20XX年六年级语文上册期中试卷分析（含改进措施）

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年六年级语文上册期中试卷分析 含年六年级语文上册期中试卷分析 含 改进措施 改进措施 20XX 年六年级语文上册期中试卷分析 在期中成绩出来后 要及时地进行试卷分析 分 析试卷上的失分点 找准学习上存在的问题 整顿学 习的盲点 并彻底解决 下面为大家准备了 20XX 年 六年级语文上册期中试卷分析供大家参考 一 总体情况 参考人数 51 人参加考试 最高分是 94 分 最 低分是 12 分 及格人数 43 人 不及格人数 8 人 其 中 90 分以上 6 人 80 89 分 18 人 70 79 分 12 人 60 69 分 7 人 我认为从这组数据中可以看出一些问题 90 分 以上的同学较少 说明高分不多 并且最高分仅为 94 分 实则本班缺少尖子生 不能精益求精 80 89 分占了大多数 这部分学生平时比较认真 基本能够 认真听讲 知识点应该都会 具备冲刺高分的能力 但是缺乏积极思考 扎实刻苦的学习品质 应该对这 些学生提出更高要求 60 79 分的同学共 19 人 他们 在学习上比较被动 平时需要老师督促 独立自主性 较差 说明没有掌握正确的学习方法并养成良好的学 第 2 页 共 4 页 习习惯 其余同学则缺乏学习积极性 没有打好基础 一部分学生的学习态度不端正 不会学习 甚至放弃 自己不学习 总体而言 今后我需要对优生严格要求 对有学 习能力的同学严抓不懈 争取进步 对后进生更加关 怀 鼓励引导 提高班级整体水平 二 题目分析 第一部分为基础知识的积累和运用 占 29 分 第一题是选择正确的读音 第二题是根据拼音写字词 第三题是根据句子意思写出相应的四字词语 第六题 主要是对书中的日积月累部分及课文内容的考察 大 部分学生做的还好 部分同学审题不清 答案不符合 题目要求 拼音掌握不牢固 马虎 没能书写规范等 错的较多的就是个别字 如 逗号 罪魁祸首 苟延残喘 等 其中第六题有同学答不上来 说明 对课本知识掌握的不好 不理解课文内容 没有扎实 背诵相应篇目 第二部分 句型转换 占 16 分 第四题考察的 是修辞手法的运用 第五题是考察学生的修改病句 关联词成句 陈述句改成转述句以及反问句改成陈述 句 错的较多的是陈述句改成转述句以及反问句改成 陈述句 这也是这学期以来的重点 练习过很多次 第 3 页 共 4 页 但是还是有同学不会 其次是修改病句 这一次的修 改病句较难 病症在于两部分语义矛盾 删去一个部 分即可 有的同学此题空着 有的同学随意添加 改 变了句意 今后在这个方面还要多下点功夫 第三部分 阅读 占 25 分 自从上了六年级以 来 阅读一直是我们的薄弱环节 很多同学还没有读 懂文意就盲目做题 想当然的写答案 审题马虎 不 经思考 词不达意 书写潦草 平时在做阅读题的时 候我都要求学生先通读一遍短文 再读问题 然后带 着问题重读短文并在文中批注答案 最后完整作答 但是 在翻阅试卷时 只有极个别的同学有做题痕迹 说明他们一直以来都没有转变观念 一味的用自己的 方法盲目答题 不听老师的教导 没有掌握阅读答题 技巧 第四部分 作文 占 30 分 以 假如我是一名 边防战士 为题完成习作 目的就是展开想象 表达 爱国情感 作文得分相差很大 最多 27 分 最少 0 分 主要问题是学生没有看好题目要求就动笔 文章 条理不清晰 内容散乱 在叙事和写人的时候技巧单 一 突现的不足就是学生好词好句的内在积淀太少 还有书写不工整也是很大的问题 三 应对措施 第 4 页 共 4 页 1 培养学生良好的书写习惯 写好字是学习语文 的基本功 这项养成教育必须常抓不懈 2 加强基础知识与基本技能的落实 培养学生良 好的阅读文本的习惯 特别是字 词 句的训练要反 复进行 牢固掌握基础知识 阅读和写作才能有所提 高 3 增加课外阅读量 提高语文素养 提高分析 概括和理解的能力 4 激发兴趣 大力加强学生的作文训练 注意 多让学生练习写作 特别强调要抓住中心来写 作文 的书写要工整 干净 标点符号一定要正确规范地使 用 5 关爱 后进生 注意分层与分类教学 期中考试虽然结束了 但剩下的教学任务会更重 我认为教学中出现了问题不是坏消息 寻找相应的解 决措施才是关键 只有在实践中不断摸索调整 才能 逐步提高自己的语文教学质量 期中考试总结 期中考试