2010学年九年级语文第一学期第二次月考试卷 人教新课标版

1 20102010 学年第一学期九年级语文第二次月考试卷学年第一学期九年级语文第二次月考试卷 考生须知 1 本卷满分 150 分 含卷面书写 3 分 考试时间 120 分钟 2 本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上 否则无效 温馨提示 请仔细审题 细心答题 相信你一定有出色的表现 温馨提示 请仔细审题 细心答题 相信你一定有出色的表现 一 语文知识积累与运用 一 语文知识积累与运用 2727 分 分 1 阅读下面这段文字 根据拼音写出汉字 4 分 一只想变成橘子的苹果 一定是一只 k 1 望创新改变的苹果 这样的苹果一般 不会因循守旧 更不会 d i 2 着镣铐跳舞 而是喜欢挣脱条条框框的束 f 3 像一只蝉一样 冲破躯壳的管制 直冲云 xi o 4 2 根据下面语境 为空格处选择合适的词语 3 分 泉水像那些绿色透明的藤蔓 不时地从石缝峭壁里 1 出来 或滴珠 或一线 或成瀑 它会把不同形状的山体的不同情态 用水质的声音 2 出来 像琴 像笛 像钟 立于澄澈的泉边 让泉水 3 出身影 我掬泉拂面 饮泉入腹 发现微涩的 一张脸已 水色 丰足 A 演奏B 映照C 蔓延 3 下面文段中有两处语病 请根据要求提出修改意见 3 分 望着那一轮明月 我不由得想起苏轼那流传千古 路人皆知的名句 但愿人长 久 千里共婵娟 但是 这个世界上还有战争 还有离乱 还有贫穷 还有灾难 想到这些 我的心长时间久久不能平静 修改意见 第 句中有一个词使用不当 这个词是 应该改为 第 句犯了重复累赘的毛病 应该删去 4 填入下面横线上的句子 排列恰当的一项是 3 分 雨天的西湖 看到的满是西湖的娇美 调皮地 我钻入柳帘中 叶儿拂 过我的脸 痒痒的 她也在逗我乐 欢乐中想起苏轼的那首诗 水光潋滟晴方好 山色 空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 湖边都是垂柳 柳枝随风摇曳 有说不出的柔情 湖水不是很清 隐隐泛着莹莹的绿 千万雨丝打在湖面上 溅起一个个水泡 像极了一颗颗珍珠从水里涌出 水灵灵的荷叶在风中起舞 粉嫩粉嫩的荷花含羞的为自己遮上雨帘 A B C D 5 诗词名句默写 8 分 虫声新透绿窗纱 刘方平 月夜 酒困路长惟欲睡 苏轼 浣溪沙 人迹板桥霜 温庭筠 商山早行 2 背灼炎天光 白居易 观刈麦 晏殊的 破阵子 一词中 突出描写早春景色的对偶句是 陆游 卜算子 咏梅 中最能体现梅花高洁品格的句子是 6 综合性学习 6 分 学校组织开展以 多读书 读好书 为主题的 建设书香校园 系列活动 请你按要 求完成下列任务 1 搜集读书名言 2 分 建设书香校园 的第一项活动是 通过搜集有关读书的名人名言 让同学们从中获 得有益的启示 现在请你也写一条有关读书的名人名言 名言 作者 2 推荐优秀读物 4 分 为推进 多读书 读好书 的主题活动 学校要求广大同学积极推荐优秀读物 现在 请你从下列作家的作品中推荐一部作品或一篇文章 并要求写好推荐语 说明推荐理由 作家 余秋雨 毕淑敏 席慕容 鲁迅 罗贯中 曹雪芹 推荐作品名称 作者 推荐语 二 现代文阅读 二 现代文阅读 3131 分 分 一 借你一个微笑 15 分 李俊是个性格内向的学生 阅完的试卷一发下 我发现他的眉头又锁在一起了 他只 考了 58 分 一个从来不及格的学生 自信心有多差就不用说了 我合上教案面无表情地走出了教室 李俊跟了上来 他喉咙动了一下 然后眼泪就要 掉下来了 我站住 等他说话 同学们也围了上来 他的脸涨得通红 我静静地站着 希 望他能开口 但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的 他递过一张纸条 老师 我的物理太差 