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实验心理学 实验报告 院系院系教育科学学院教育科学学院 专业班级专业班级 1212 教教 4141 姓名姓名李月婷李月婷 学号学号 1209401812094018 实验时间实验时间 20132013 年年 1010 月月 1111 日日 实验名称实验名称 恒定刺激法测量两点阈恒定刺激法测量两点阈 摘要摘要 恒定刺激法是指只用少数 5 10 个 刺激 并且它们在整个 测定过程中都固定不变 所用的刺激要事先选定 一般用最小变化 法粗略地测试一下被试的有关阈限值 然后将比阈限值强和弱的几 个刺激确定为要用的刺激 这些刺激中强度最大的应有 90 95 的可 能性被感觉到 强度最小的应有 5 10 的可能性被感觉到 各刺激 的强度之间最好是等差关系 选好刺激好 要排一个呈现刺激的顺序表 各刺激呈现次数应 相等 刺激呈现的顺序应是随机的 这种顺序可以根据随机数字表 来排 也可以用抽签的办法来排序 两点阈是用两个刺激点作用于人皮肤 人能够感觉到是两个点 而不是一个点 时的两点之间的最小距离 肤觉两点阈是人皮肤 的触觉空间感受性 身体各部位的两点阈是不同的 活动较多的部 位两点阈较低 如手指尖的两点阈 1 3mm 手心两点阈则为 8 12mm 恒定刺激法计算阈限的方法有三种 直线内插法 平均 Z 分数 法 最小二乘法 关键词 关键词 恒定刺激法 感觉阈限 绝对阈限 1 1 引言引言 1 1 问题提出 影响被试实验的因素有哪些 被试手心两点阈值大还是小 1 2 实验目的 通过两点阈测定仪的使用 学会如何用恒定刺激法测量绝对阈 限 1 3 实验假设 影响因素有练习效应 被试手心的两点阈较低 2 2 方法方法 2 1 被试 12 级心理班小组成员 女 年龄为 21 岁 2 2 材料 两点阈测量仪 2 3 程序 1 被试坐在桌边 戴上遮眼罩 伸出左手 手心向上平放在桌上 2 主试给被试刺激的方法 要使两点阈测试仪的两侧试尖垂直地 轻轻地同 时落在被试的手心上 并且两脚加到皮肤上的压力相等 时间要保持 2 秒 两 次刺激之间的时间间隔至少要 5 秒 3 实验指导语 你注意自己的手心 如果感觉到接触到你手心皮肤上两点的 话 就报告 两点 如果感觉不到是分开的两点 或者感觉的是一个变长了的 椭圆的点 就报告 一点 在整个实验过程中判断两点的标准要保持一致 4 确定刺激范围 用最小变化法粗略地测定两点阈 递增 递减系列各测试 5 次 找出被试既不是 100 地判断为两点 也不是 100 地判断为一点的刺激范 围 在这个范围内选出间隔相等的 5 个刺激 最大的刺激约为 90 次被判断为 两点 最小的刺激约为 10 次被判断为两点 5 按随机原则排出一个呈现刺激的顺序 5 个刺激各测试 20 次 共 100 次 6 为避免产生持久的两点后象 即使一点或距离很近的两点刺激 也感到是 两点的印象 每隔 100 次 休息 5 分钟 每隔数十次 可插进一次一点刺激 以检查是否有两点后象 3 3 结果与分析结果与分析 3 1 结果统计 表 1 和图 1 恒定刺激法测量左手心两点阈的结果 表 1 两点刺激的距离 mm 45678 n17121519 反应为两点的 p5 35 60 75 95 被试手心的测验区域 S P 图 图 1 3 2 数据处理 根据直线内插法公式计算手背两点阈 X1 5 Y1 0 35 X2 6 Y2 0 6 Y 0 5 X X1 X2 X1 Y Y1 Y2 Y1 5 6 5 0 5 0 35 0 6 0 35 5 6mm 因此 该被试手心的两点阈值 5 6mm 3 3 分析 1 被试的疲劳效应和练习效应 被试多次接受刺激 尽管视觉受限 但是多 次实验会使被试产生练习效应 从而增加实验误差 同时 被试还存在疲劳效 应 肤麻木等因素将增加实验误差 因而在实验中 每做完一组实验 要让被 试休息十分钟再进行下一组刺激呈现 这样就显著减小了疲劳效应和练习效应 带来的误差 2 实验结果受到被试的性别 心理状态 主试给定刺激时的强度等影响 3 由于两点阈的测量需要被试较好的集中注意力 因此需要在比较安静的环 境中进行 但我们在实施本实验时 多组实验同时进行 实验室人员发声太多 不够安静 4 数据的整理和计算 得到数据之后 可采用直线内插法 平均 Z 分数法 最小二乘法等进行绝对阈限计算可得出较为精确的两点阈值 本实验报告中采 用的是直线内插法 直线内插法的特点是简便易行 但是它不够精确 参与计 算的是与 0 5 邻近的两个比例 其余比例则未使用 平均 Z 分数法计算两点阈 可避免直线内插法的缺点 5 人的手心两点阈为 8 12mm 被试为 5 6mm 被试手心两点阈较低 4 4 结论结论 本实验采用
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