《热巴舞曲》VIP

欣赏欣赏 热巴舞曲热巴舞曲 凤台四中 陈立艳 教学目标 教学目标 1 知识与能力目标 了解我国西藏的风土人情 以及西藏音乐风格特点 和西藏舞蹈特点 2 过程与方法目标 能够对藏族音乐感兴趣 能积极参与相关音乐实践 活动并认真探索其文化内涵 提高对我国民族音乐文化多样性的认识 3 情感态度与价值观目标 感受西藏乐曲的音乐情绪及藏族民间音乐的 因素 体验其丰富的音乐文化内涵 了解 热巴舞 的由来及艺术特点 教学重点 教学重点 感受西藏乐曲的音乐情绪及藏族民间音乐的因素 体验其丰富 的音乐文化内涵 了解 热巴舞 的由来及艺术特点 教学难点 教学难点 能积极参与相关音乐实践活动并认真探索其文化内涵 提高对 我国民族音乐文化多样性的认识 教具准备教具准备 电子白板 课件 相关资料 教学过程 教学过程 一 谈话导入课题一 谈话导入课题 1 同学们喜欢跳舞吗 能说说你知道的舞蹈吗 2 今天老师带同学们去感受一曲藏族舞曲 热巴舞曲 二 新授二 新授 1 完整欣赏管弦乐 热巴舞曲 感受藏族音乐风格与特点 2 请学生说说听后的感受 3 简单介绍热巴舞曲 热巴舞是中国藏族的一种以铃鼓舞为主 包括踢踏 说唱和杂耍在内的综 合民间表演艺术 管弦乐 热巴舞曲 是吸收了西藏 热巴舞 中 踢踏舞 和 圆圈舞 的要素 其抒情 奔放的旋律与插入的舞蹈节奏形成独特呼应 全曲手法简练 结构严谨 具有热烈的场景感 作曲家用现代管弦乐器把藏族 音乐各元素表现的淋漓尽致 该曲于 1999 年在北京首演 2004 年在 中国第 十届音乐作品 交响乐 评比 中获三等奖 2005 年入选维也纳中国新春音乐 会 由萨尔茨堡莫扎特交响乐团在金色大厅演出 是近年来深受国内外听众喜 爱的我国优秀管弦乐新作品之一 热巴是一种由卖艺为生的流浪艺人班子 一般以家庭为基本单位组成 表 演的 以铃鼓为主 融说唱 谐 歌舞 杂技 气功 热巴剧于一体的综合 性艺术 它有一套相对固定的程序 由 12 个节目组成 全套演出需要 5 个小时 热巴舞是一种由鼓钹 单钹 锣伴奏的集大型歌舞 技巧性较强 初时舞姿 轻捷 高潮时感情奔放 动作粗犷有力 跳热巴舞的原意是为了求佛保佑村寨 平安 六畜兴旺和禳灾 祈丰收 唱 舞 器乐 服装等方面的艺人需经事前 长时间的培养 训练 方能参加 热巴舞共分 12 段 每九月开学季 老师你们 准备好了吗 跳一段前先念一段词 大意是颂扬天地日月 山川河流 菩萨等 所演节 目最少不能少于九个节目 颂天地 拜四方 太阳 月亮 星星 鼓声传扬 四方平安 神佛与我们同歌舞 吉友 迷拉师徒斗法 乌鸦吹大话 吉友 迷拉下神山 英雄尼布里战胜恶魔独尼阿巴 送神佛 贵宾 4 再次欣赏 热巴舞曲 引导学生感受整体音乐速度的变化并从作品 中体会藏族民间 热巴舞 由慢而快的的速度特点 深入体会藏族音乐元素 5 分主题聆听 体验各主题情绪之间的不同 分主题欣赏 热巴舞曲 并进行对比 情绪 旋律 第一主题 热情地 抒情性 第二主题 欢快地 舞动感 第三主题 温柔地 亲切地 歌唱性 第四主题 热情 激动地歌颂性 第五主题 急板 热烈奔放 同时完成课后实践与创造第四题 说说两个主 题的不同之出 节拍 4 4 与 2 4 的不同 节奏不同 速度不同 6 实践体会 让学生伴随 热巴舞曲 用简单的舞步进行体验乐曲不同 乐段的情绪 三 三 教师总结教师总结 我们是一个多民族的国家 众多的