数学人教版八年级上册.docx_第1页
数学人教版八年级上册.docx_第2页
数学人教版八年级上册.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

多边形的内角和教案 万全区川流初级中学 杨洁一、教学目标1、掌握多边形的内角和公式，并能熟练运用。2、通过探索多边形的内角和公式，感受数学思考过程的条理性，发展推理能力和语言表达能力，体会从特殊到一般的认识问题的方法。 3、通过探索多边形内角和公式，尝试从不同的角度寻求解决问题的方法，并能有效的解决问题。4、通过猜想，推理等数学活动，感受数学活动充满探索以及数学结论的确定性，提高学生的学习热情。二、教学重点、难点重点：探索多边形的内角和公式。难点：探索多边形内角和时，如何把多边形转化成三角形，利用三角形内角和180度求出多边形内角和。三、教学方法：学生自主探究、合作交流与教师启发引导相结合. 四、教具准备多媒体课件五、教学过程（一）创设情境，引入新课在浙江金华兰溪有一个村子 ，叫做诸葛八卦村，我们对比两幅图片（课件展示）（二）合作交流，探索新知活动1：猜想验证四边形的内角和问题：（1）任意四边形的内角和等于多少度？（2）你是怎样得到的？你能找到几种方法？教师将常用的3种分割方法板书到黑板上。重点引导学生比较三种不同的分割方法-即从四边形的一个顶点引对角线；从四边形的边上任意取一点，连接这点与各顶点的线段；从四边形的内部任取一点，连接这点与各顶点的线段,分别将四边形分成了几个三角形，如何利用三角形的内角和180求出四边形的内角和360，如何将四边形内角和的表示与边数n联系起来。】【课件展示】方法一：1802=180（4-2），方法二：1803-180=1802=180（4-2），方法三：1804-360=1802=180（4-2），活动2：类比探索五边形、六边形、七边形的内角和问题：五边形、六边形、七边形的内角和等于多少度？【板书】五边形 3180 4180180 5180360= 180（5-2） = 180（5-2） = 180（5-2）活动3：归纳总结n边形的内角和1.猜想：n边形的内角和如何表示呢？ 【学生很容易说出 (n2)180】2.说明：我们能否用上述方法得到n边形的内角和公式？【幻灯片】p（n-2）180 （n-1）180180 n180360 =（n-2）180 =（n-2）180 【引导学生根据三种分割方法将n边形内角和的表示与边数n联系起来，得出n边形内角和公式。】3.归纳 : n边形的内角和公式 (n2)180。（三）反馈练习，应用新知1填一填：140XX八边形的内角和等于 度，十边形的内角和等于 度。一个多边形的内角和是1260，它是 边形。2做一做：求下列图形中x的值：ABCDCABDE13560X150(2)AEDCB13510080X(1）（四）归纳总结，反思升华通过今天这节课的学习，你有什么收获与体会？（五）布置作业，巩固提高小明在计算某个多边
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论