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行为养成习惯 习惯塑造性格 性格决定命运 第 1 页 共 4 页 高一物理 WL 10 01 003 第 1 3 运动快慢的描述 速度 导学案 编写人 郭家荣 审核人 望文忠 编写时间 2010 8 16 班级 组名 姓名 学习目标学习目标 1 能根据物体运动建立直线坐标并能判断坐标的变化量 2 了解速度的大小和方向是如何定义的 3 理解速度的意义 知道瞬时速度的大小是速率 4 能够区分平均速度和瞬时速度 学习重点学习重点 求解速度和平均速度的大小以及对它们的物理意义的理解 学习难点学习难点 对平均速度和瞬时速度的理解 学习方法学习方法 由比较实际问题掌握相关物理概念 知识链接知识链接 21 xxx s v t 学习过程学习过程 知识点一 坐标与坐标的变化量知识点一 坐标与坐标的变化量 问题 1 P15 图 1 3 1 中 x1 x2 分别表示什么 x 又表示什么 问题 2 t1 t2 分别表示什么 t 又表示什么 问题 3 如果上述汽车沿 x 轴向另一个方向运动 x 是正值还是负值 t 是正值还是负值 知识点二 速度知识点二 速度 问题 1 比较物体运动的快慢有哪两种方法 问题 2 公式中的是路程还是位移 x v t x 问题 3 速度的方向是怎样的 行为养成习惯 习惯塑造性格 性格决定命运 第 2 页 共 4 页 问题 3 国际单位制中速度的单位是 1 m s 1 知识点三 平均速度和瞬时速度知识点三 平均速度和瞬时速度 问题 1 一辆汽车沿直线公路行驶 某日 8 时 30 分驶过位置为 x1 963km 的 A 点 当日 9 时 10 分驶过位置为 x2 922km 的 B 点 求这段时间内的速度 该速度是平均速度还是瞬时速度 汽车的速 度计显示的是平均速度还是瞬时速度 问题 2 速度 与 速率 的物理区别是什么 学习小结学习小结 温馨提示 结合学习目标进行小结温馨提示 结合学习目标进行小结 1 坐标与坐标变化 直线坐标系 直线坐标轴上每一点的 表示该点的坐标 两个坐标的 表示坐标的变化量 不 同含义的坐标轴上坐标的变化量具有 的物理意义 位移 如下图所示 在位移轴上坐标变化量表示 即 的大x x 小表示 的正负表示 x 时间 如图所示 在时间轴上坐标变化量表示 即 t 2 速度 定义 位移与发生这段位移所用 的比值 x x2 x m x10 t t2 t s t10 行为养成习惯 习惯塑造性格 性格决定命运 第 3 页 共 4 页 定义式 v 物理意义 描述物体运动的 单位 国际单位制中是米每秒 符号 另外在实际应用中还有 方向 速度是矢量 其方向就是 速度的大小在数值上等于物体在 内发生的位移 3 平均速度和瞬时速度 平均速度 物体的位移与发生这段位移所用 的比值 与一段 或 对应 瞬时速度 物体在某一 或经过某一 的速度 速率 的大小 当堂检测当堂检测 温馨提示 以下各题可能有一个或多个选项正确温馨提示 以下各题可能有一个或多个选项正确 1 远安沮河大桥总长 500 米 且每隔 20 米有一根电灯杆 一位同学骑自行车带着另一位负责记 录的同学由东向西过桥 记录数据见下表 电线杆序号048121620 通过时刻8 05 20 8 05 30 8 05 41 8 05 50 8 06 00 8 06 10 请以米为单位画出位移坐标轴并求出第 8 根电灯杆到第 12 电灯杆间的位移 请以秒为单位画出时间坐标轴并求出第 4 根电灯杆到第 8 根电灯杆运动的时间 请求出骑自行车的同学通过沮河大桥前 20 根电灯杆的速度 如果该同学骑车返回位移是正值还是负值 时间是正值还是负值 速度是正值还是负值 2 有关瞬时速度 平均速度 平均速率下列说法正确的是 A 瞬时速度是物体经过某一位置或某一时刻的速度 B 平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用的时间的比值 C 做变速运动的物体 平均速度一定是不变的 D 做变速运动的物体 平均速度是物体通过的路程与所用的时间的比值 行为养成习惯 习惯塑造性格 性格决定命运 第 4 页 共 4 页 3 甲 乙两质点在同一直线上匀速运动 设向右为正 甲质点的速度为m s 乙质点的速度为 2 4 m s 则可知 A 乙质点的速率大于甲质点的速率 B 因为 2 4 所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C 这里的正 负号的物理意义是表示方向的 D 若甲 乙两质点同时由同一点出发 则 10s 后甲 乙两质点相距 60m 4 中国飞人刘翔 在 2008 年 5 月 10 日的大阪国际田径大赛男子 110 米栏的比赛中 以 13 秒 19 的成绩如愿摘金 在大阪大奖赛上夺得五连冠 关于比赛的下
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