2011年高中语文 1.2《我不是个好儿子》同步测试 鲁人版必修3

我不是个好儿子我不是个好儿子 一 基础知识 选出下列加点字读音有误的一项 A 但母亲不是大人物却并不失却她的伟大 她的老实 本分 善良 勤劳在家乡有口皆碑 b i B 七年前 父亲做了胃癌手术 我全部的心思都在父亲身上 父亲去世后 我仍是常常梦到 父亲 i C 她养过几只鸡 清早一开鸡棚 要在鸡屁股里揣揣有没有蛋要下 zhu D 父亲最后说 你妈还有啥说的 母亲一怔方清醒过来 父亲就生气了 瞧你 你竟 能睡着 zh n 解析 C 揣 chu i 答案 C 2 选出下列各组词有错别字的一项 A 善说会道 心安理得 真诚待人 伺候 B 有口皆碑 吃穿琐碎 牵肠挂肚 韧 劲 C 委屈求全 事无巨细 不以为耻 打 盹 D 伤心落泪 纸灰飞扬 讥讽 笨拙 解析 C 委屈求全 委曲求全 答案 C 3 选出下列项中标点符号使用错误的一项 A 母亲一生都在乡下 没有文化 不善说会道 飞机只望见过天上的影子 B 大人物之所以是大人物 是名字被千万人呼喊 母亲的名字我至今没有叫过 似乎也很少 听老家村子里的人叫过 但母亲不是大人物却并不失却她的伟大 她的老实 本分 善良 勤劳在家乡有口皆碑 C 小时候 我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿 白日除了去生产队出工 夜里总是洗 萝卜呀 切红薯片呀 或者纺线 纳鞋底 在门闩上拉了麻丝合绳子 D 在我上大学的那些年 每次寒暑假结束要进城 头一天夜里总是开家庭会 家庭会差不多 是父亲主讲 要用功学习呀 真诚待人呀 孔子是怎么讲的 古今历史上什么人是如何奋斗 的 直要讲两三个小时 解析 B 词语并列要用顿号 句子间并列才用逗号 因此 老实 本分 善良 勤劳 间要用顿号 答案 B 4 填入下列横线上的词语 正确的一项是 1 她并不清楚我在远远的城里干什么 唯一晓得的是我能写字 她说我写字的时候眼睛 在不停地眨 就操心我的苦 世上的字能写完 一次一次地 我 2 母亲 最不能 我打骂孩子 孩子不哭 她却哭 和我闹一场后就生气回乡下去 了 3 母亲 家里的吃穿琐碎事无巨细 而家里的大事 母亲是不管的 一切由当教师 的星期天才能回家的父亲做主 A 阻止 忍耐 操劳 B 阻挠 忍受 操劳 C 阻挠 忍耐 操持 D 阻止 忍受 操持 解析 D 阻止 阻挡 阻碍 阻挠 阻止或暗中破坏使不能发展或成功 忍受 把痛 苦 困难 不幸的遭遇等勉强承受下来 忍耐 把痛苦的感觉或某种情绪抑制住不使表现 出来 操持 料理 处理家务 操劳 辛辛苦苦地劳动 费心料理事务 结合语境答案 选 D 答案 D 5 下列各句中 加点的成语使用不恰当的一句是 A 但母亲不是大人物却并不失却她的伟大 她的老实 本分 善良 勤劳在家乡有口皆碑 B 青年人要有理想 还要又实现理想的坚定信念和脚踏实地 百折不挠的奋斗精神 C 悲鸿大师涉笔成趣 当场画了一幅奔马送给了我 D 他们两人虽不是亲兄弟 但数十年来一起学习 工作 互相帮助 相敬如宾 解析 D 相敬如宾 只能用于夫妻关系 答案 D 6 下列各句中 有语病的一句是 A 她过不惯城里 嫌吃油太多 来人太多 客厅的灯不灭 东西一旧就扔 说 日子没乡 下整端 B 母亲教育我的忍字使我忍了该忍的事情 避免了许多祸灾发生 而我的错误在于忍了不该 忍的事情 企图以委曲求全未能求全 C 在纸灰飞扬的时候 突然间我会想起乡下的母亲 又是数日不安 也就必会寄一笔钱到乡 下去 D 我成不成为什么专家名人 母亲一向是不大理会的 她既不晓得我工作的荣耀 我工作上 的烦恼和苦闷也就不给她说 解析 A 本项缺少中心语 过不惯 的应是 的生活 答案 A 二 课内阅读 阅读下文 回答后面的问题 七年前 