2012年秋九年级化学《化学是一门以实验为基础的科学》学案2 新人教版VIP

用心 爱心 专心 1 21 2 化学是一门以实验为基础的科学 第二课时 化学是一门以实验为基础的科学 第二课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 一 学习目标 1 认识实验是学习化学的重要方法 通过对吸入空气和 olk 呼出气体的研究学会对实验现 象进行观察 描述 分析和得出结论 2 初步学会使用实验报告记录实验过程 3 体验科学探究的乐趣 课前预习 1 二氧化碳可以使澄清石灰水变 白色浑浊越多 说明 2 用排水法收集一瓶气体 是利用了该气体 或 的性质 3 怎样收集一瓶空气 怎样收集一瓶呼出的气体 在收集呼出气体的过程中应注意什么问 题 4 在家中找一些替代品 如吸管 瓶子 盆子等 多习几次收集呼出的气体 直到操作熟 练为止 你在练习过程中观察到当瓶中集满气体时 会出现什么现象 5 请你根据生活经验和生物课上所学的知识猜测一下 我们吸入的空气和呼出的气体有什 么不同 你能设计实验验证你的猜想吗 情境导入 二 自主探究 探究二 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 阅读 课本 P14 16 1 实验目的 2 设计实验方案 方法和步骤 3 实验探究 记录现象并完成下表 探究内容实验步骤实验现象结论 氧气含量是否相同 二氧化碳含量是否相同 水蒸气含量是否相同 4 实验反思 1 如果实验现象不明显 原因可能是什么 2 比较含水蒸气多少的实验是否合理 你还有其它的实验设计吗 展示提升 1 以上三组实验在设计方法上有哪些类似之处 2 通过以上探究活动 你能概括出科学探究过程的必要环节吗 课堂小结 通过本节课的学习 你收获了什么 用心 爱心 专心 我的收获 三 自我测评 课堂练习 1 我们在进行 对人体呼入的空气和呼出的气体的探究 实验时 主要采用的试验方法是 A 模仿 B 对比 C 推理 D 假设 2 用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为 在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好 然后取出集气瓶正放在桌上 把盛满水的 集气瓶连同玻璃片 将集气瓶盛满水 用玻璃片先盖住瓶口的一小部分 然后推动玻璃片 将瓶口全部盖住 将饮料管小心地插入集气瓶内 并向集气瓶内缓缓吹气 直到集气瓶 内充满呼出的气体 A B C D 3 在 人吸入的空气和呼出的气体有什么不同 的探究中 下列说法不正确的是 A 证明呼出气体含二氧化碳多的证据是 呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B 证明呼出气体含氧气少的证据是 呼出的气体使木条燃烧更旺 C 证明呼出气体含水蒸气多的证据是 呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠 D 判断呼出气体含有氮气的依据是 空气中含有氮气 而氮气不为人体吸收 4 在下列气体中滴入数滴澄清石灰水 不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 空气 人体呼出的气体 蜡烛燃烧后生成的气体 氧气 A B C D 中考直通车 5 小军同学在做家庭小实验时 向热的大米粥中加入碘酒 发现未变蓝色 面对 异常 现象 他不应该采取的做法是 A 向老师请教 B 查找相关资料 探究原因 C 反复实验 并观察是否有相同现象 D 认为自己做错了 继续做其它实验 6 下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告 请你帮助他完成这份报告 实验探究步骤实验现象结论 在两个集气瓶中装满水 用 玻璃片盖住瓶口 倒放入水 中 将塑料管小心插入集气 瓶内 吹气 集气瓶中的水排出 集气瓶 内充满气体 向一个盛空气的集气瓶和一 个呼出气体的集气瓶中 各 加入少量石灰水 振荡 石灰水在空气中 石灰水在呼出的气体中 人呼出气体中二氧化碳含 量比空气中 将然着的木条分别插入盛空 气和呼出气体的集气瓶中 木条在空气中 木条在呼出的气体中 人呼出气体中氧气含量比 空气中 取两玻璃片 对其中一片呼 气 另一片放在空气中 空气中的玻璃片上 呼气的玻璃片上 人呼出气体中水蒸气的含 量比空气中 拓展延伸 7 某化工厂周围的空气污染较为严重 我们要对周围的空气进行检测时 用心 爱心 专心 首先就要取用空气样品 请