江苏省南京三中(六中校区)九年级语文 《词语》学案(无答案)_第1页
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用心 爱心 专心1 江苏省南京三中 六中校区 九年级语文江苏省南京三中 六中校区 九年级语文 词语词语 学案学案 学习目标 理解词语在具体语言环境中的意义 分辨词语在具体语言环境中的感情色彩 并能够根据语 言环境正确运用词语 学练案 预习案 1 2011 东营 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是 我们以隆重 中国共产党 90 周年为契机 热情 党领导中国革命 建设和改革的 丰功伟绩 接连出现的恶性食品安全事件 我们 必须积极推进道德文化和法律法规的建设 以 维护人民的生命安全 并从根本 唯利是图 坑蒙拐骗 贪赃枉法等丑恶和腐败行为为 滋生的土壤 A 祝贺 歌颂 警告 剔除 B 庆祝 赞颂 警告 铲除 C 庆祝 讴歌 警示 铲除 D 祝贺 讴歌 警示 剔除 2 2010 南京 下列句中加点成语使用不恰当的一项是 A 以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙 这一别具匠心的设计 深受好评 B 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴 南京当之无愧地获得青奥会主 办权 C 对于重要的书 我们必须常常反复阅读 每读一次都会觉得开卷有益 D 在暑期社会实践活动中 同学们既体验到合作之趣 又享受了天伦之乐 3 2011 本溪 请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项 他并不读没有意义的书 专以读书来 自己的烦恼 为自己将来实现理想 做准备 他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华 他相信自己会 A 只是 消除 就是 一鸣惊人 B 也不 排除 而是 一锤定音 C 只是 排除 就是 一锤定音 D 也不 消除 而是 一鸣惊人 学练案 课堂案 一 方法指导 1 根据具体语言环境把握词义 要本着 词不离句 的原则加以分析推敲 才能准确地理解 注意 比喻生成的语境义 词语的比喻义在特定语境中生成了新的含义 例如 这封信 成了我们家的福音书 感情色彩转换后的语境义 选择不同感情色彩的词 表达不同的思想感情 但有时贬义的 可以褒用 褒义的也可以贬用 例如 我用儿童的狡猾的眼光察觉 她爱我们 反语表达的语境义 反语是作者含蓄曲折地表达本意的一种修辞方法 它实际要表达的意 思与字面的意思完全相反 例如 实在标致极了 对比形成的语境义 在同一语段中 同一词语表达的意义有时也不尽相同 例如 你不理 财 财不理你 2 正确理解与运用常见成语 辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义 了解成语的基本 含义和所携带的故事意义 辨析常用成语的感情色彩 判断成语使用的正误 注意 应当根据具体的语言环境和表达意义的需要 选择色彩鲜明的成语 否则 就会犯 感情色彩不当的错误 如 正因为他具有自命不凡的崇高理想 才在工作中取得了出色的成 绩 自命不凡 意思是自以为很了不起 含有贬义 用在句中形容的崇高理想有误 有一些成语 其适用对象和范围一般是比较固定的 具有很强的单一性 不要张冠李戴 弄错它们适用的对象 如虽然他是残疾人 但我们不能对他刮目相看 刮目相看 是指用 新的眼光来看待 与语义不符合 按句义可以改为 另眼相看 我的发现我的发现 用心 爱心 专心2 要清楚成语的内涵 理解成语的意义 不要主观臆断 望文生义 如 告别时 这位服装 个体户一定要送我几件高档的衣服 真是大方之家 大方之家 是指专家学者 句中误理解 为 出手大方的人 准确而全面地掌握成语的意义 不要出现前后自相矛盾等不符合语法或逻辑的现象 例如 当时暴雨如注 满路泥泞 汽车已无法行使 抢险队员们只好安步当车 跋涉一个多小时才 赶到了大坝 安步当车 表示心情闲适平和 不慌不忙地慢慢步行 与抗洪抢险的紧急状况 很不协调 不要将成语的意思弄反 如 如果能掌握科学的学习方法 就会收到事倍功半的效果 事 倍功半 是形容花费的劳力大 收到的成效小 与句意相反 应该改为 事半功倍 3 关联词的辨析选用 成对使用的关联词 每一对都表示特定的语法关系 它们的搭配是固 定的 不能随意调换 不管是哪一种形式 要正确选用 均需借助对句意的把握 二 真题训练 1 2011 盐城 依次填入下面横线处的词语 最恰当的一项是 人生要学会选择 在心存忧惧的时候 你是自暴自弃 一蹶不振 还是 愈挫愈勇 在怒不可遏的时候 你是一触即跳 以牙还牙 还是 从容应对 在志得意满的时候 你是沾沾自喜 忘乎所以 还是 淡定超然 A 冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B 振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎 C 谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D 振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹 2 2011 杭州 依次填入下列句子横线处的词语 最恰当的一项是 舞台上台湾女艺术家的演奏 动听 观众在这经典乐曲里如痴如醉 在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城 其历史可以 到一千年以前 只有拥有了广博的阅历 丰富的语汇 我们创作作品才有可能 A 优雅 追溯 一气呵成 B 优雅 追述 一鼓作气 C 幽雅 追述 一气呵成 D 幽雅 追溯 一鼓作气 3 2011 日照 依次填入下列句中横线处的词语 最恰当的一项是 要认真清查国有企业现有的资产 防止有人借改革之机 国有资财 为了使这个展览办得更加充实 博物馆领导派出多人到老区 革命文物 好风景固然可以打动人心 但若得几个情投意合的人 相与 其间 那才真有味儿 这时风景觉得更好 A 侵吞 搜集 徘徊 B 鲸吞 收集 徘徊 C 鲸吞 收集 徜徉 D 侵吞 搜集 徜徉 4 2011 沈阳 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩 在几千年的发展中 留下了许多 的经典名作 着一代代炎黄子孙 每一篇佳作都是历史的折射 记录着历史的 我们从中不仅能 文学的精髓 还能了解时代的变迁 A 不言而喻 滋润 苦痛 获取 B 脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 C 不可名状 养育 磨难 吸取 D 家喻户晓 培养 苦难 吸收 5 2011 天津 依次填入下面一段文字横线处的词语 最恰当的一项是 文学如泉 越品越见 文学如茶 越品越如 文学如酒 越品越感 在 文学的陶冶下 你会发现自己少了一份浮躁 多了一份宁静 少了一份庸俗 多了一根雅致 少了一份世故 多了一份纯真 A 醇厚 幽香 清冽 B 清冽 醇厚 幽香 C 醇厚 清冽 幽香 D 清冽 幽香 醇厚 6 2011 河南 依次填人下面横线处的词语 最恰当的一项是 把全面发展和个性发展紧密结合起来 不仅为青年学子成长提供了价值准绳 也为高校 我的发现我的发现 用心 爱心 专心3 教书育人提供了工作方法 百年清华 并参与了中国高等教育探索发展的历史 这 里蓬勃昂扬的青春理想 严谨勤奋的治学氛围 了许许多多全面发展 个性鲜明 的栋梁之才 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性 我国的人才培养水 平 一定会大幅度提高 A 见证 铸就 只有 才 B 印证 造就 只要 就 C 印证 铸就 只有 才 D 见证 造就 只要 就 7 2011 潍坊 依次填入下列各句中横线处的词语 最恰当的一组是 引发悲剧事件的暴力拆迁 是对公民尊严的毁灭性打击 那些被强拆的主人公 缺失了 财产权利 丢掉了尊严 五星红旗迎风飘扬 是 中国 两弹一星 研制过程的主旋律电视连续剧 两弹元 勋 们对理想的执着追求和无私奉献精神深深地打动了观众 福岛核电站的放射性污染已危害到当地海洋生物的生存 如不加以有效控制 最终受到危 害的是人类 因为整个食物链 而人类则处在食物链的最高端 A 不是 而是 反应 环环相扣 B 与其说 不如说 反应 盘根错节 C 与其说 不如说 反映 环环相扣 D 不是 而是 反映 盘根错节 8 2011 北京 在下面语段中 依次填入关联词语最恰当的一项是 分藏于大陆和台湾的元代名画 富春山居图 首次在台湾 合璧 展出 这幅描绘富春 江两岸秀丽景色的画作 年代久远 画作的墨迹已有些暗淡 丝毫掩盖不 住它内在的神韵 A 因为 所以 但是 B 不仅 而且 但是 C 尽管 但是 所以 D 由于 而且 所以 9 2011 黄冈 下列各句中 加点的成语使用恰当的一项是 A 该如何处理这些垃圾呢 大家七嘴八舌地商量着 众说纷纭 莫衷一是 B 长江中下游地区正遭遇着 60 年不遇的特大旱灾 中央领导多次亲临灾区视察 指示地 方政府做好抗旱工作 确保灾区人民的生活安居乐业 C 气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福 为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡 献 D 在中国共产党建党 90 周年之际 我们深情缅怀革命前辈 虽然他们早已离开人世 但 他们的恩情我们一直铭记于心 耿耿于怀 10 2011 连云港 下列各句中加点的词语 使用不恰当的一项是 A 连云港的山山水水神奇瑰丽 花果山云雾缭绕 林木苍翠 苏马湾海天一色 白帆点点 真是美不胜收 B 在省 中学生与社会 作文大赛中 我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内 容夺得一等奖 C 近阶段 毒黄瓜 瘦肉精 塑化剂 种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面 