您能不能每天放学后为我补一个小时的课 我可以马上答应他 但面对这样的一个学生我决定 迂回 一下 我牵着他的手到僻 静处说 老师答应你的要求 可这两天我太忙 你等等好不好 他有些失望 但还是 点点头 我知道他中计了 接着说 你必须先借一样东西给我 他着急起来 可还是说不 出一句话 你每天借一个微笑给我 好不好 这个要求太出乎他的意料 他很困惑地看着我 我耐心地等待着 他终于眼噙泪花艰 难地咧开嘴笑了 尽管有些情不由衷 3 第二天上课 我注意到李俊抬头注视我 我微笑着 但他把脸避开了 显然他还不习 惯对我回应 我让全班一起朗读例题 然后再让他重读一遍 他没有感觉到我为难他 大 大方方地站起来读了 也许想起了昨天对我的承诺 读完后 他困难地对我笑了笑 见他 这样 我心生一计 又给他设置了一道障碍 我说 你复述一下题目的要求 这回他为难 得要哭了 不少同学对他的无能表现得很不耐烦 七嘴八舌地争着说起来 我制止住了大 家 他终于张口 语无伦次 我笑着让他坐下 他开始和同学来往了 一起上厕所 回教室 这样过了好久一段时间 我都没提为 他补习的事 一天下课李俊又拦住我 我知道他要干什么 很幽默地向他摊开手 他一愣 老师你要干什么 我说 你写给我的纸条呀 他笑了 我不写纸条了 您给我补补课吧 我面带笑容 功课你不要急 到时我会主动找你的 但我向你借的你还没给够我 好的 我一定给足你 等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后 我才想起来什么 似的把他叫回来 递给他一张纸 那里有我为他准备的一道题 我告诉他 一天之后把它 做出来 可以和同学讨论也可以独立完成 我知道 他宁可 独吞 也决不会和同学讨论 的 这正是性格内向学生的最大弱点 下午他说还没做好 我有点不高兴 说晚自习你还 没做好 我可要收回承诺了 自习时我见他站在一个男生边上 忸忸怩怩很不自然的样子 我得意地笑了 就这样我先后为他写了 4 张纸条 题目一次比一次难 后来 纸条一到手 他就迫不及待地和同学们争论开来 期末考试李俊成绩尚可 科科及格 看来我为他补的也差不多了 新学期刚开学 李俊休学了 因为他爸车祸瘫痪了 而他自小就被妈妈遗弃了 这也是他忧郁的一个原 因 我有点担心 一个连话都不愿说的少年 能担负起养护父亲的责任吗 星期天 我和几位朋友到茶室聊天 刚坐下 就被一群小孩子围上了 硬要为我们擦 皮鞋 只有一个小孩没冲进来 在外面吆喝着 擦皮鞋 离开茶室 我从那个小孩子 面前走过时 发现那孩子竟是李俊 老师 让我为你擦一次皮鞋吧 他说 脸上没有腼腆也没有沮丧 我答应了 伸过 鞋子让他很用心地擦着 他一边擦一边说 他虽然不缠人 生意也不错 顾客告诉他 他 的笑容很好看 我说是吗 他又笑着告诉我 不久他还会复学的 他学会了笑 他的笑让他挣半天钱 也能养活他和爸爸了 我也高兴起来 我说我一定等你回来 可转过身 我的泪水就出来了 李俊大声地在 后面喊 老师你要笑呀 您不要哭 我点点头 反而呜咽有声了 我终于没有给他补课 是他为我补了一堂人生课 7 这篇小说的神态描绘逼真传神 文中划线句写出了李俊什么样的心理 请简 要回答 2 分 8 在这篇小说中 为了让李俊每天能够借给 我 一个微笑 作为老师的 我 4 具体做了哪几件事 请概括回答 对 我 的这种教育方式 你是否欣赏 请你做一简单评价 6 分 9 作者在文中写道 期末考试李俊成绩尚可 科科及格 看来我为他补的也 差不多了 而小说结尾却说 我终于没有给他补课 这是否矛盾 为什么 请简要作答 3 分 10 在小说结尾 作者饱含深情地写道 是他为我补了一堂人生课 请简要说 说李俊为 我 补的这堂人生课的主要内容 4 分 二 每个人都不完美 16 分 每个人对于自己要成为一个什么样的人 都应该有一个自我设计 但这种设计应该 是相对模糊的 是不完美的和有待修正的 可生活中偏偏就有人跟自己较劲 