六年级品德与社会上册第一单元第2课《社会文明大家谈》教案课件PPT教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 六年级品德与社会上册第一单元第六年级品德与社会上册第一单元第 2 2 课课 社会文明大家谈社会文明大家谈 教案课件教案课件 PPTPPT 教学设教学设 计计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 2 社会文明大家谈 教学目标 通过对社会或自己生活的社区中人们文明素养 的现状考察探究 让学生知道我们的社会在走向文明 的时候 对人的文明素养的要求也在提高 文明社会 需要文明人 通过活动 让学生体验做文明人对他人 对自 己的价值所在 使学生有自觉做有教养的 讲文明人 的积极意愿 学生能反省自己的行为 找到自己的差距 从 小事做起 努力塑造自己的文明形象 教学重点 通过活动 让学生体验做文明人对他 人 对自己的价值所在 使学生有自觉做有教养的 讲文明人的积极意愿 难点 学生能反省自己的行为 找到差距 从小 事做起 努力塑造文明形象 第 2 页 共 3 页 第一课时 活动一论谈小事中的文明 播放课件 教材的第 8 9 页 师 你从教材提供的这些信息中想到了什么 你最想对哪件事发表自己的评论 学生拟定题目 写出自己的交流要点 如 从乱扔口香糖想到的 时尚穿着与出口成 脏 一口痰虽小 影响却大 等 小组交流 小组交流的要求 在每个人发表自己意见的基础 上 要选出在班级交流的同学 小组的全体同学要帮 助参加班级交流的同学完善发言内容 在班级交流的 同学要善于提出问题与大家探讨 如 利用教材中的 问题 假如你是清除口香糖的工人 假如你 是一个游客 等 联系生活实际 虚拟情景设计 问题 全班交流 师 文明的人 文明的社会需要怎样的文明行为 如果大家都在小事上不注重文明 会是什么样的情景 在班级交流的基础上 可请每个人用一句话总 结 引导学生初步懂得社会在走向文明的时候 每个 第 3 页 共 3 页 人也应该规范自己的行为 成为现代的文明人 活动二 文明素养面面观 组织班级交流 师 课前 同学们对自己生活的学校 社区或进 出的公共场所做了一次调查 找到了与文明社会不和 谐的看上去不起眼的行为 现在请同学们用多种形式 汇报自己的调查情况 可以是照片 可以是表格 可 以
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