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罕见反义词范文罕见反义词范文 罕见是什么意思 罕见的反义词是什么 跟着一起去详细了解一下 吧 中文发音 罕见 h n ji n 词语解释 很少发生或出现的 时间或空间相隔很长的 稀少的 反义词 常见 多见 用罕见造句 1 一向不苟言笑的他竟然笑了 实属罕见 2 他犯了一个很常见的错误 3 雷锋叔叔这种罕见的舍己为人精神值得我们学习 4 私营机构甚至可以发行信用卡这在缅甸实属罕见 5 雷锋叔叔的这种罕见精神值得我们学习 6 爸爸说 海市蜃楼是十分罕见的 7 这种病毒的变异是很罕见的情况 8 在这一地区积雪和低温是非常罕见的气象事件 9 这样的雄狮从没见过 太罕见了 用罕见的反义词造句 常见 人犯错误是很常见的 但是犯错之后拒不道歉就不对了 扩展阅读 造句的方法与使用 造句训练是小学语文教学的基本内容 贯穿整个小学学习阶段 造 句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生 的思维能力和想象能力等 造句的质量 直接影响着学生的作文水 平 我们该如何学会造句呢 一 正确理解词义 正确理解词义是造出好句子的前提条件 为此 我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环 境 要采取灵活多样的方法来理解 这样才能造出合乎逻辑的句子 来 二 句子是语言运用的基本单位 它由词或词组构成 能表达一个 完整的意思 如告诉别人一件事 提出一个问题 表示要求或者制 止 表示某种感慨 它的句尾应该用上句号 问号或感叹号 小学 生因为词汇量有限的缘故 在造句上总会大伤脑筋 其实只要找对 了方法 造句并不难 三 把句子造得真实具体 生动形象 对学生的造句 我首先要求 真实 例如 又 又 造句 有位学生是这样造得 我家种的冬瓜 又大又圆 像个大篮球 这个句子造得比较具体 形象 却不真实 我对学生说 南瓜不像大篮球 而是像个枕 头 所以说 造句也应该强调真实性 不然的话 形象的描写 就 不准确 具体的叙述 也是错的 感情的抒发 也就不真实 四 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来 进行 强烈的对比能起到较好的表达作用 如用 光荣 造句 讲卫生是光荣的 不讲卫生是可耻的 用 光荣 与 可耻 作 对比 强调了讲卫生是一种美德 五 字 词 句 段 篇 是语言文字训练的基本流程 在这个 流程中 句子训练处于字词和段篇训练之间 它既是字词教学的 升华 又是段篇教学的 起点 起着 承上启下 的作用 造 句的时候 不但要让将句子造对 还应该把句子造好 使句子语气 通畅 真实具体 生动形象 并富有思想感情 从而为写作打下良 好的基础 六 此外还要同学们平时善于观察 积累造句素材 写完造句后要 反复朗读和检查几遍 看是否有错漏字 标点是否正确 养成自我 检查和提高的好习惯 最后提醒同学们造句要自己脑筋 不要抄书 上或词典上现成的句子 那样才能真正提高自己的表达能力 七 造句要自己脑筋 不要抄书上现成的句子 造句分为好几种 1 关联词造句 首先
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