觉得自己这 也不行那也不好 觉得实际中的自己距离设计中的自己相差太多 并因而痛苦不堪 其实 这些人忽视了一个最基本的现实 就是人人都有缺陷 玉 有点瑕疵才是真的 有一位腿有残疾的私营企业主 经过自己十几年的奋斗拼搏 终于成了遐迩闻名的 雕刻家和经营雕刻精品的大老板 有人对他说 你如果不是有残疾 恐怕会更有成就 他却淡然一笑说 你说得也许有道理 但我并不感到遗憾 因为如果没得小儿麻痹症 我肯定早下地当了农民 哪有时间坚持学习 掌握一技之长 我应该感谢上帝给了我一个 残缺的身体 丘吉尔是英国历史上最著名的首相 1953 年获诺贝尔奖 但他也曾是一个 贪睡 贪酒的人 还曾因吸食鸦片两次被赶出办公室 后来他改掉了自己年轻时的不良嗜 好 经过不懈的努力 成就了伟大的事业 每个人都有不完美之处 而完美欲是人类的天性之一 有了它 人类才会永不满足 地向前发展 我们要努力追求完美 但同时我们必须学会接纳我们的不完美 不能接纳自己的不完美 源自我们常常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生 的焦虑感 必须明白 理想的自我是要经过若干年或一生的不懈努力才能接近而始终不能 百分之百达到的一个终极目标 只要每天进步一点 快乐一点 我们离目标也就近了一点 倘若因为不能接纳自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦 只能使我们离目标越来越远 不能 接纳自己的不完美 还源自和别人不正确的比较而产生的自卑感 拿自己与高过自己一大 截的人比 拿自己的缺点与别人的优点比 拿自己的各个方面分别与不同人的优点比 比 较的结果是事事不如人 谁都比自己好 其实仔细想一想 每个人都有足以让自己确立自信的优于别人的长处 一棵树 如 果花不鲜艳 也许叶子会绿得青翠欲滴 如果花和叶子都不漂亮 也许枝干会长得错落有 致 如果花 叶子和枝干都不漂亮 也许它处的位置很好 在蓝天的映衬下绰约多姿 席勒曾经给成年人写过一篇童话 一个圆的一部分被切去了 它希望自己是一个完 美的圆 因此它就四处去寻找它遗失的那一部分 但因为它不是一个完整的圆 所以只能 5 慢慢滚动 由此得以沿途欣赏草的芬芒 阳光的灿烂 并与蚯蚓娓娓而谈 有一天 它终 于找到了自己遗失的那部分 它高兴极了 因它又是一个完善的圆 它又开始飞快地滚动 它在快速滚动中发现世界整个变了样 许多美好的东西都失去了 于是它又停下来 毫不 犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边 然后慢慢滚动着向前走去 人生就是如此 不完美才是真的 只要我们真诚地面对 有点缺憾 人生照样精彩 11 本文作者对人的不完美持什么看法 2 分 12 请用简洁的语言概括第 2 段中的两个事实论据 4 分 13 从文中看 人们往往 不能接纳自己的不完美 的主要原因是什么 4 分 14 文中作者引用席勒的童话有什么作用 3 分 15 阅读下列三个材料 结合选文 写出自己的探究结果 3 分 材料一 成真波 2 岁丧父 9 岁母嫁 姐 哥在外地上学 12 岁独自生活 一个人起 床 做饭 砍柴 睡觉 早饭吃昨晚吃剩的水煮青菜和干饭 午饭就省了 下午再吃个烤 红薯 能撑到放学 天气冷了 没有暖和的衣衫 可是成家三姐弟成绩却很优秀 材料二 杰克 曾经是酒鬼和犯罪分子 在一名牧师的帮助指导下 他的生活得以重 建 不仅成为青少年咨询顾问 还是正直善良的好父亲 材料三 克里斯汀 她曾经沉溺于毒品和派对 她后来改过自新 却因一起灾难性的 事件发生可怕的逆转 她退守到过去 并拒绝未来 探究结果 三 古诗文阅读 三 古诗文阅读 2929 分 分 一 4 分 汉江临泛 王维 楚塞三湘接 荆门九派通 江流天地外 山色有无中 都邑浮前浦 波澜动远空 襄阳好风日 留醉与山翁 