2012届高三政治一轮复习 考点解读 3.9唯物辩证法的实质和核心 新人教必修4

第九课第九课 唯物辩证法的实质和核心唯物辩证法的实质和核心 考点扫描 了解 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 理解 矛盾的含义 矛盾的同一性和斗争性的含义 理解 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 理解 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 坚持两点 论和重点论相统一的认识方法 坚持 具体问题具体分析 知识梳理 1 了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 2 理解矛盾的含义 矛盾的同一性和斗争性的含义 1 矛盾的含义 矛盾是反映事物内部对立和统一的关系哲学范畴 矛盾就是对立统一 2 矛盾所固有的相反相成的两种基本属性 同一性和斗争性 同一性是矛盾双方相互吸引 相互联结的属性和趋势 它有两个方面 一是矛盾双方相互 依赖 一方的存在以另一方的存在为前提 双方共处于一个统一体中 二是矛盾双方相互贯 通 即相互渗透 相互包含 在一定条件下可以相互转化 斗争性是矛盾双方相互排斥 相互对立的属性 体现着对立双方相互分离的倾向和趋势 3 同一性与斗争性是统一的 同一以差别和对立为前提 没有斗争性 就没有矛盾双方 的相互依存和相互贯通 事物就不能存在和发展 斗争性寓于同一性之中 并为同一性所制约 没有同一性 就没有矛盾统一体的存在 事 物同样不能存在和发展 矛盾双方既对立又统一 由此推动事物的运动 变化和发展 3 理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 1 辩证关系 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 一方面 普遍性寓于特殊性之中 并 通过特殊性表现出来 没有特殊性就没有普遍性 另一方面 特殊性离不开普遍性 世界上 的事物无论怎样特殊 它总是和同类事物中的其他事物有共同之处 不包含普遍性的事物是 没有的 矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化 2 方法论 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 是关于事物矛盾问题的精髓 是马克 思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础 是我们建设中国特色社会主义的理论依 据 4 理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 坚持两 点论和重点论相统一的认识方法 1 主要矛盾和次要矛盾 含义 在复杂事物发展过程中 处于支配地位 对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛 盾 其他处于从属地位 对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾 联系 主要矛盾和次要矛盾相互依赖 相互影响 并在一定条件下相互转化 方法论 要求我们在想问题 办事情必须抓重点 抓关键 集中力量解决主要矛盾 又要 学会统筹兼顾 恰当地处理好次要矛盾 2 矛盾的主要方面和次要方面 含义 每一矛盾的两个方面中 处于支配地位 起主导作用的方面是矛盾的主要方面 处 于被支配地位 不起主导作用的方面是矛盾的次要方面 联系 矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥 又相互依赖 并在一定条件下相互转化 该原理要求我们在想问题 办事情时 既要全面 又必须分清主流和支流 3 坚持两点论与重点论相统一的认识方法 哲学依据 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求 我们 要坚持一分为二的矛盾分析方法 坚持两点论和重点论相统一的认识方法 坚持两点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 既要看到主要矛盾 又要看到次要矛盾 在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面 又要看到矛盾的次要方面 坚持重点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 要着重把握主要矛盾 在认识某一矛盾 时 要着重把握矛盾的主要方面 两点论与重点论是密切联系的 辩证法的两点论是有重点的两点论 而不是均衡论 重点论是看到两点中的重点 而不是一 点论 我们要坚持两点论与重点论相结合的方法 反对形而上学的一点论和均衡论 5 坚持具体问题具体分析 1 含义 是指在矛盾普遍性原理的指导下 具体分析矛盾的特殊性 并找出解决矛盾的 正确方法 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则 是马克思主义的活的灵魂 2 重要性 具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础 是我们正确解决矛盾的关键 3 反对对具体事物不作具体分析 