粤教版七年级思品第一单元选择题训练

1 2014 学年度第一学期七年级思想品德选择题训练 学年度第一学期七年级思想品德选择题训练 1 班别 班别 学号 学号 姓名 姓名 成绩 成绩 一 单项选择题 每小题只有一个最佳答案 请你把答案填入答题表格 一 单项选择题 每小题只有一个最佳答案 请你把答案填入答题表格 1 对于刚踏进中学校门的初中生来说 在学习过程中下列做法不够科学的是 对于刚踏进中学校门的初中生来说 在学习过程中下列做法不够科学的是 A 学会自主学习学会自主学习 B 提高学习效率 提高学习效率 C 科学安排时间 科学安排时间 D 把所有精力都用来识记各种知识 把所有精力都用来识记各种知识 2 马莉考入初中后 感觉学习压力很大 她感到一节课所要掌握的知识太多 需要不停地 马莉考入初中后 感觉学习压力很大 她感到一节课所要掌握的知识太多 需要不停地 记笔记 作业太多 自己有时都忙不过来 她每天常常学习到晚上记笔记 作业太多 自己有时都忙不过来 她每天常常学习到晚上 12 点 但是学习成绩还点 但是学习成绩还 是没有上去 为此 她常常失眠 马莉产生苦恼的根源于 是没有上去 为此 她常常失眠 马莉产生苦恼的根源于 A 没有克服困难的毅力 没有克服困难的毅力 B 学习不刻苦 学习不刻苦 C 没有了解初中学习的新特点 没有了解初中学习的新特点 D 女孩子到初中 智力发展不如男孩子 这是正常的 女孩子到初中 智力发展不如男孩子 这是正常的 3 小华进入中学后 最大的感受是 无论是学习还是生活 很多事情都得自己做主 自己 小华进入中学后 最大的感受是 无论是学习还是生活 很多事情都得自己做主 自己 做 小华的感受表明 做 小华的感受表明 在中学 学习科目增多了 在中学 学习科目增多了 在中学 学习负担加重了 在中学 学习负担加重了 在中学 学校生活非常丰富 在中学 学校生活非常丰富 在中学 对自主管理的要求提高了 在中学 对自主管理的要求提高了 4 进入初中后不久 原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言 不愿与父母和同学说话 进入初中后不久 原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言 不愿与父母和同学说话 总是把自己关在小屋里 这一状况是 总是把自己关在小屋里 这一状况是 A 闭锁心理的表现闭锁心理的表现 B 自强不息的表现 自强不息的表现 C 逆反心理的表现 逆反心理的表现 D 谦虚谨慎的表现 谦虚谨慎的表现 5 交友是一个平等互惠的过程 给予与分担必须是双向的 交友是一个平等互惠的过程 给予与分担必须是双向的 对这句话理解正确的是 对这句话理解正确的是 A 交友的目的就是为了得到朋友的给予交友的目的就是为了得到朋友的给予 B 给予了朋友就应该要求朋友及时回报 给予了朋友就应该要求朋友及时回报 C 朋友不能给予自己就应该拒绝与之交友 朋友不能给予自己就应该拒绝与之交友 D 不肯给予朋友就难以得到朋友的给予 不肯给予朋友就难以得到朋友的给予 6 如果你有一个苹果 我有一个苹果 彼此交换 我们每个人仍只有一个苹果 如果你如果你有一个苹果 我有一个苹果 彼此交换 我们每个人仍只有一个苹果 如果你 有一种思想 我有一种思想 彼此交换 我们每个人就有了两种思想 有一种思想 我有一种思想 彼此交换 我们每个人就有了两种思想 萧伯纳的这句名言萧伯纳的这句名言 告诉我们 告诉我们 A 可以与任何人敞开心扉交流思想可以与任何人敞开心扉交流思想 B 要克服闭锁心理 善于与人交流 要克服闭锁心理 善于与人交流 C 要无条件地接受别人的思想 要无条件地接受别人的思想 D 不能向他人坦露自己的真实思想 不能向他人坦露自己的真实思想 7 闭锁心理对我们中学生的影响有 闭锁心理对我们中学生的影响有 不利于我们的健康成长不利于我们的健康成长 容易形成孤僻的性格容易形成孤僻的性格 人际交往范围变得狭窄人际交往范围变得狭窄 难以适应难以适应 中学学习生活中学学习生活 A B C D 8 一位外国作家说过 一位外国作家说过 自私 小气 妒忌 不喜欢成人之美 不乐闻人之誉的人 是不自私 小气 妒忌 不喜欢成人之美 不乐闻人之誉的人 是不 会获得朋友的 会获得朋友的 这句话表明 这句话表明 自私 小气是友谊的大敌自私 小气是友谊的大敌 待人宽容 大度的人是最能获得友谊的待人宽容 大度的人是最能获得友谊的 要想增加自己要想增加自己 对朋友的吸引力 必须培养多方面的优秀品质对朋友的吸引力 必须培养多方面的优秀品质 只要变成一个十全十美的人 就能获得真只要变成一个十全十美的人 就能获得真 正的友谊正的友谊 题号题号12345678910 答案答案 题号题号11121314151617181820 答案答案 2 A B C D 9 9 下列哪些状况是属于闭锁心理的表现的是 下列哪些状况是属于闭锁心理的表现的是 对人怀有很深的戒备对人怀有很深的戒备 