2019-2020学年人教版（新课程标准）初中语文九年级下册第4课《外国诗两首》同步练习B卷

第 1 页 共 8 页 2019 20202019 2020 学年人教版 新课程标准 初中语文九年级下册第学年人教版 新课程标准 初中语文九年级下册第 4 4 课课 外国诗两首外国诗两首 同同 步练习步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1919 分分 1 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 肥硕 分岐 廖廓 花团锦簇 B 薄烟 贮蓄 遮敝 形影不离 C 纠纷 诀别 停滞 模模胡胡 D 拆散 瘫痪 倏忽 絮絮叨叨 2 3 分 小石潭记 文选自 作者 唐朝著名 3 3 分 宋濂 字 号 朝人 有 宋学士文集 4 3 分 报告文学的特点是 5 3 分 依次写出诗歌中出现的下列河流 分别位于哪个大洲 刚果河 幼发拉底河 尼罗河 密西西比河 6 5 分 本文运用大量排比句展现出安塞腰鼓气势磅礴的特点 请你借鉴这种写作手法 写一段话描写一 种事物或场景 150 字左右 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 3 3 题 共题 共 6666 分分 7 25 分 阅读诗歌 回答问题 萤火虫 小小流萤 在树林里 在黑沉沉暮色里 你多么快乐地展开你的翅膀 你在欢乐中倾注了你的心 第 2 页 共 8 页 你不是太阳 你不是月亮 难道你的乐趣就少了几分 你完成了你的生存 你点亮了你自己的灯 你所有的都是你自己的 你对谁也不负债蒙恩 你仅仅服从了 你内在的力量 你冲破了黑暗的束缚 你微小 但你并不渺小 因为宇宙间一切光芒 都是你的亲人 1 前五句塑造了小小萤火虫怎样的性格特点 2 诗人认为 小小流萤 是快乐的 请用一句话概括它快乐的原因 3 对 你在欢乐中倾注了你的心 的理解正确的一项是 A 不论在树林里 还是在黑沉沉的暮色里 流萤都是 快乐 地展开翅膀 并且把光放射出来 B 诗人认为流萤是用它自己内在的力量展开翅膀飞翔 它不依赖别人 更不屈服别人 C 流萤的欢乐一点也不少 虽然它既不是太阳 也不是月亮 D 流萤的光同宇宙间的一切光芒一样 所以它是欢乐的 它在欢乐中倾注了自己的心 4 怎样理解 你仅仅服从了 你内在的力量 的含义 5 微小的萤火虫给你怎样的启示 8 9 分 阅读诗歌 回答问题 蝈蝈与蛐蛐 大地的诗歌从来不会死亡 第 3 页 共 8 页 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕 隐藏在阴凉的林中 就有一种声音 在新割的草地周围的树篱上飘荡 那就是蝈蝈的乐音啊 它争先 沉醉于盛夏的豪华 它从未感到 自己的喜悦消逝 一旦唱得疲劳了 便舒适地栖息在可喜的草丛中间 大地的诗歌呀 从来没有停息 在寂寞的冬天夜晚 当严霜凝成 一片宁静 从炉边就弹起了 蛐蛐的歌儿 在逐渐升高的暖气 昏昏欲睡中 人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫 1 诗人把夏天蝈蝈的 乐音 和冬天蛐蛐的 歌儿 称为 大地的诗歌 你是怎样理解的 2 把这首诗用 分为两层 并写出每层的主要内容 3 诵读这首诗 说说诗人在诗歌中所体现出来的思想感情 4 这首诗的主旨句是哪一句 9 32 分 阅读 回答文后问题 黑人谈河流 我了解河流 我了解像世界一样古老的河流 比人类血管中流动的血液更古老的河流 第 4 页 共 8 页 我的灵魂变得像河流一般深邃 晨曦中我在幼发拉底河沐浴 在刚果河畔我盖了一间茅舍 河水潺潺催我入眠 我瞰望尼罗河 在河畔建造了金字塔 当林肯去新奥尔良时 我听到密西西比河的歌声 我瞧见它那浑浊的胸膛 在夕阳下闪耀金光 我了解河流 古老的黝黑的河流 我的灵魂变得像河流一般深邃 1 依次写出诗歌中出现的下列河流 分别位于哪个大洲 刚果河 幼发拉底河 尼罗河 密西西比河 2 中华文明发祥地所在的大河是 3 诗的主体分别运用四个 句 时间上从 到 空间上覆盖 各洲 4 诗人想通过谈 河流 来表达怎样的思想感情 5 我的灵魂变得像河流一般深邃 这句诗应该怎样理解 这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果 6 作者的写作目的是 A 表明作者曾对世界各地的河流进行过系统的考察 B 表明作者对世界文化的母亲河具有浓厚的研究兴趣 第 5 页 共 8 页 C 表明在人类历史的长河中 黑人民族对人类文明作出了伟大的贡献 D 表明作者认为黑人民族有志于对世界文明作出新贡献 7 我了解那些像地球一样古老的河流 比人类血管里流的血液还要古老的河流 这句诗运用了 的手法 更突出了对于人类历史而言 河流是 8 河流 这一概念在这里的含义是 诗中 我认识河流 的深层含义是 9 在 黑人谈河流 中 作者表达了什么样的情感 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1919 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 3 3 题 共题 共