苏教版三年级语文-下册教学计划

1 教学计划 一 全册教材内容分析 本册教材加强综合训练 突出重点 注重语言的感悟 积累和运用 注重基本技能的训练 从整体上提高学生的语文素养 精选课文 减少课文类型 教材将课文分为 8 组 每组一般 4 篇课文 思想教育方面在语言文字训练过程中 使学生受到热爱祖国 热爱中国共产党 热爱 社会主义的教育 培养热爱科学 勇于实践和创新的精神 培养环境保护意识和社会责任感 陶 冶爱美的情趣 二 班级情况分析 大部分学生学习兴趣浓厚 都能较熟练地掌握汉语拼音 能正确拼读音节 能借助拼音识 字 阅读 学习普通话 能按汉字的笔画 笔顺 偏旁和结构分析识记字形 学习了一些识字 的方法 初步学会结合词语理解词义 能运用学过的词语造句说话 能正确朗读课文 能认识 自然段 认识句号 逗号 问号 叹号等标点符号 已学会写铅笔字 写字姿势基本正确 三 学期教学目标 1 学习习惯 继续掌握正确的读写姿势 并养成习惯 养成爱民学习用品的习惯 继续掌 握正确的写铅笔字的方法 继续培养积极发言 专心倾听的习惯 继续培养勤于朗读背诵 乐于 阅读的习惯 培养勤查字典 主动识字的习惯 培养认真写钢笔字 毛笔字的习惯 培养自主预习复习 认真完成作业的习惯 2 汉语拼音 继续巩固汉语拼音 利用汉语拼音帮助识字 学习普通话 能熟记 汉语拼音字母表 3 识字写字 准确认读 399 个生字 能按笔顺正确书写 默写生 字 251 个 能按字的结构把字写端正 写匀称 4 口语交际 难认真听别人讲话 听懂别人说 的一段话和一件简单的事 能转述基本内容 能讲述课文所写的故事 能在看图或观察事物后 用普通话说几句意思完整 连贯的话 能就所听所读的内容 用普通话回答问题 做到语句完 整 意思连贯 愿意与别人进行口语交际 态度大方 口齿清楚 有礼貌 5 阅读 继续练习 正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵指定的课文 能稞课文 会分角色朗读课文 继续学 习默读课文 能不出声 不指读 能初步对课文中不理解的地方提出疑问 能联系语言环境和 生活实际 理解常用词语的意思 能凭借语言文字理解课文内容 想像课文所描绘的情境 知 道课文的大意 四 学困生情况分析 经过一二年级的学习 大多数孩子已养成了认真听课 积极大胆举手发言 认真细心工整 2 完成家庭作业 能及时订正错误地题目 能阅读课外读物 少部分孩子自我约束能力差 上课 还会开小差 作业不够认真整洁 偶尔还会犯丢三落四的小毛病 五 优秀生情况分析 各班优生都有积极的学习态度 明确的学习目的 他们能充分利用各种机会和时间学习语 文 懂得生活中处处有语文的道理 课堂上认真学语文 课后认真完成作业 和同学积极探讨 问题 能阅读各种适合他们的名著 六 提优补差工作措施 1 建立 学优生 学困生 档案 档案目标齐全 记录内容详细 2 做好学生习惯养成教育工作 重点做好 学困生 的思想工作 形成良好的课堂教学秩 序 3 学优生 学困生 作业要坚持面批 面改 全批全改 及时反馈 4 充分利用课后时间进行辅导 根据不同对象 采用不同方式 不同内容 做到因人而异 5 要关注 三生 的平时考核 如课堂提问 小测验 平时检查等 考核要有记录 6 本学期要适时开展 语文学科知识竞赛 提高 优生 的学习成绩 竞赛时间安排在 10 月进行 7 期末质量监测 对 学优生 学困生 的答卷和成绩要进行仔细分析 查不足之处 判定改进措施 七 具体工作安排 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求 备 注 1 培养良好的学习习 惯 六 1 长城和运河 3 1 指导学生预习 复习 使学生懂得预习 复习的重要性 培 养课内 外主动预习 复习的习惯 2 结合学生学习生活 使学生了解认真完成作业的重要性 培 养认真完成课内外作业的良好习惯 1 长城和运河 1 了解长城和运河的的特点 2 抓重点词句反复品读 图文结合并借助相关的补充资料深 入感受 奇异景象 3 2 2 美丽的南沙群岛 3 庐山的云雾 4 2 美丽的南沙群岛 1 能正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 2 学会 6 12 个生字 两条绿线内的 6 个字只识不写 理解有 关词语的意思 3 理解课文内容 激发学生爱国爱岛的情感 3 庐山的云雾 1 理解课文内容 感受庐山云雾的奇幻美丽 激发学生热爱 祖国山河的思想感情 2 学会本课生字 理解生字组成的词语 3 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 4 初步认识总分段式 重点学习第 2 3 自然段的写法 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求 备 注 3 练习 1 4 翻越远 方的大山 4 练习 1 1 弄清我国各省 市 自治区的简称的基础上背诵简称歌 理解带有 简称的句子 2 启发学生留心观察 记录简称在日常生活中的使用 3 指导学生熟读成诵 大致体会成语 4 翻越远方的大山 