远撑前滚翻[1]

水平 四 初中七年级 学生人数 40 教 学 内 容 技巧 远撑前滚翻 游戏 贴膏药 教 学目标 1 通过本次课的学习 学生初步掌握远撑前滚翻的技术 2 发展学生的灵敏 柔韧 协调等能力 培养学生克服困难等优良品质 3 培养学生自我评价的能力和团结协作 不怕困难的精神 4 提高社会适应能力 运动负荷 顺 序 课的内容 次 数 时 间 教学手段 与方法 学生活 动 组织方法 与要求 教育渗透 一 1 课堂常 规 1 检查服装 2 安排见习生 3 宣布本节课的任 务和要求 4 导入 5 明确课 的内容和目标 11 33 至 4 分钟 1 指定 地点集合 2 师生 问好 3 提问 方式宣布课的内 容和要求 4 检查 服装 安排见习 生 1 学生 站四列横队 2 象教 师问好回答问题 3 见习 生随堂听课 4 认真 听清任务和要求 要求 静 齐 精神饱满 建立良好 的师生关系和学习 氛围 提高学生兴 趣 二 1 快速反 应练习 拍抓手 2 贴膏药 3 3 4 次 2 3 次 66 7 分钟 1 情景 导入 2 提出 要求及游戏规则 3 提高 难度 组织比赛 4 教师参与活动 1 听教 师讲解 充分发 挥想像力 2 明确 要求 统一行动 3 练习 组织 队形编为四小组 要求 遵循游戏规则 体验成功的喜悦 1 培养学 生团结协作 2 增强学 生之间的友谊感 3 提高学生适应能 力 三 徒手操 1 腕踝运 动 2 俯背运 4 X 8 拍 3 4 分钟 1 讲解 法 2 分组 法 1 学生 认真听讲 2 各组长领做 1 充分活动身体每 个关节 2 加强学生的相互 评价的能力和协调 能力 动 3 肩部运 动 4 头部运 动 5 颈部运 动 徒手操 要求 充分活动每一关节 运动负荷 顺 序 课的内容 次 数 时 间 教学手段 与方法 学生活动 组织方法 与要求 教育渗透 四 练习上节 课前滚翻 4 6 次 55 6 分钟 1 组织看挂图 并设疑 篮球为啥是圆的 2 教学分组 并 指导学生保护与帮助 3 巡视指导 1 听讲 思 考 2 仔细观察 挂图 建立正确的动 作表象 3 尝试练习 思考 4 互相纠正 1 语言 激发学生的学习兴 趣 2 培养学生探索 精神 3 师范吸引 学生 五 归纳要领 完整技术 5 8 次 6 7 分钟 1 展示动作 归纳总结 协助 学生分析问题解决 问题 并提出较高要求 1 组织学生练习 2 教师巡视点 拨 3 分组评定练 习效果 4 找学生做正反师 范 1 观看挂图同学 2 反思归纳 3 选择器械完善技 能 4 小组内自评和互 评 5 评出最佳示范生 培养学生 观察发现 分析和 解决问题的能力 六 技能应用 和知识拓展 3 5 次 6 7 分钟 1 诱导学生尝试站在一定 高度练习 2 做好安全督促 1 观看挂图同学 2 自我评价和小组 评价 安全有选择的 练习 3 自编三个动作的 培养学生 对动作的相互评价 能力 成套练习 七 游戏 贴 膏药 3 次 8 9 分钟 1 语言情景导入 2 提出游戏规则 3 积极参与 4 统一指挥 1 学生积极参与主 动练习 2 明确要求统一行 动 3 练习 培养品质 陶冶情操 体会成功 学会合作 八 放松及学 生和教师评价 3 4 分钟1 导入情景放松 2 小结 自评 3 送还器械 4 师生再见 1 自我放松 2 自评 互评向教 师再见 在愉悦的气氛中