2011年高考政治复习指南素材 新人教版

20112011 年高考复习指南年高考复习指南 政治政治 依据2010年新课程高考试题命制的特点 结合试题对命题方向的启示 对政治学科2011年高考复习 备考提出以下几点策略 一 知识基础要扎牢一 知识基础要扎牢 知识薄弱是百病之源 是制约考生取得好成绩的关键因素 因此 扎牢知识基础是高考复习的关键 越是基础知识就越具有决定意义 越是基础知识就越有区分度 每年从高考考场上走下来的考生对此 都深有体会 2010年江苏卷第25 26题 2010年安徽文综卷第2题等都是对基础知识的考查 为此考生在 复习备考中 要 宏观把握 中观呈面 微观落实 以扎牢知识基础 要夯实知识基础必须做到 靠课本 对课本上的要点 要反反复复地看 第一遍 详细看 把书上的例子 谚语 格言 一网 打尽 要分析其体现的道理并与课本进行对比 找出自己的不足 第二遍 有选择地看 有分类地去理 解 以提升自己的思维能力 抓主干 教材内容庞杂 并不需要在每一个知识点上下工夫 要抓住高频考点 课本重点和自己的 薄弱点进行复习 把备考的重点放在对学科主干知识的梳理上 做到以干带枝 融会贯通 构体系 对基础知识的复习不要仅仅停留在对单个知识点的理解上 要学会把零散的知识点网络化 打破单元 课的局限 以点引线 以线成面 以面筑体 把握知识的内在联系 提高自己运用宏观知识 体系驾驭微观材料 审视题目的能力 宏观把握就是要抓住各单元的主题和核心知识 构建单元知识体系 在此基础上构建整个模块的知 识体系 中观呈面对于高考答题更为直接而有效 考生要格外重视 中观呈面可以以主题的形式 将分 散在各单元 各框目中的最重要的主干知识综合起来 形成本主题的知识集成块 如 经济生活 可以 以 价格 为主题集成这样的知识块 价格的含义 价格的变动 影响价格变动的因素 决定价格变动 的因素 价格变动对生活的影响 价格变动对生产的影响 价格与价值的关系 价格与价值尺度的关系 价格与市场调节的关系 价格与国家宏观调控的关系等 微观落实就是要按 考试大纲 规定的考试内 容 落实每一个知识点 重点落实四点 即高频考点 热门考点 新增考点 调整考点 二 联系实际要到位二 联系实际要到位 理论联系实际是思想政治课教学的基本原则之一 在复习备考中一要关注国家生活中的重大问题 精心选择热点专题 2010年新课程高考试题绝大部分取材于贴近生活的重点 热点问题 如上海世博会 十七届四中全会 十一届全国人大三次会议 哥本哈根气候大会 金融危机 就业问题 如 用工荒 问题 宏观调控 如房价问题 民主政治建设 如同票同权 公民政治参与 网络发展 如物联网 投资理财 民族关系 知名影片 如 阿凡达 建国大业 等在试题中都得到了充分的反映 较好地 体现了 关注生活 这一新课程理念 二要关注长效热点 党和政府长期关注 高度重视的问题就是长 效时政 如 三农 节能减排 科学发展观等问题 从是什么 为什么 怎么办三个思维层面展开理 性思考 以强化理论联系实际和实际联系理论的能力训练 这是提高备考实效性的重要途径 三 开放探究要体验三 开放探究要体验 贴近学生生活的研究性 探究性试题是新课程高考试题的一道亮丽风景线 如2010年江苏卷第37题 2010年安徽文综卷第38题等 这些试题都较好地体现了探究性与开放性 使考生的情感 态度 价值观 得到了较好的展现 较好地体现了新课程理念 突出考查考生的创新意识和实践能力的研究性 探究性 试题 是落实新课程理念的重头戏 在今后的新课程高考中一定还会有所体现 并有不断创新的趋势 重视教材的单元探究 培养论证和探究问题的能力 熟悉研究性学习活动的步骤或流程 加强探究性典 型课题的针对性训练 这是破解研究性 探究性试题的必由之路 四 地方特色要挖掘四 地方特色要挖掘 复习备考时要充分挖掘本省的经济 政治 文化特色 结合课本知识 设置问题情景 创新答案 2010年江苏卷第34题 2010年广东文综卷第36题 2010年浙江文综卷第41题 这些试题都突出了本土文 化 选用了具有区域特色的素材作为试题的情境 使试题富有浓郁的乡土气息 因此 在复习备考中要 充分挖掘 利用当地资源 从不同的角度加强针对性训练 以提高活学活用所学知识的能力 同时激发 对家乡的热爱之情 增强投身家乡建设的责任感 使命感和自豪感 五 解题训练要高效五 解题训练要高效 高考试题是对考生的知识与技能 过程与方法 情感 态度 价值观的综合检验 为此我们在复习 备考中 要养成自己选题 命题和答题的习惯 培养自己从不同角度分析和解决问题的能力 要注意选 择高考真题进行变式训练 在解题训练时要注意解题的科学性 答题的有效性 这是考生取得好成绩的 关键 只是训练也不能 喜新厌旧 要认真用好手头已经做过的各种政治试题 放大其功能 提高复习 的效果 现提示几种有价值的训练方法 错题成集 错题也是一种宝贵的资源 对做错的题目认真加以总结 并详细记录心得体会 逐渐形 成错题集 在每一次考试前的复习过程中系统地看一看 有利于避免犯同样的错误 对题再做 做对的题目 人们往往容易忽视 殊不知 上一次考试中做过的题目 在下一次考试中 也可能会做错 这种情况是屡见不鲜的 因此 把做对的题目再做几次 既有利于夯实基础 也有利于 稳定正确率 旧题新做 在做高考试题以及各地模拟试题的时候 如果细心的话 就会发现高考试题和各地的模 拟试题有着惊人的相似 但又有所不同 这就是高考命题专家对各地试题精心研究以后进行创新的结果 因此 从多角度研究已有试题 进行变式训练 如将选择题改编为非选择题 改编非选择题的设问等 既有利于增强思维能力 也有利于提高应试技能 专项突破 在各种题型中 有的同学选择题做得好 非选择题做得不好 有的同学非选择题做得好 选择题做得不好 在做选择题时 有的同学因果类选择题做得不好 有的同学组合式选择题做得不好 在做非选择题时 有的同学简答题做得不好 有的同学辨析题做得不好 有的同学材料分析题做得不好 有的同学综合探究题做得不好 应该说 每一位同学都有自己的强项 也有自己的弱项 因此 在备 考中要做好专项突破的练习 例如 综合探究题 即研究性学习试题 是一种新题型 好多同学不太熟 悉其答题技巧而备感困惑 但这一题型正在成为新课程高考中的 新宠 如不加以研究 就很难适应 从而使自己格外被动 如能将做过的综合探究试题及其参考答案汇集起来 揣摩并总结其取材 设问 答案设计的规律 有利于专项突破 提高解题能力 六 充分放大政治试题的功能六 充分放大政治试题的功能 高三的学习时间是极其宝贵的 在复习的时间安排中 自主训练是必不可少的环节 高质量的训练 才是提高复习质量和效率的关键 而高质量的训练离不开高质量的试题 尤其是高质量的