超级中学引担忧：教育工厂培养考试机器

超级中学引担忧 教育工厂培养考试机器超级中学引担忧 教育工厂培养考试机器 今年把104名毕业生送入北大和清华的衡水中学 再一次引发了舆论 对这种超级中学的担忧 作为应试教育的 极致版 衡水中学对 师生无所不在的 严格管理 量化考核不仅精确到每一分钟 如3 4分下课 38分下课之类 还有对学生个人行为的严格控制 今年把104名毕业生送入北大和清华的衡水中学 再一次引发了舆论 对这种超级中学的担忧 北京大学郑也夫教授开设 批判的教育社 会学 公选课 指导本科生 研究生进行教育调查 其中有一篇 学生眼中的 衡水模式 是对毕业自衡水中学的北大在校生的 访谈 从学生视角对 衡水模式 的揭示 可补充一些宏观议论之 失 作为应试教育的 极致版 衡水中学对师生无所不在的 严格管 理 量化考核不仅精确到每一分钟 如34分下课 38分下课之类 还有对学生个人行为的严格控制 王同学说 因为上自习的时候 我比较喜欢抖腿 因为我坐在边上 嘛 我抖腿一般是因为比较紧张或者是比较投入 然后我就因为这 个被记过了 杨同学说 比如说自习课不能抬头 抬头算自习纪律 自习课不能站起 我是上课转笔 就连着两周都记我自习纪律 然后班主任就恼了 因为会拖班级后腿 刘同学说 我有一次就是 自习的时候靠着墙坐 就被记自习纪律了 可能是觉得我这样太舒 服了 没有在学习 跑操纪律则就包括候操时看小本的认真程度 事实上不是看 而是 必须要读出声 声音越大越好 在跑操的时候出于安全考虑是不用 读小本子的 但是要大声喊出班级口号 这有点类似于军训时喊的 番号 刘同学至今还记得她当时喊的是 未名湖边 博雅塔下 305 班 北大同班 对于青少年 尤其是青春期的学生 交往是一种特别重要的学习 但在衡水中学是不合时宜的 因为无关高考 即使是一个宿舍的同学 平时说话的机会也不多 因为大家回宿舍 就是为了休息 而且还有午晚休纪律 也不能说话 所以总体来说 在衡水中学 学生的交际圈是比较小的 同学之间 的关系比较淡漠 一方面这可能使远离家庭的学生失去了友情这样 的感情寄托 但是另一方面 这大大降低了同学之间发生矛盾的频 率 因为大部分时间大家都在学习 并没有冲突的契机和时间 还有这样的细节 刘同学说 后来我睡觉连衣服都不脱 冬天也不盖被子 就盖羽绒 服睡觉 因为早上没有时间叠被子 我几乎三年睡觉都没有脱过衣 服 在衡中这样的也不是少数 我们经常说 教育不是教学 教学不能蜕变为训练 然而在这种超 级中学 教育已经异化成了无所不在的管制 高中三年没有脱过衣 服睡觉的学生居然不在少数 说老实话 这远远超过了我的常识和 承受力的底线 教育工厂培养的是考试机器 而不是心智健康 全面发展的人 这 一点几乎没有人否认 所有慕名而来 自觉接受戕害的学生和家长 要的就是一块名牌大学的敲门砖 这是一场学校 教师与学生和 家长各取所需的合谋 但是 离开中学之后 有的学生也能看清这 一模式的价值 其实我很担心衡中的未来 因为它已经没有什么新的东西可做了 它现在所做的一切都是在从前的基础上再不断地加压 可能学生不 能反抗些什么 因为已经进来了 但是老师的流动会非常大 许多 年轻的老师就会觉得自己的人生好像看到头了一样 他们所做的事 就是不断地重复 我看到那些师弟师妹的状态 觉得他们的许多看 法我都不能理解 他们觉得这个世界非黑即白 我觉得教育应该是 一种 化 的过程 它需要教会你许多准则 也需要教给你不单一 的价值判断 但是衡中没有做到这一点 于是 真正发人深省的 是这样一种管理方式和教学模式 不但未 得到教育主管部门的整饬治理 反而在全国介绍推广 并且 在巨 大经济利益的驱使下 各地打造 教育航母 的热情不减 万人一 校 百人同班的巨型学校