16 三 四两句写出了景物怎样的特点 2 分 17 从整首诗看 作者流露出的感情是 2 分 6 二 13 分 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自 枉屈 三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 受 任于败军之际 奉命于危难之间 尔来二十有一年矣 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 受命以来 夙夜忧叹 恐托付不效 以伤先帝 之明 故五月渡泸 深入不毛 今南方已定 兵甲已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽 钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 18 解释下列加点的词语 4 分 躬耕于南阳 由是感激 先帝不以臣卑鄙 先帝以驱驰 19 把下面两句话翻译成现代汉语 4 分 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 20 根据本文内容 选用文中恰当的语句填空 3 分 诸葛亮非常感激刘备在他 躬耕于南阳 就 为报知遇 之恩 诸葛亮在 后值倾覆 时 由于诸葛亮做事谨慎 所以刘 备在驾崩时 刘备和蜀国的崛起与诸葛亮息息相关 21 出师表 以情意切切使其文学价值厚重 请你仔细体会 谈谈全文流露出 作者怎样的思想感情 2 分 答 三 12 分 昔楚人有宿于其友之家者 其仆窃友人之履以归 楚人不知也 适使其仆市履于肆 仆私其直而以窃履进 楚人不知也 他日 友人来过 见其履在楚人之足 大骇曰 吾 固疑之 果然窃吾履 遂与之绝 逾年而事暴 友人踵 楚人之门 而悔谢曰 吾不能 知子 而缪 以疑子 吾之罪也 请为以如初 注释 踵 到 走到 缪 谬 错误 荒谬 22 为下面句中加点的词选择恰当的解释 4 分 1 友人来过 A 走过 经过B 胜过 超过 C 错误 过失D 访 探望 2 逾年而事暴 A 暴露 显露B 凶恶残酷的 C 突然D 欺凌 损害 7 23 下面句子中与例句句式相同的一项是 2 分 例句 遂与之绝 A 甚矣 汝之不惠B 乃入见 C 微斯人 吾谁与归 D 行者休于树 24 请用现代汉语翻译下面句子 2 分 吾固疑之 果然窃吾履 25 联系全文 你认为友人是一个怎样的人 并请结合你的生活体验加以评价 4 分 四 作文 四 作文 6060 分 分 26 人生是一次远航 起锚时的林林总总 那岸上的斑驳 那港湾的纷杂 深深烙进 你的心底 当你在漫无边际的海上漂浮 从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞 当你在翻 腾咆哮的浪谷间争斗 从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨 人生历程像一本本日历 不 同时间段折合成册 初中毕业在即的你 在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢 请以 总有一种记忆值得珍藏 为题 写一篇 600 字至 800 字的文章 立意自定 除 诗歌之外 文体自选 四校联考四校联考 20102010 学年第一学期第二次月考学年第一学期第二次月考 九年级语文答题卷九年级语文答题卷 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 27 27 分分 1 1 4 4 分 分 1 1 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 分 分 3 3 3 3 分 分 1 1 2 2 4 4 3 3 分 分 5 