江苏省仪征市第三中学八年级物理上册《乐音的特性》限时作业（无答案） 苏科版

用心 爱心 专心1 二 乐音的特性二 乐音的特性 一 选择题 1 下列关于声现象的说法错误的是 A 一切正在发声的物体都在振动B 真空也能传声 C 声音在水中比在空气中传播得快D 利用回声可以测定海底的深度 2 听音乐时 要判断是什么乐器在演奏 依据的是 A 声音的响度B 声音的音色C 声音的音调D 音乐的节奏 3 男低音独唱时由女高音轻声伴唱 对二人声音的描述正确的是 A 男低音比女高音音调低 响度大 B 男低音比女高音音调低 响度小 C 男低音比女高音音调高 响度小 D 男低音比女高音音调高 响度大 4 蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀 但我们听不到蝴蝶飞行的声音 这是因为 A 人耳有障碍 B 翅膀振动发出声音响度不够大 C 翅膀振动的频率比较小 D 翅膀不产生声波 5 小明同学在观看学校的管弦乐队排练时 听到小提琴和钢琴都发出 C 调的 Do 他仍 能区分开小提琴还是钢琴的琴声 这是依据 A 它们的声音的高低不同 B 它们的音调不同 C 它们的响度不同 D 它们的音 色不同 6 如图所示 兔乖乖听见说话和敲门声之后 根据什么不开门 A 说话响度不同 B 说话音调不同 C 说话音色不同 D 敲门声音不同 7 小明在家往保温瓶里灌开水过程中 听声音就能判断壶里水位的高低 他是根据什么来 判断水是否满的 A 随着水位升高 音调逐渐升高 B 随着水位升高 音调逐渐降低 C 水位升高音调不变 响度越来越大 D 水位升高音调不变 响度越来越小 二 填空题 8 指出下列各种声音现象 反映了声音的哪些特征 1 震耳欲聋 是指声音的 大 2 脆如银铃 是指声音的 高 3 悦耳动听 是指声音的 好 9 响度表示声音的 由探究影响响度因素的活动可知 声音的响度与声 源振动的 有关 请举出一个生活中的事例 10 猪的叫声与小鸡的叫声是不同的 叫声的响度小 说明它的发声部位振 动的 较小 的叫声的音调低 说明它的发声部位振动 较小 11 唐诗 枫桥夜泊 中的诗句 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 在枫桥边客船里 的人听到了寒山寺的钟声 是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击 产生 而发出声音 客船上的人能辨别出传来的是 钟 声而不是 鼓 声 用心 爱心 专心2 或其他声音 实际上他是根据声音的 来判别的 12 人在山崖前喊叫会听到回声 如果从发出声音到听到回声用了 1 5s 则反射声音的山 崖离喊话人 米远 当时空气温度为 15 13 超音速飞机每小时正常飞行距离至少在 km 以上 声音在液体中比在空气中 传播得 填 快 或 慢 15 时 在空气中 声音的传播速度约 m s 14 如图所示 将一把钢尺压在桌面上 一部分伸出桌面 用手 拨动其伸出桌外的一端 轻拨与重拨钢尺 则钢尺发出声音 的 不同 改变钢尺伸出桌面的长度 则钢尺 发出声音的 不同 均选填 响度 音调 和 音色 三 简答题 15 我们知道 在雷雨天 先看到闪电 然后听到雷声 对此现象 你能根据所学的知识 和生活常识 提出一个什么样的物理问题 四 实验与探究题 16 建筑工地上工人要铺设管线 一名工人在悬空的长的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁 管 另一名工人在铁管的另一端可以听到几次声音 为什么 17 声音是物体振动产生的 因此也带有声源的大量信息 如空心墙与实心墙敲击时会发 出不同声响 水流缓急也会发出不同的声响 请你再举两个类似的例子 1 2 18 下图是几个声音的波形 图 a 和图 b 所示为两个不同音叉的波形 图 c 图 d 图 e 所示 为小提琴 长笛和法国号的波形 1 图 a 和图 b 哪个音叉的音调较高 哪个音叉的叉股较短 2 比较图 c 图 d 图 e 三图 小提琴 长笛 法国号它们是否正在演奏同样音调和 频率的音符 19 在校运会上 小明同学做一百米赛