千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾 反对把 理论当成不变的教条 生搬硬套 要点透析 1 唯物辩证法的矛盾概念 1 矛盾的含义 事物自身包含的既对立又统一的关系 叫矛盾 简言之叫对立统一 对 立统一规律是关于事物矛盾运动的根本规律 是唯物辩证法的实质和核心 矛盾是事物联系 的根本内容和发展的内在动力 2 矛盾的基本属性 同一性和斗争性 矛盾的同一性 是指矛盾双方相互吸引 相互联结的属性和趋势 矛盾的斗争性是指矛 盾双方相互排斥 相互对立的属性 体现为对立双方相互分离的倾向和趋势 矛盾的同一性 是有条件的 而矛盾的斗争性则是无条件的 3 矛盾的普遍性 原理内容 矛盾普遍性是指矛盾存在于一切事物中 不包含矛盾的事物不存在的 即事事 有矛盾 矛盾贯穿于事物发展过程的始终 每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾 运动 即时时有矛盾 方法论意义 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 在任何 时候 对任何事物 我们都要敢于承认矛盾 分析矛盾 勇于揭露矛盾 积极寻找解决矛盾 的正确方法 4 矛盾的特殊性 原理内容 矛盾具有特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 它主要有三种 情形 一是不同的事物具有不同的矛盾 这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊 本质 二是同一事物在其发展的不同过程和不同阶段上也有不同的矛盾 这些不同的矛盾形 成了事物发展的不同过程和阶段 三是同一事物的不同矛盾 同一矛盾的两个不同方面也各 有其特殊性 方法论意义 这就要求我们在认识事物和解决问题时 必须从实际出发 具 体地分析矛盾的特点 寻找解决特殊矛盾的办法 即坚持具体问题具体分析的原则 5 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 原理内容 第一 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 这主要表现在两个方面 一方面 普 遍性寓于特殊性之中 并通过特殊性表现出来 另一方面 特殊性离不开普遍性 世界上的 事物无论怎样特殊 它总是与同类事物中的其它事物有共同之处 不包含普遍性的事物是不 存在的 第二 矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 矛盾普遍性和特殊性的 关系也就是矛盾的共性与个性 一般与个别的关系 方法论意义 学习这一原理要求我们 第一 也是最重要的一点 是把马克思主义的普 遍原理与中国革命和建设的具体实际结合起来 建设中国特色社会主义是一个以马克思主义 普遍原理为指导 努力探讨中国社会主义建设和改革特殊规律的过程 它体现了矛盾的普遍 性和特殊性 共性与个性的具体的历史的统一 第二 认识事物 研究问题时 要遵循从 特殊 个别 到普遍 一般 再从普遍 一般 到特殊 个别 的认识秩序 不断地提高 和深化认识 第三 在实际工作中 要坚持一般号召和个别指导相结合 坚持 从群众中 来 到群众中去 解剖麻雀 抓好典型 等科学工作方法 重要提示 正确理解矛盾概念要澄清的几种错误观点 不能将对立和统一分别理解为矛盾 的双方 事物包含两个方面 是指事物的两个因素 这两个因素不应称为矛盾 两个因素之 间的对立统一关系才称为矛盾 而 对立 和 统一 则是矛盾的两种基本属性 不能认为 统一 是矛盾的一方 而 对立 就是矛盾的另一方 不能把具体矛盾等同于矛盾概念 矛盾概念是对万事万物所具有的对立统一关系的概括和总结 具体矛盾则是矛盾的具体表现 两者是一般与个别的关系 不能把哲学上的斗争等同于日常生活中特别是政治用语中的 斗争 这两者是共性与个性的关系 2 用对立统一的观点看问题 1 矛盾分析法是认识事物的根本方法 主要矛盾和次要矛盾及其辩证关系 唯物辩证法认为 在复杂事物发展过程中存在着许多 矛盾 其中必有一种矛盾 它的存在和发展 决定或影响着其它矛盾的存在和发展 这种在 事物发展过程中处于支配地位 对事物发展起决定作用的矛盾 叫主要矛盾 其他处于从属 地位 对事物发展不起决定作用的矛盾 叫次要矛盾 主要矛盾和次要矛盾相互依赖 相互 影响 并且在一定条件下可以相互转化 这一原理要求我们 首先要善于抓住重点 集中力 量解决主要矛盾 其次 要学会统筹兼顾 恰当地处理次要矛盾 矛盾主要方面和次要方面及其辩证关系 唯物辩证法认为 无论是主要矛盾还是次要矛盾 每一个矛盾中的两个方面的力量又是不平衡的 其中必有一个处于支配地位 起着主导作用 的方面 叫矛盾的主要方面 而处于被支配地位的方面 叫矛盾的次要方面 矛盾的主次方 面既相互排斥 又相互依赖 并在一定条件下相互转化 这一原理在方法论上要求我们 看 问题既要全面 又要善于分清主流和支流 主次矛盾 矛盾主次方面辩证关系原理要求我们 要坚持一分为二的矛盾分析方法 坚持两 点论和重点论相统一的认识方法 2 具体问题具体分析 矛盾分析方法的精髓 什么是具体问题具体分析 具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下 具体分析 矛盾的特殊性 并找出解决矛盾的正确方法 为什么要具体问题具体分析 第一