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 10 个生字 两条绿线内的 7 个字只识不写 理解由生字 组成的词语 3 学习刘翔不畏艰难 敢于挑战的进取精神 同时明白前进道路上的 一些困难看似不可战胜 但只要坚持不懈地努力 总有超越的时候 4 45 雪儿 6 花瓣飘 香 4 5 雪儿 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学会本课生字 两条绿线内的 4 个字只识不写 理解由生字组成的 词语 3 凭借对课文的朗读感悟 理解 我 对雪儿的感情 体会 我 的 美好心灵和可爱形象 6 花瓣飘香 学会本课生字 理解 不知所措 惶恐 红艳艳 等词语 懂得为什么说小女孩是一个懂事的好孩子 体会小女孩的一片爱心 能正确 流利 有感情地朗读课文 九 具体工作安排 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求备注 5 练习 2 7 菩 萨 兵 4 练习 2 1 学习表示颜色的词语 写好钢笔字 熟记 8 个成语和记诵 古诗 清明 2 说话练习和学写毛笔字 7 菩 萨 兵 1 正确 流利 有感情地朗读课文 会讲这个故事 2 学会本课生字 其中田字格前面的只识不写 理解由生字 组成的词语 3 能用 热火朝天 干干净净 等词语描写同学们大扫除 的情景 4 理解课文内容 学习朱德总司令和红军战士尊重 关心藏 胞的优秀品质 体会藏民与红军之间的鱼水深情 5 6 8 李 广 射 虎 9 少年王勃 4 8 李 广 射 虎 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵塞下曲 2 学会本课生字 其中田字格前面的只识不写 理解由生字 组成的词语 3 学习按故事发展顺序写一件事的写作方法 4 理解课文内容 了解塞下曲这首古诗是赞美 飞将军 李 广武艺高超的 9 少年王勃 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文三 四自然段 2 学会 17 个生字 田字格上面的 8 个生字只识不写 理解由 生字组成的词语 3 理解课文内容 感受少年王勃非凡才华 激发学生的学习 热情 第六周国 庆节放假 十 具体工作安排 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求 备 注 7 10 大作家的 小老师 练习 3 4 10 大作家的小老师 1 自学生字词 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过对话 感悟肖伯纳严于律己的可贵精神 3 培养学生的自学能力 练习 3 1 了解 在那桃花盛开的地方 歌词大意 并尝试引吭高歌 2 在田字格中书写 区 臣 医 三个字 注意间架结构 3 读读背背八条成语和 时间 诗歌 6 4 通过口语交际练习 学会商量 5 学写毛笔字 8 11 赶海 12 荷 花 4 11 赶海 1 能正确 流利 有感情的朗读课文 培养学生良好的听说习惯 2 学会本课生字 其中田字格前面的只识不写 理解由生字组成的 词语 3 能通过联系上下文 理解句子中词语的借代意义 4 理解课文内容 感受 我 童年时的赶海的乐趣 激发学生热爱 大海 热爱童年生活的思想感情 12 荷 花 1 通过看图学文 引导学生感受荷花的美 对学生进行审美教育 并启发学生展开想象 加深对美好事物的情感 发展学生观察 想象 的能力 2 理解文章的结构层次 训练学生有条理的表述能力 3 能正确 流利 有感情地朗读课文 课文最后两段能背诵 十一 具体工作安排 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求 备 注 9 13 古诗两首 练习 4 4 13 古诗两首 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学会本课的生字 能理解诗句的意思 并能用自己的话说说 望庐山瀑布 这首诗描绘的情景 3 理解诗的内容 使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶 练习 4 1 按笔顺规则 把 搜 塞 藏 3 个字写正确 写端正 7 2 使学生知道词语间的对仗关系 并进行适当的练习 3 读句子 注意表示声音的词并仿写两句 4 熟记 8 条成语 5 对学生进行文明礼貌用语的口语交际训练 10 14 我应该感到 自豪才对 4 14 我应该感到自豪才对 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 有条理地讲述这个故事 2 学会本课的生字新词 理解有生字组成的词语 3 凭借对课文的朗读感悟 懂得骆驼的驼峰 脚掌 眼毛在沙 漠里的特殊用处 树立正确的审美观点 十二 具体工作安排 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求 备 注 11 15 水上飞 机 16 