父亲做了胃癌手术 我全部的心思都在父亲身上 父亲去世后 我仍是常常梦到父 亲 父亲依然还是有病痛的样子 醒来就伤心落泪 要买了阴纸来烧 在纸灰飞扬的时候 突然间我会想起乡下的母亲 又是数日不安 也就必会寄一笔钱到乡下去 寄走了钱 心安 理得地又投入到我的工作中了 心中再也没有母亲的影子 老家的村子里 人都在夸我给母 亲寄钱 可我心里明白 给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲 完全是为了我的心理平衡 而母亲收到寄去的钱总舍不得花 听妹妹说 她把钱没处放 一卷一卷塞在床下的破棉鞋里 几乎让老鼠做了窝去 我埋怨过母亲 母亲说 我要那么多钱干啥 零着攒下了将来整着 给你 你们都精精神神了 我喝凉水都高兴的 我现在又不至于就喝着凉水 去年回去 她真的要把积攒的钱要给我 我气恼了 要她逢集赶会了去买了零嘴吃 她果然一次买回了 许多红糖 装在一个瓷罐儿里 但凡谁家的孩子去她那儿了 就三个指头一捏 往孩子嘴里 一塞 再一抹 孩子们为糖而来 得糖而去 母亲笑着骂着 喂不熟的狗 末了就呆呆 地发半天愣 7 作者为什么会突然想起给乡下的母亲寄一笔钱去 答案 父亲的去世给作者以沉重的打击 想起同样年迈的母亲 作者心生不安 于是用钱或 东西来寻求心理的平衡 8 母亲怎样对待儿子的 馈赠 答案 对于儿子寄来的钱她 一卷一卷塞在床下的破棉鞋里 几乎让老鼠做了窝去 在儿 子的强烈要求下 买了零嘴 但零嘴却给了邻居家的孩子们 9 母亲笑着骂着 喂不熟的狗 末了就呆呆地发半天愣 从这句话能悟出什么 答案 呆呆地发半天愣 写出了母亲内心深处的落寞和忧伤 让我们看到母亲需要的决不 仅仅是金钱 10 本段作者是怀着怎样的感情书写的 答案 作者怀着因忽略母亲的感受的内疚之情书写的 三 课外阅读 阅读下文 回答后面的问题 游子吟 和 谷 到省城工作之后 有了妻室儿女 便很少能回故乡看看 每当我触到 乡情 的字眼 就不 禁默吟 慈母手中线 的诗句 久久地陷入思念的意蕴中 渭河北岸的故乡 土地瘠薄 生活一向很是简朴 记得童年的时候 是不曾披过一件 洋布 的 自春到冬 总穿着一身母亲织的土布 上小学时的书包 也是红蓝网格的粗布做的 却 孕育了我童年的梦 一到秋天 队上分了棉花 多半是因受旱未绽的棉桃 阴雨天 就和母亲在土窑里剥棉桃 撕开来晾开 遇赶集的日子 我牵着母亲的衣襟 背着大包袱到弹花店去 弹花是不收加工 费的 带走花絮 留下花籽即可 而花籽是可以榨油的 归来 折一些高粱秸 就着青石炕沿 撕开一片片花絮铺了 卷在高粱秸上 滚几下 就成 了一个圆筒 这种玩活 我是乐于干的 而且很在行 那一片片洁白的棉絮 薄得像鸟儿的 羽翼 又使我时时想到天上的云朵 母亲则搬了纺车来 给弦上涂了蜡 给锭子抹了油 便盘腿吱咛咛地纺起线来 左手指那么 轻巧地绕动了纺车 右手衔着我卷好的花筒 直侧着身子扯到背后去 又回一下纺车轮 将 抽开的细丝缠在旋动的锭子上 线穗渐渐胖 花筒渐渐瘦了 节奏和音响是那么单调 在我 听来 却似乎是世界上最好听最深情的音乐 尔后 择个响晴天 母亲又将线穗穿上轴儿 在窑院里立成一排 牵住各自的头绪 合成了 线团 再浆洗过 梳理匀称 一丝一缕地绕到织布机上去 于是 母亲便坐在了织布机前 抛着梭子 踏着脚板 经经纬纬地交织着生活的希冀 灯下 窗前 百八十天才能织得完它 而我 这阵儿是帮不上母亲一点忙的 我觉得母亲为了儿女 们 实在是太劳累太疲倦了 质朴无华的土布 为我遮体御寒 伴我长大成人 给了我温热 给了我母性的力量 那一丝 一缕 有如情感的琴弦 交织得太密太密了 那年冬天 我从陕北旅行归来 途经故乡小住 离家这么些年了 母亲还是那样 在灯下缝缝补补个没完 见我的棉袄破了一处 硬要我脱 了补补 