山东省滕州市滕西中学七年级政治上册 第1-5课 课堂教学效果检测试题

1 山东省滕州市滕西中学七年级政治上册山东省滕州市滕西中学七年级政治上册 第第 1 51 5 课课 课堂教学效果检测课堂教学效果检测 试题试题 一 选择题 每小题 2 分 共 30 分 1 我国境内目前已确定的最早人类是 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 蓝田人 2 人和动物的根本区别在于 A 会不会制造工具 B 会不会使用工具 C 会不 会渔猎和采 D 会不会用火 3 山顶洞人比北京人进步 在生产技能和生理发展方面的表现有 开始采取磨制和钻孔技术 开始使用简单语言 会制造骨针 使用弓箭 人工取火 A B C D 4 世界上最早种植水稻的人是 A 北京人 B 半坡原始居民 C 山顶洞人 D 河姆渡原始居民 5 下面几项表现了我国原始人的生产生活情况 在河姆渡 半坡原始居民时代不可能出现的 情况是 A 用火把肉烧成熟食用 B 使用陶器器皿 C 穿着麻布缝的衣服 D 人死后有玉器等陪葬 物 6 判定原始社会后期出现贫富分化的主要依据是 A 彩陶器上的绘画 B 史书记载 C 随葬品悬殊的现象 D 居住的房子 7 华夏族形成的基础是 A 尧的部落联盟 B 禹的部落联盟 C 蚩尤的部落联盟 D 黄帝和炎帝的部落联盟 8 我国原始社会结束在 A 黄帝时期 B 尧时期 C 舜时期 D 禹时期 2 9 被后人尊称为 人文之祖 的是 A 黄帝 B 尧 C 禹 D 启 10 我国历史上第一个王朝是 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周 11 关于炎帝 黄帝和尧 舜 禹的传说不正确的是 A 炎帝 黄帝是四千多年前黄河流域的部落联盟首领 B 炎帝部落和黄帝部落联合打败了蚩尤部落 C 尧 舜 禹时实行 禅让制 D 黄帝 炎帝 尧 舜 禹时是我国原始社会向奴隶社会过渡时期 12 我国原始社会结束在 A 黄帝时期 B 尧时期 C 舜时期 D 禹时期 13 人类最初并没有自私心理 自私观念是随着人类历史的发展而产生的 禹传子 公天下 变成 家天下 说明 A 分封制代替禅让制 B 分封制代替世袭制 C 世袭制代替禅让制 D 禅让制仍在继 续 14 在夏商周时期 出现了桀 纣 周厉王等三个有名的暴君 在他们统治期间的共同特点是 贪图享乐 统治残暴 百姓怨声载道 治国有方 A B C D 15 商朝是我国青铜文化的灿烂时期 有许许多多精美奇特的器物 其中最大的青铜器是 A 鱼网纹盆 B 青铜面具 C 司母戊鼎 D 四羊方等 二 材料分析题 共 20 分 16 材料一 大汶口原始居民的墓葬里 大都有随葬品 但数量多少差别很大 材料二 据说 禹晚年时 用武力平服了不顺从他的部落 俘虏了这些部落的成员 罚 3 做奴隶 有一次 禹召集部落首领在会稽聚会 到会的首领都要带玉帛来 有个部落首领来 晚了 禹竟专断地把他处死 阅读材料回答 归纳材料一 二反映的情况 4 分 上述情况出现的根本原因是什么 这些情况的出现说明了什么 6 分 17 阅读材料回答问题 天上有十个太阳 人间分十个等级 所以王统治公 公统治大夫 大夫统治士 士往下 逐层统治