江苏省沭阳县银河学校九年级化学《9.3化学与农业生产》学案 鲁教版_第1页
江苏省沭阳县银河学校九年级化学《9.3化学与农业生产》学案 鲁教版_第2页
江苏省沭阳县银河学校九年级化学《9.3化学与农业生产》学案 鲁教版_第3页
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文档简介

用心 爱心 专心 江苏省沭阳县银河学校九年级化学江苏省沭阳县银河学校九年级化学 9 3 9 3 化学与农业生产化学与农业生产 学案学案 鲁教鲁教 版版 学习目标 学习目标 1 了解化肥的种类和特性及常见化肥使用的注意事项 2 学会对铵根离子的检验 3 进一步提高实验探究能力 培养合作精神 学会交流与分享 4 充分认识化学在社会发展中的作用 学会用辩证的观点看待问题 自主学习自主学习一一 看书 P76 1 农作物生长需要多种营养元素 一部分来自空气 水和土壤 还有一部分靠化学肥料来补 充 化学肥料补充的营养元素主要有 三种元素 根据所 含营养元素的不同我们把化肥分为 等 2 各种营养元素对农作物有何作用 合作探究合作探究 提出问题提出问题 有经验的农民说 铵态氮肥不能和碱性物质混用 这是为什么 作出假设作出假设 铵态氮肥能与碱反应 查阅资料查阅资料 铵盐能与见反应生成氨气 氨气极易溶于水 水溶液显 性 实验验证实验验证 药品及仪器 药品及仪器 氯化铵固体 氢氧化钠溶液 试管 橡皮塞 红色石蕊试纸 酒精灯 试管夹 实验步骤 实验步骤 1 取少量氯化铵置于试管中 用胶头滴管滴入 1 2mlNaOH 溶液 塞上橡皮塞 2 用酒精灯加热试管 观察石蕊试纸的变色情况 3 取下橡皮塞 闻一闻气味 友情提醒 友情提醒 氨气对人体有刺激作用 并污染空气 闻气味时用手在试管口轻轻扇动 让极少量气体飘 入鼻孔 闻过气味后再次塞紧橡皮塞 减少污染 实验现象 实验现象 用心 爱心 专心 得出结论得出结论 铵态氮肥与碱性物质会发生化学反应 生成 降低肥效 反应化学方程式为 自主学习二自主学习二 根据化学式计算纯净的尿素 CO NH2 2 中氮元素的质量分数 N 14 H 1 O 16 C 12 合作学习合作学习 某化肥中尿素含量为 99 2 求该化肥中氮元素的质量分数 其它成分不含氮 1 在植物生长过程中 施用氮肥能使枝叶繁茂 磷肥能使果实饱满 钾肥能使茎秆健壮 种植 吃叶的蔬菜如 青菜 应施用较多的化肥是 A 磷肥 B NH4NO3 C K2SO4 D 微量元素肥 2 下列化肥属于复合肥的是 A NH4Cl B K2SO4 C NH4HCO3 D KNO3 3 下列化肥与熟石灰混合研磨 能闻到氨气的是 A 氯化钾 B 硫酸钾 C 过磷酸钙 D 硫酸铵 4 某同学家中种植的植物比正常的植株叶片发黄 严重时叶脉呈淡棕色 你认为应该施加下列 哪一种化肥 A 氯化钾 B 尿素 C 过磷酸钙 D 硫酸钾 5 植物的生长需要营养元素 右图表示了土壤的pH和植物 吸收这些元素的关系 栅栏越宽 营养元素的吸收率越高 1 在pH 4的土壤中植物往往不能正常地生长 这是因 为 2 如

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