两学一做先进事迹材料：一路汗水一路歌

第 1 页 共 4 页 两学一做先进事迹材料 一路汗水一路歌两学一做先进事迹材料 一路汗水一路歌 第二组 张 xx 20XX 年 6 月加入中国共产党 20XX 年参 加工作 现任教于 xx 路第二小学 作为一名普通教 师 在工作岗位上张老师能始终如一 严谨求实 勤 奋刻苦 兢兢业业 认真的完成各项工作任务 作为 一名共产党员 张老师能时时刻刻以党员的标准严格 要求自己 发挥共产党员的先锋模范作用 积极推进 素质教育和新课程改革 自觉遵守教师职业道德行为 规范和校规校纪 服从工作安排 教书育人 为人师 表 从学习和生活上关心和爱护每一个学生 一 关爱学生 以德育人 苏霍姆林斯基说 教师要像对待荷叶上的露珠 一样 小心翼翼地保护孩子的心灵 晶莹透亮的露珠 是美丽可爱的 却又是十分脆弱的 一不小心露珠滚 落 就会破碎不复存在 小学的孩子 还是很天真 单纯的 他们没有多么邪恶的心灵 犯的错误也不是 什么十恶不赦的 甚至还有很多是让你哭笑不得的 所以 对待犯错误的孩子 张老师一般都会深入了解 原因 再进行道德品质教育 让学生不会惧怕 又懂 第 2 页 共 4 页 得做人的道理 曾经 有家长找过来 说自己孩子从家里偷偷地 拿钱 到学校给了其他同学 这里面透漏出来的信息 太多了 张老师经过调查才知道 这个孩子平时比较 内向 他想和其他同学玩 就想出了用钱 收买 大 家的法子 还请大家吃饭 其他孩子也欣然接受 孩 子多单纯啊 心情可以理解 但是做法不能同意 经 过老师和孩子谈话后 孩子意识到自己的错误 首先 自己偷拿家长的钱不对 其次 物质换来的友谊不是 真正的友谊 再次 自己的方法不对 可以通过共同 的爱好找到志同道合的朋友 其他的孩子也意识到自 己的错误 不能用不和同学玩来要求别人做任何事 不明来历的礼物 钱财不能要 同学之间应该互相帮 助 显然他们也不想让家长知道自己的这些事情 所 以经过协商后大家一致决定 此次事件张老师暂时不 通报给家长 但是他们得拿出自己平时攒的零花钱还 给那位同学 本次事件张老师没有严厉批评任何一个 同学 而是通过讨论 协商的方法解决了问题 这样 既保护了孩子的隐私 又让学生意识到了自己的错误 让孩子知道如何正确的做人做事 德育工作得到家长 学生好评 二 为人师表 做好榜样 第 3 页 共 4 页 教师是一个神圣而光辉的职业 古人云 师者 传道授业解惑也 作为一名教师 肩负着对学生思 想 人格 生活 学习等的教育工作 一言一行都受 到学生的关注 作为班主任 责任更是重大 班主任 工作不同于别的工作 身教 甚于 言传 班主 任是学生们的标杆 所以张老师一直严格要求自己 做好学生的学习模范 学生劳动时 张老师都跟着一 起劳动 学生做不到的张老师上 学生不愿意做的张 老师做 在劳动的过程中交给他们方法和技巧 这样 学生乐于干 同时也学会了技能 张老师和学生一起 体会劳动带来的快乐 再如 要求学生上学不迟到 早退 老师首先要做到 学校八点上课 张老师基本 都在七点半左右到校 除了用笑脸迎接学生 更重要 的是要让他们看到张老师的实际行动 告诉他们要他 们做的老师也做了 而且比他们做得更好 张老师用 自己认真 严谨的作风去影响着孩子们 用自己淳朴 真诚的言行来引领提高学生的成长 三 严谨治学 提高效率 教书育人是教师的天职 但教师如果没有扎实的 教学技能 空有一腔热情是没法完成教书育人这一使 命的 张老师平时刻苦学习理论和文化知识 不断提 升专业水平 教学上更是潜心研究教材教法 广采他 第 4 页 共 4 页 山之石 她先后参加区各种教师培训 教材培训 聆 听专家报告 思考教材编写意图 大胆将改革的想法 付诸行动 上 花钟 一课时 张老师多方面搜集资料 图 片 音乐 给学生直接的感受 了解更多不同季节 不同时间开放的花 学生积极性特别高 在日常教学 中 她坚持面向全体学生 鼓励学生积极思考 大胆 发言 及时予以肯定表扬 课后及时批改作业 鼓励