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第 1 页 共 3 页 六年级美术图案设计教案六年级美术图案设计教案 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册 第三单元第 36 页 图案设计 1 经历运用平移 旋转或轴对称进行图案设计 的过程 能运用图形的变换在方格纸上设计图案 2 结合图案设计的过程 进一步体会平移 旋 转和轴对称在设计图案中的作用 体验图形的变换过 程 发展空间观念 3 结合欣赏和设计美丽的图案 感受图形世界 的神奇 1 1 能够有条理地表达一个简单图形平移 旋转或作轴对称图形的过程 2 能灵活运用平移 旋转和轴对称在方格纸上 设计图案 1 三角尺 直尺 彩笔 圆规 硬纸板 剪刀 图钉 胶带 一 创设情境 1 欣赏生活中美丽的图案 2 你看到的这些生活中的美丽图案 你有何感 想 第 2 页 共 3 页 3 揭示课题 今天 我们来制作美丽的图案 二 观察 分析图案 1 课件展示教材中的花瓣图案 让学生观察后 说一说这些图案是如何得到的 是由哪个基本图形通 过怎样的变换方式得到的 2 小组内进行交流 3 小组代表汇报研究结果 4 你还有其他方法吗 5 6 教师小结 其实很多美丽的图案都是由基本的图形通过变换 而来的 只要我们细心观察 就可以找到其规律 三 设计图案 1 独立完成书 37 页练一练 1 题 2 题 2 小组合作设计图案 作品展示 把学生画的图案全部张贴在教室的四 周 全体学生下座位参观作品 学生评价 选对你印象最深的作品进行评价 比 一比看谁评价得好 五 课堂小结 1 同学们 这节课你们互相学习 互相合作 又学到了不少的知识 给大家说一说这节课你又学到 第 3 页 共 3 页 了哪些知识 有什么感想 2 教师激励学生 提出希望 通过欣赏生活 中美丽图案 激起学生对美丽图案的探究欲望 唤起 学生制作图案的兴趣 通过再次欣赏花瓣图案 观察分析图案的构成 使学生进一步了解一个简单图形经过平移 旋转或轴 对称制作复杂图形的过程 体会图案设计的基本过程 通过小组合作探究 自由讨论 鼓励学生采用不 同方法交流 注重培养学生想象和操作相结合 分析 图形之间的关系 培养学生研究空间图形的能力 初 步的空间观念 体验活动成功的喜悦 通过学生的作品展示 使每个学生都能够体验到 成功的快乐 同时 让学生对别人作品多种形式的进 行评价 在交流和教师的总结中 提高了自己的审美 能力 通过课
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