2014届高中生物 5.3 生态系统的物质循环能力拓展（含解析）新人教版必修3

1 5 35 3 生态系统的物质循环生态系统的物质循环 能 力 拓 展 一 选择题 1 在 一般情况下 关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是 答案 D 解析 碳循环发生在生物群落与无机环境之间 无机环境中的碳元素通过生产者进入 生物群落 生物群落内有机物中的碳元素经生产者 消费者和分解者的呼吸作用重新返回 无机环境 2 2013 长春高二检测 在生物圈中 物质和能量流动的特点是 A 物质流动和能量流动都是循环的 B 物质的流动是不循环的 能量的流动也是不循环的 C 物质的流动是循环的 能量的流动是单向不循环的 D 物质的流动是单向不循环的 能量的流动是循环的 答案 C 解析 本题考查物质循环和能量流动的特点 生态系统的物质循环和能量流动具有不 同的特点 在物质循环的过程中 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 能量在流经 生态系统的各营养级时 是逐级递减的 单方向流动的 而不是循环的 3 与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是 线粒体 高尔基体 内质 中心体 叶绿体 A B C D 答案 C 4 下图为生态系统中碳循环的模式图 相关叙述正确的是 2 A 1 代表生产者 5 主要代表化能合成作用 B 碳元素在 1 2 3 4 间以含碳有机物的形式传递 C 在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是 1 D 1 2 3 中含有的有机物可以作为动力来推动物质循环 答案 C 解析 首先需要确定这四种成分 根据双箭头 5 和 6 可以判断 1 4 分别为生产者 与二氧化碳库 然后根据生产者和消费者都有箭头指向分解者 确定 3 为分解者 碳元素在 1 和 4 间 是以二氧化碳形式传递的 1 2 3 之间是以有机碳的形式传递的 1 是生产者 所含有的有机物最多 5 利用泥浆生物反应器处理污染土壤 原理是将污染土壤用水调成泥浆状 同时加入 部分有机物和菌种等 在有氧条件下剧烈搅拌 在黑暗中能使污染物快速分解 由此推知 该反应器 A 能够实现物质循环 B 主要处理有机污染 C 可看做一个小型生态系统 D 存在能量输入 传递 转化和散失 答案 B 解析 本题通过泥浆生物反应器的介绍考查了对生态系统结构和功能的理解 根据题 干分析可判断 该反应器主要处理有机污染 6 如图为生态系统中的碳循环过程示意图 其中甲 乙 丙 丁为构成该生态系统的 生物群落 箭头表示物质循环方向 下列相关叙述错误的是 3 A 图中 过程可以表示绿色植物的光合作用 B 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 C 类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体 X 的途径之一 D 甲是分解者 乙是生产者 答案 C 解析 图中的气体 X 为二氧化碳 类群乙为生产者 类群丙为消费者 其无氧呼吸不 能产生二氧化碳 联系生物群落与无机环境的两种成分是生产者和分解者 图中甲为分解者 如果缺少甲 生态系统的物质循环将不能正常进行 7 下面有关温室效应的叙述不恰当的是 A 化学燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因 B 碳元素在生物群落和无机环境之间以 CO2的形式循环 C 碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在 D 植树造林 退耕还林是解决温室效应的最主要措施 答案 D 二 非选择题 8 如图为生态系统中能量流动和碳循环的关系图 据图回答下列问题 4 1 上图中生产者是 消费者是 分解者是 填代号 2 图中的 表示的生理过程分别是 3 C 生物处于第 营养级 若要使 C 增加 200 kg 至少需要消费 A kg 4 若该图表示某温带草原生态系统 牧民为了提高畜牧产量 采取了如下措施 其中 正确的做法是 多选 A 彻底捕杀狼等次级消费者 以保护牛 羊的安全 B 大力防治害虫和鼠对植被的破坏 使能量尽可能流向对人类有益的部分 C 加大对牧草的水肥管理 D 大量繁殖牛 羊 答案 1 A B C D 2 光合作用 呼吸作用 分解作用 3 三 5 000 4 B C 9 下图为生物圈中碳循环示意图 请根据图回答问题 5 1 碳在大气圈中的主要存在形式是 在生物群落中的主要存在形式是 2 碳从无机环境中进入生物群落的途径 表示 过程 表示的是 关 系 过程 表示的生理活动主要是在细胞内 中完成的 表示的是 作用 3 若图虚线框中的种类及相互间的关系如上图所示 假设 E 种群中的能量是 5 8 109 kJ B 种群中的能量为 1 3 108 kJ 若能量的传递效率为 10 20 则 A 种群中的能量至 少是 kJ 4 碳循环等物质循环的进行伴随着 但由于 生物体不能利用在代谢中产生的 能 因而使能量流动具有 的特点 5 如果大气层中的 CO2增多 则会加剧 效应 减缓此效应的措施有 答出一项 即可 答案 1 CO2 有机物 2 光合作用 捕食 线粒体 分解者的分解 分解者的呼吸 作用 3 4 5 107 4 能量流动 热 逐级递减 单向逐