望着母亲显然苍老了的容颜 我有些不肯 她那有点斑白的鬓发 似乎是纺线织布 粘上的绒絮 永远也拂不掉了 她脸上织满了皱纹 又像土布似的粗朴 母亲从那个用了几十年的旧笸篮里拿出针线 还是那么个木片做的线板 抽出一丝线来 穿 呀穿的 触到了眼前 却怎么也穿不到针上 我看见母亲扭过身去 抹着泪 我的鼻子也酸楚了 母亲年轻时那纺线织布的利落劲 已经 成为往事了 前些日子 我给母亲买了件棉上衣 寄去了不几天 妹妹写信来说 母亲嫌 洋布 穿上扎 眼 还是亲手织的土布好 让给我未过门的弟媳妇穿了 读信时 我的孩子要我给找条线 说到郊野里去放风筝 我不知找了根什么线 把孩子打发 走的 心绪却被线儿牵回了渭河北岸的故乡 我想 母亲斑白的鬓发 丝丝缕缕 此时也许正飘绕在故乡山塬的风里 也许她正站在山塬 的窑院前 思念她的游子呢 她该知道 她的游子在思念她吧 我信手铺纸挥毫 录了一首久已藏在心底的稔熟的诗 贴于书桌前 这便是孟郊的 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 1982 年 5 月于西安后村 11 文中详细地描述了故乡 土布 制作的过程 围绕这一点 回答下面问题 1 从 剥棉桃 开始 用简明的语言概述故乡 土布 的制作过程 答案 剥棉花 弹花 卷花筒 纺线 合线团 浆洗梳理 绕线 织布 2 作者在文中详细地叙述这一过程 目的是什么 请作简要分析 答案 详细叙述这一过程 意在表现母亲为织土布所付出的辛劳 突出表现母亲质朴 善良 为儿女吃苦耐劳的品格 12 综合全文文意 简要分析文章最后引述孟郊的 游子吟 一诗在文中的作用 答案 1 点明本文文题 2 借这首歌颂母亲的名篇揭示文章主旨 13 分别鉴赏下列文中语句的艺术手法和表达效果 1 线穗渐渐胖 花筒渐渐瘦了 2 那一丝一缕 有如情感的琴弦 交织得太密太密了 3 我想 也许她 母亲 正站在山塬的窑院前 思念她的游子呢 她该知道 她的 游子在思念她吧 答案 1 将表现人的 胖 和 瘦 两个词活用在 线 和 花筒 上 或 胖 和 瘦 两个词使用了拟人的手法 形象传神地写出了母亲辛苦纺线的过程 2 将土布的 丝缕 比喻为 琴弦 将抽象的情感化为具体的形象 热情赞颂了通过 土布 所体现出来的伟大的母爱 3 从母亲的角度 设想母亲此时的状况 更加深切表达了作者自己对母亲的思念 这种 主客体置换的方式在古诗中常见 如杜甫 遥怜小儿女 未解忆长安 就与此手法相同 14 对这篇文章的赏析 不正确的两项是 A 单调 和 最好听最深情 本是对立的词语 但文中同时用它们形容母亲纺线的声音 却又是贴切谐调的 B 文中写 我 小时不曾披过 洋布 现在母亲仍嫌 洋布 扎眼 这其中虽然包含着排 斥新事物的狭隘 便更多的是表现了故乡人质朴的感情 C 文中不少比喻句很有表现力 有些喻体 就地取材 看似随手拈来 实则经过精心锤炼 如用 绒絮 和 土布 分别喻母亲的 鬓发 和 皱纹 D 线 是文中的一个重要意象 文中的线有实有虚 实的线即 慈母手中线 虚的线则 是伟大无私的母爱和作者对母亲的热爱 E 这篇散文文风朴实 不讲究精巧的布局 不追求华丽的词藻 与作者在文中要抒发的淳朴 而深厚的感情正相一致 解析 B 我 小时候不曾披过 洋布 是因为贫穷 排斥新事物的狭隘 偏离文章立意 E 不能说文章不讲究布局 从行文来看 文章是讲究布局的 只是不过分追求布局的奇巧罢 了 答案 BE 四 语言综合运用 15 阅读下面一段文字 调整画线部分的语序 使语意衔接连贯 并做到各短语格式协调一 致 匀整对称 字数不得增减 赶快为你的父母尽一份孝心 也许是一处豪宅 也许是一片砖瓦 也许是大洋彼岸的一只鸿 雁 也许是一只野果一朵小花 也许是一个近在咫尺的口信 也许是纯黑的博士帽一顶 也 许是山珍海