5 古诗名句默写 古诗名句默写 8 8 分 分 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 6 6 2 2 分 分 1 1 2 2 二 现代文阅读 二 现代文阅读 3131 分 分 班级班级 姓名姓名 试场号试场号 座号座号 装装 订订 线线 8 一 借你一个微笑 一 借你一个微笑 1515 分 分 7 7 2 2 分 分 8 8 6 6 分 分 9 9 3 3 分 分 1010 4 4 分 分 二 每个人都不完美 二 每个人都不完美 1616 分 分 1111 2 2 分分 1212 4 4 分 分 1313 4 4 分 分 1414 3 3 分 分 1515 3 3 分 分 三 古诗文阅读 三 古诗文阅读 2929 分 分 一 一 4 4 分 分 1616 2 2 分 分 1717 2 2 分 分 二 二 1313 分 分 1818 4 4 分 分 1919 4 4 分 分 2020 3 3 分 分 2121 2 2 分 分 三 三 1212 分 分 2222 4 4 分 分 1 1 2 2 2323 2 2 分 分 2424 2 2 分 分 2525 4 4 分 分 9 四 写作 四 写作 6060 分 分 2626 请以 请以 总有一种记忆值得珍藏总有一种记忆值得珍藏 为题写一篇文章 为题写一篇文章 要求 要求 文体自选 诗歌除外 文体自选 诗歌除外 文章文章 600600 字至字至 800800 字 字 文中不能出现真实的人名和校名文中不能出现真实的人名和校名 总有一种记忆值得珍藏总有一种记忆值得珍藏 作文格子不够 须换 作文格子不够 须换 200200 10 400400 11 四校联考 2010 学年第一学期第二次月考 九年级语文答案 一 语文知识积累与运用 27 分 1 4 分 渴 带 缚 霄 2 3 分 CAB 3 3 分 修改意见 第 句中有一 个词使用不当 这个词是 路人皆知 应该改为 妇孺皆知 家喻户晓 人人皆知等 第 句犯了重复累赘的毛病 应该删去 长时间或久久 4 3 分 A 5 今夜偏知春气暖 日高人渴漫思茶 鸡声茅店月 足篜暑土气 池上碧苔三四点 叶底黄鹂一两声 零落成泥碾作尘 只有香如故 6 略 二 现代文阅读 31 分 一 12 分 7 2 分 李俊很想得到老师的帮助 但又不敢出声的那种期待 难过 窘迫 紧张 的心理 期待 难过 窘迫 紧张 每答出其中一个给 1 分 意思对即可 8 6 分 做了两件事 一是课堂上 我 想方设法让李俊开口 答 课堂上我有意 让李俊朗读例题和复述题目要求 也算对 二是 我 别有用心 地递题目纸条给李俊 迫使 他和同学讨论 答 我特意递题目纸条给李俊 促使他和同学讨论完成 也算对 欣赏 我 对李俊富有艺术的教育方式 我 对李俊的帮助 使他能够逐步学会微笑 逐步变得乐观开朗 大胆自信 使得李俊面对父亲瘫痪的困境时 能勇敢坚强地挑起了生 活的重担 对人生充满希望 每答对一点给 2 分 评价要求观点明确 观点如果不同 能 自圆其说也可 9 3 分 不矛盾 我为他补的都差不多了 是指 我 为他弥补了性格上的缺 陷 我终于没给他补课 是指 我 没有给他补物理知识的课 答出 不矛盾 给 1 分 能说出理由给 2 分 10 4 分 李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困难而休学 但他凭着 我 帮助他树 立起来的自信和乐观 勇敢坚强地挑起了生活的重担 对人生充满希望 这让我领悟到 一个人只要有了自信和乐观 就能克服生活的种种困难 就能经受住人生的任何考验 答 对 给 2 分 答对 给 2 分 共 4 分 12 二 11 2 分 每个人都有不完美之处 我们要努力追求完美 但同时我们必须学会接纳 我们的不完美 答得不完整酌情扣分 12 4 分 一位