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文档简介

同课异构教学设计同课异构教学设计 教师编号 360981001002110542 作者 金淑雯 课题 安全过马路 科目 社会活 动 课时安排 中班 20 到 25 分钟 教学目标 1 了解一些基本的交通安全知识 2 认识交通标志 教学重点 懂得自觉遵守交通规则 教学难点 将所学知识应用到日常生活 活动名称 中班社会活动 安全过马路 设计意图 近年来 中国式过马路 话题相继报导 人们对交 通 国民素质和安全进行了讨论和反思 作为一名一线幼儿教 师 我认为这些要从娃娃抓起 让幼儿从小树立交通安全意识 遵守交通规则 根据中班幼儿已有的生活经验和认知发展水平 我设计了此活动 活动目标 1 了解一些基本的交通安全知识 2 认识交通标志 活动准备 两段视频 红绿灯图片 白色布条 斑马线 活动过程 一 话题导入 师 1 小朋友 你们知道怎样过马路吗 2 马路上的车子那么多 我们要注意些什 么呢 3 现在我们来看看那些上班的叔叔阿姨是 怎么过马路的 二 观看视频集体讨论 1 播放视频 1 师 那个有红 绿 黄三种颜色的灯是什么 地面上一道一道整齐的白色线条是什么 他们为什么要等到红灯变绿了才过马路 这样做有什么好 处 2 播放视频 2 师 十字路口为什么这么乱 叔叔阿姨的做法对吗 为什么 那应该怎么做 三 小结 路上车多 人多 只有人车各行其道 才能走得又 快又安全 自觉遵守交通规则可以避免许多交通事故的发生 游戏 过马路 玩法 由配班老师手拿红绿灯图片站在 十字路口 幼儿看标 志灯
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