2014年仁怀市初中生物教师实验操作竞赛评分标准、试题设置、赛程表

2014 年仁怀市初中生物教师实验操作竞赛年仁怀市初中生物教师实验操作竞赛 评分标准评分标准 第一题第一题 评分标准评分标准 1 取材正确 得得 5 分 分 2 操作规范 得得 5 分 分 操作不规范 得 3 分 3 绘图与指定对象一致 科学规范 得得 30 分分 绘图不具有科学性 得 20 分 绘出的生物图与指定的对象不一致 得 0 分 第二题第二题 评分标准评分标准 1 描述结果正确完整 得得 10 分 分 2 准确找到一个指定的结构 得得 10 分 分 3 正确完整地回答一个问题 得得 10 分 分 第三题第三题 评分标准评分标准 1 探究方案具有科学性和可操作性 得得 10 分 分 2 实施过程 操作正确 规范 得得 10 分 分 3 准确记录数据或描述现象 分析得出正确完整的结论 得得 10 分 分 创意加分标准创意加分标准 实验设计或操作有创意 加 5 10 分 生物实验操作竞赛题设置生物实验操作竞赛题设置 设置三组竞赛题 每组 X 个题中任选一题随机组合成竞赛题 第一组题目 制作临时装片并用显微镜观察动 植物组织细胞并绘制生物 图 共 40 分 第二组题目 解剖观察植物结构或用显微镜观察永久装片并描述 找出一 个结构 并回答一个问题 共 30 分 第三组题目 设计探究实验方案 描述实验现象 分析得出结论 共 30 分 说明 特色创新指超越北师大版初中生物学教科书的实验内容的创意设计 评委根据实际情况加 5 10 分 生物实验操作竞赛其他注意事项生物实验操作竞赛其他注意事项 一 自带铅笔 钢笔 橡皮檫 卷笔刀 直尺 二 参赛教师按照抽签组别的参赛时间提前到候赛室等候 提前 5 分钟 抽题进入竞赛室 三 每组 3 人 竞赛时间为 30 分钟 为保障后一组竞赛的时间 前一组 参赛教师不得推迟入场和出场 四 竞赛室从左到右分为一区 二区 三区 参赛教师分别到每一竞赛 区操作和作答 每一竞赛区由一个评委负责监考记录 评分 含提问 五 竞赛操作 作答 绘生物图完成后将实验报告交评委 六 非本组参赛教师和评委不得进入竞赛室 七 推荐到遵义参赛教师听通知并参加简单培训 生物实验操作竞赛时间安排生物实验操作竞赛时间安排 组 别日 期起止时间参赛教师 第 1 组6 月 24 日9 00 9 30 龙井中学 张秘端 周林学校 朱 波 第 2 组6 月 24 日9 40 10 10 仁怀三中 钟方文 冠英中学 陈仁奇 火石岗中学 罗勇 第 3 组6 月 24 日10 20 10 50 茅台中学 袁 媛 城南中学 李 英 坛厂中学 何秋生 第 4 组6 月 24 日11 00 11 30 二合中学 黎小玉 林阁中学 方世娟 学孔中学 任仕佳 第 5 组6 月 25 日9 00 9 30 城北中学 陈 平 育人中学 王宗群 长岗中学 赵汝林 第 6 组6 月 25 日9 40 10 10 合马中学 杨 焕 育人中学 王素莉 城南中学 梁云波 第 7 组6 月 25 日10 20 10 50 五马中学 马洪星 茅坝中