与人交往时冷漠 与人交往时冷漠 欠主动欠主动 乐观开朗 豁达乐观开朗 豁达 只要求对方无条件地开放和接纳自己 只要求对方无条件地开放和接纳自己 A A B B C C D D 10 彩虹因为七彩光环而美丽 我们班级因为 彩虹因为七彩光环而美丽 我们班级因为 而增添光彩 而增添光彩 A 同学们发挥特长 张扬个性同学们发挥特长 张扬个性 B 同学们讲哥们义气 同学们讲哥们义气 C 同学们互相帮忙 遵守纪律 同学们互相帮忙 遵守纪律 D 同学们适应新生活 同学们适应新生活 11 众人拾柴火焰高 众人拾柴火焰高 下面和这则谚语包含的道理不一样的是 下面和这则谚语包含的道理不一样的是 A A 人心齐 泰山移 人心齐 泰山移 B B 精诚所至 金石为开 精诚所至 金石为开 C C 众人划桨开大船 众人划桨开大船 D D 众志成城 众志成城 12 佛祖释迦牟尼曾经问他的弟子 佛祖释迦牟尼曾经问他的弟子 一滴水放在什一滴水放在什么地方才永远不会干涸 么地方才永远不会干涸 弟子们面弟子们面 面相向 不知如何回答 佛祖说 面相向 不知如何回答 佛祖说 把它放进大海里 把它放进大海里 这个故事告诉我们 这个故事告诉我们 一个人只一个人只有融进集体有融进集体 才能充分展现他的才华和生命的 才能充分展现他的才华和生命的价值价值 个人离不开集体 集个人离不开集体 集 体是个人成长的摇篮体是个人成长的摇篮 只有在集体中 个人才能茁壮成长只有在集体中 个人才能茁壮成长 大海里有的水 永远不大海里有的水 永远不 会干涸会干涸 A A B B C C D D 1313 一花独放不是春 百花齐放春满园一花独放不是春 百花齐放春满园 众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高 这两句话说明了 这两句话说明了 个人是渺小的 集体才是伟大的个人是渺小的 集体才是伟大的 集体必须有一个团结协作的目标集体必须有一个团结协作的目标 集体利益与个人利益是相互联系的集体利益与个人利益是相互联系的 个人离不开集体的帮助 集体也离不开个人的努力个人离不开集体的帮助 集体也离不开个人的努力 A A B B C C D D 1414 如果你不能做太阳 就做一颗星星 不能凭大小来断定你的输赢 不论你做什么都要如果你不能做太阳 就做一颗星星 不能凭大小来断定你的输赢 不论你做什么都要 做最好的一名 做最好的一名 道格拉斯道格拉斯 马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地 A A 认识自己 认识自己 B B 接受自己 接受自己 C C 完善自己 完善自己 D D 悦纳自己 悦纳自己 15 以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以知兴替 以人为镜 可以明得失 以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以知兴替 以人为镜 可以明得失 这给我这给我 们的启示 们的启示 A 他人的评价有助于我们认识自己 他人的评价有助于我们认识自己 B 他人的评价是对自己全面 客观的认识 他人的评价是对自己全面 客观的认识 C 自我观察是认识自己的唯一途径 自我观察是认识自己的唯一途径 D 他人评价是正确认识自己的最重要途径 他人评价是正确认识自己的最重要途径 1616 我们可以从以下几个方面来观察和认识自己 我们可以从以下几个方面来观察和认识自己 外表和体质状况 外表和体质状况 精神世界 精神世界 社会地位 社会地位 用全面 发展的眼光看待自己用全面 发展的眼光看待自己 A A B B C C D D 1717 人贵有自知之明人贵有自知之明 旁观者清旁观者清 蕴含的道理是 蕴含的道理是 要善于认识自己要善于认识自己 既要全面看待自己 了解自己的优缺点 又要学会用发展的眼光看既要全面看待自己 了解自己的优缺点 又要学会用发展的眼光看 待自己待自己 在与别人的接触中认识自己在与别人的接触中认识自己 从他人的态度与评价中认识自己从他人的态度与评价中认识自己 A A B B C C D D 18 通过他人能够更好地认识自我 下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的是 通过他人能够更好地认识自我 下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的是 知人者智 自知者明知人者智 自知者明 吾日三省吾身吾日三省吾身 当局者迷 旁观者清当局者迷 旁观者清 牛不知角弯 马牛不知角弯 马 不知脸长不知脸长 A A B B C C D D 19 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 从认识自从认识自 己的角度看 这首诗给我们的启示是 己的角度看 这首诗给我们的启示是 3