跟踪台风 的卫星 4 15 水上飞机 1 学会本课 12 个生字 两条绿线内的 1 个字只识不写 认识 1 个 多音字 理解由生字组成的词语 能用 究竟 和 渐渐地 造句 2 了解水上飞机的主要作用 激发儿童从小学科学 长大用科学为 人类造福的志趣 16 跟踪台风的卫星 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 并能分角色朗读 2 学会本课 10 个生字理解由生字组成的词语 3 了解第三代气象卫星的主要作用 激发学生从小学科学 长大用 科学为人类 为社会造福的志趣 练习 5 练习 5 1 引导学生认识事物之间的相似处 并学习运用打比方 8 12 17 你必须把 这条鱼放掉 43 练习用钢笔书写点画教多的字 4 调动学生平时的观察积累 引导学生说说自己最喜欢或最不喜欢的 广告 说明理由 5 练习书写带有横折钩笔画的 为 字和带有横折提笔画 计 字 17 你必须把这条鱼放掉 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 复述课文 2 理解课文内容 知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉 并教育 学生要严格要求自己 时时处处遵守社会公德 3 练习用 允许 必须 造句 十三 具体工作安排 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求 备 注 13 18 狼和 鹿 19 放飞 蜻蜓 4 18 狼和鹿 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 复述课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 理解引号的作用 采用学生喜闻乐见的形式 培养学生的听 说 读及想象的能力 4 通过诵读 从人们随意杀狼护反而害鹿 使鹿成了破坏森林 毁灭 自己的祸首的事实中 悟出保持生态平衡的道理 19 放飞蜻蜓 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 9 个生字 绿线内的 7 个字只识不写 理解由生字组成的 词语 3 凭借对课文内容的朗读感悟 了解有关蜻蜓的科学知识 懂得蜻蜓 是人类的好朋友 激发学生保护有益动物的情感 练习 6 9 14 练习 6 20 恐龙 4 1 学习和巩固逗号 句号 冒号 引号的用法 并学习王尔德对待标 点这样的 小事 严肃认真的态度 2 练习书写呈三角形的字 注意上紧下松的要点 3 背诵八个成语和古今贤文 4 按要求调查 填表 然后向大家口头汇报调查结果 并说说对学校 今后绿化的建议 5 学写毛笔字 横折斜钩 横折弯钩 20 恐龙 1 学会本课的生字 理解由生字组成的词语 2 理解课文内容 了解恐龙的种类 形态及生活习性 3 能正确流利有感情的朗读课文 十四 具体工作安排 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求 备 注 15 21 槐乡五 月 22 海底世 界 4 21 槐乡五月 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 能照样子重叠词语 3 理解课文内容 感受槐乡五月的美丽景色 以及槐乡孩子勤劳能 干 热情好客 纯朴可爱的特点 22 海底世界 1 让学生了解海底是个景色奇异 物产丰富的地方 激发学生热爱 自然 引起探索自然界奥秘的兴趣 2 通过对本课重点段的教学 进行句与句之间联系的训练 3 学会本课生字 词 读准多音字 参 会用 普通 和 物产丰 富 造句 10 4 有感情地朗读课文 并背诵课文第 3 自然段 16 23 日月潭 的传说 练习 7 4 日月潭的传说 1 学习课文中的 10 个生字 2 用自己的话复述课文 3 通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事 学习他们不畏强暴 不畏艰辛的精神 练习 7 1 看图认识五种花 读懂两则谜语 并能猜出是什么花 2 能用几句话写出最喜欢的一种花 让同学们猜是什么花 3 写好钢笔字 一个字有两个捺笔 须分清主次 4 熟记八条成语 5 学写毛笔字 写好两个笔画 横折折撇 和 横折折折钩 6 口语交际 练习以 我家的一张照片 为话题 具体有条理地说 话 十五 具体工作安排 周 次 教学内容 课时 安排 教学目的与要求 备 注 17 24 寓言二则 25 争论的 4 24 寓言二则 1 教育学生做事不要急于求成 对意外的收获不要存侥幸心理 做事要老老实实 成功要靠诚实的劳动 2 继续训练学生联系上下文理解句子的能力 3 学会本课生字 新词 25 争论的故事 11 故事 1 能正确 六 有感情地朗读课文 2 学会本课生字 理解有生字组成的词语 3 能有条理地口述课文中的故事 4 理解课文内容 领会故事中所蕴涵的做事应抓住时机的道理 18 26 剪枝的学 问 练习 8 4 26 剪枝的学问 1 学会本课生字 理解生字组成的