江苏省扬中市外国语中学初中信息技术《第12课 海报的规划》教案

1 第第 1212 课课 海报的规划海报的规划 教案教案 一 选择的内容标准 选修模块 2 多媒体技术应用 三 多媒体信息表达与交流 4 能根 据表达 交流或创造的需要 选择适当的媒体和多媒体编辑或集成工具完成 多媒体作品 实现表达意图 并能够对创作过程与结果进行评价 二 教材分析 三 四 教学对象分析 学生已经学过 photoshop7 0 软件的使用 掌握 photoshop7 0 的基本操 作 高中学生个性比较强 模仿能力强 喜欢动手尝试 本节课主要是以开 放型的任务为主 让学生应用基本技巧去发挥 去创造 去尽情展现自己 同时得到情感的升华 提高自身的信息素养 五 教学目标 a 知识目标 掌握制作电子海报的一般过程 并能完成一份电子海报的制作 b 能力目标 以具体的任务为外驱力 在教师的引导下 通过学生个体的自 主学习和相互间的协作学习来提高自学 分析 归纳 解决问题的能力 能利用信息技术的技能去获取知识 c 情感目标 培养学生发现美 鉴赏美 创造美的能力 通过小组协作 共 同探讨 培养学生的团队精神及个人在团队中不可缺少的作用 六 教学模式 本课的教学是依据 任务驱动 式教学 选择1 我爱我家 2 我爱我 校其中一个主题制作一个电子海报 让学生感受学习就在身边 这样更能激 发学生的学习兴趣 在教学设计中还着重培养学生的自学能力 协作精神和 创新意识 通过小组活动的形式 结合网站学习 互相交流 讨论 完成学 习任务 充分调动学生主动学习 协作学习 探究性学习的积极性 达到培 养学生学会学习 学会研究的目的 最后再让学生对作品进行自评 互评 网上投票 让学生真正体会到自己就是学习的主人 2 七 教学过程 模式结构设 计 教师活动设计学生活动设计设计意图 引 入 新 课 课前 引导学生打开学 习网站 欣赏一些电子海报 案例 师 上课 刚才 你们 在学习网站上看到了一些电 子海报作品 制作工具是 photshop7 0 这些电子海报 是我江门一中的学生要带过 来送给你们的礼物 演示并 简单介绍电子海报作品 主 题为我爱我家 校 师 你们喜不喜欢 生 喜欢 生 老师 我们也制作 一份电子海报 介绍我们的 家乡 介绍我们的学校 让 你带回去 好吗 师 看来 你们的学习 热情很高 好 我们马上进 入课程的学习 欣赏海报 明确学 习目标 制作一张电子 海报 创设情境 导入新课 采用任务驱动 明 确学习目标 新 课 讲 授 现在 让我们来学习制 作一张电子海报的过程 制作电子海报的一般过 程 确定内容 确定素材 整 体构思 海报制作 修改完善 介绍一张电子海报的制 作过程学生学习海报的制 作过程 让学生学习电子海 报的制作过程 作品 观摩 现在你们观摩一下学习 网站上的作品 结合你学到 的知识 思考一下该作品的 制作流程 学生观摩作品 互 相讨论 为自己制作电子海 报作好准备 3 学 生 练 习 任务一 用 photoshop7 0 制作一份电子海报 选择其 中一个主题 1 我爱我家 2 我爱我校 播放背景音乐 老师进行堂上指导 同桌两位同学互相 讨论 确定海报制作的 内容 查找相关素材 开始制作 学生通过练习巩固 尝到的知识 让每个学 生都有发挥的空间 根 据自身水平 发挥创意 制作一份电子海报 创设良好的学生创 作环境 引导学生学会学习 掌握学习的基本方法 模式结构设 计 教师活动设计学生活动设计设计意图 学 生 自 我 评 价 老师根据网上作品打分 情况 在作品设计意图 技 巧 优缺点方面对部分作品 进行自评 互评 老师点评 老师小结学生在制作过 程出现的问题 学生在网上可以观 摩已完成的作品 并参 照作品评价标准对自己 作品进行打分 充分让学生各抒己 见 满足学生的表现欲 并提高学生欣赏作品 鉴赏作品的能力 小 组 选 出 代 表 作 品 并 进 行 完 善 学生练习 发挥小组协作作用 培养团队合作精神 给充足的时间让学 生创作 培养学生的创 新能力 4 网 上 投 票 作 品 评 价 学生观摩学习网站 上各小组的作品 进行 交流 学习 并参照作 品评价标准对作品进行 投票 投上你最认为最 好的作品神圣的一票 得票最高的小组组 长自我介绍自己的作品 并点评其它组的作品 请请其他同学认真倾听 让学生感受成功的 喜悦 激发学生日后再 创造的兴趣 让学生学会借鉴别 人作品的优点 取长补 短 改进自己作品 模式结构设 计 教师活动设计学生活动设计设计意图 学生谈收获 学完这节课 同学们有 什么收获 老师边引导学生 归纳总结边回顾学习内容 个别同学谈收获 回顾知识 其他同学在 留言板上谈收获 通过教师引导和学 习内容的出示 培养学 生总结归纳能力 使知 识条理化 系统化 达 到加深认识的效果 老 师 小 结 提 出 展 望 1 在网上获取素材要注意版 权问题 2 一幅好的的设计作品 除 了良好的视觉表现外 最重 要的是其中包含了很丰富的 学识量 3 平面设计要有原创意识 同学们在创作过程都要经历 过模仿的过程 但当成熟到 一定程度时 就