前 令人惴惴不安 D 他极为惊异地发现 那些鸟儿运用巧妙之技 借助呼吸之气 能随心所欲地叫出各种声 音 好听极了 11 2011 无锡 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 A 我坐在观光直升机上 透过舷窗 俯瞰无锡的山水 景色显得格外秀美 B 专家一直强调 一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育 所以 首先要做的就是拯 救阅读 特别是学生的阅读 C 一味地照搬他人的经验来发展本地区经济 无异于守株待兔 D 城市绿化必须因地制宜 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念 12 2011 宿迁 下列各句中 加点的成语使用不恰当的一句是 用心 爱心 专心4 A 阳光体育运动 实施以来 各级各类学校因地制宜 开展了形式多样的体育活动 B 夏日的嶂山森林公园 树木葱茏 流水潺潺 鸟语花香 令人心旷神怡 C 泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比 观鸟台就坐落在绿树浓荫中 D 中学时代是一个人确立价值观的重要时期 老师们的言传身教起着非常重要的作用 13 2011 余姚 下列各句中 加点的成语使用正确的一项是 A 赵本山的小品真逗 连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来 B 对于作文中的病句和错字 许多老师不以为然 觉得这些问题不必较真 长大了自然 会解决 C 随着社会阶层的分化 中国社会出现了比较严重的利益协凋危机 困难群体社会资源 匮乏 人微言轻 当自身利益被侵犯时往往束手无策 D 只要你能身临其境地为我想一想 你就会同情我的处境了 14 2011 成都 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 A 面对美味大餐 我们却常有味同嚼蜡的感觉 是物质生活过于丰富让我们无法选择 还 是我们的味觉麻木了呢 B 某些食品生产经营企业鼠目寸光 只顾眼前利益 滥用食品添加剂以获取高额利润 严 重危害了百姓健康 C 与书为友能够让你获益匪浅 将不同的书视为自己的朋友 就能增长阅历 丰富思想 增添情趣 D 微博上 不同群体表现出的特征各异 70 后 好为人师 制造深度话题 80 后 从不袖手旁观 参与度较高 90 后 则基本上是娱乐 15 2011 眉山 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是 A 眉山多风光 绿树葱笼的瓦屋山 神奇美妙的老峨山 碧波万顷的黑龙滩 令人目不 窥园 流连 忘返 B 当九级地震来袭时 日本全岛地动山摇 刹时海浪涛天 来势汹汹的海水沧海桑田般地 摧毁了一切建筑物 C 当本 拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后 美国民众当晚在曾经被撞毁的 世贸中心前 有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会 D 利比亚连日来遭受北约多国部队空袭 反政府军又节节胜利 加上美国等国的推波助澜 利比亚政府军已到了进退维谷的地步 前景让人堪忧 16 2011 江宁一模 下列句中加点成语使用不恰当的一项是 A 突如其来的大地震 不仅摧毁了家园 而且给灾民带来了心灵的重创 B 世博后 中国国家馆在东方的晨曦里依然锋芒毕露 发出耀眼的中国红 C 电影 让子弹飞 的画面与声音相得益彰 达到了较高的艺术水准 D 被称为 警界保尔 的孙炎明恪尽职守 把公安工作当作自己的天职 严守岗位 17 11 南京六合一模 班级举办了 迎接青奥会 演讲比赛 下面是同学演讲稿中的四句 话 其中有一句加点成语使用不当 请你找出来 A 目前 离举办青奥会只有三年多的时间 市政府已经有条不紊地开展各项筹备工作 B 3 月中旬 国际帆联秘书长一行兴致勃勃地参观了六合金牛湖帆船基地 青奥会帆船比 赛有望在金牛湖举办 真是令人期待 C 南京青奥会的举办 必将给我们的家乡带来发展的机遇和巨大的变化 我们拭目以待 D 南京成功申办第二届青奥会 各种新闻媒体连篇累牍 竞相报道 18 11 南京溧水一模 加点的成语使用无误的一项是 A 王老师对同学们的默写 要求十分严格 达到了吹毛求疵的境界 令人佩服 B 城市绿化必须因地制宜 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念 C 听到总理这样风趣幽默的回答 一名外国记者忍俊不禁地笑了起来 用心 爱心 专心5 D 升旗广场上 师生们站立得鳞次栉比 整整齐齐 显得十分庄严 19 11 南京雨花二模 下列句中加点成语使用恰当的一项是 A 从上世纪 60 年代直至现在 雷锋精神一直在大庭广众的心中传扬 B 广东队在今年 CBA 决

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