以及大瀑布是怎样被葬送 的 培养学生热爱大自然的情感 增强环保意识 维护生态平衡 教学重难点 理解含义深刻的句子 体会作者所要表达的思想感情 增强保护生 态环境的意识 教学过程 一 目标教学 激学引欲 当看到这个课题时 你们的心里在想些什么呢 在课前的自主学习 过程中 你们曾遇到哪些不理解的地方 通过下面的自主学习 合 作探究的过程可以提出来吗 二 自主学习 导疑凝思 导疑凝思 教师巡视 归纳学生提出的问题 巴西总统菲格雷特为什么要为一个瀑布主持葬礼 这一闻名世界的大瀑布为何而闻名 后来又怎样了 说明什么 巴西总统在主持葬礼时那饱含深情的话语说明了什么 如果你当时就在葬礼现场 你会想些什么 说些什么 现在问题与要求都提出来了 大家说运用什么方式进行讨论 学生 合作探究 三 合作探究 难点分析 引欲 同学们刚才所提的问题都不错 说明大家在自主学习时 都很认真 现在就请同学们带着以上这几个问题来合作探究学习课 文 组合 要求以 人为一小组 可选一位组长 争取小组成员 都能参与讨论 释疑 教师巡视 发现学生疑惑之处给予指点 释疑 四 组际交流 反馈互补 交流 每组派 名代表报告本组成员已知和的问题 反馈 巴西总统之所以要为这闻名于世的大瀑布举行葬礼 是为这 个大瀑布的逐渐消失而深感遗憾 为什么说大瀑布一直是巴西人的骄傲 可以从两个方面来理 解 瀑布雄伟壮观 板书 壮观 要求学生找出描写壮观的有关词 句 瀑布是著名的旅游胜地 要求找出描写旅游情境的有关词句 后来的大瀑布又怎样了呢 学生回答后 板书 衰败 衰败之后的大瀑布又是怎样了呢 板书 葬送 葬送 的原因是 上游建起了水电站 水资源浪费 周围工厂用水毫无节制 破坏森林 乱砍乱伐 造成 水土大量流失 学生再读课文 找出有关语句 反复诵读 引探 正因为这种种原因 瀑布不见了 人们是慕名而来 失望而去 直 至哀
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