幼儿园小班音乐公开课教案-罐头宝宝会唱歌_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园小班音乐公开课教案幼儿园小班音乐公开课教案 罐头宝宝会唱罐头宝宝会唱 歌歌 目标 1 通过做做 玩玩 说说 探索出罐头会唱歌 的秘密 2 培养幼儿乐于探索 勇于表达的兴趣 重点 通过活动 探索出罐头宝宝能唱歌的秘 密 难点 了解罐头宝宝发出声音的大小与投放的东 西多少有关 活动准备 罐头 红 黄 绿三色 共 17 个 豆类 红豆 黄豆 绿豆 若干 剪好的即时贴帽子 红 黄 绿 色 两只一次性杯子 活动过程 一 游戏导入 认识颜色 1 游戏导入 认识颜色 教师出示罐头宝宝 看 我带来了什么 师 我的罐头宝宝会唱歌 不信我们一起来听听 小罐头 真好玩 摇一下 唱一下 摇两下 唱两下 第 2 页 共 3 页 我的本领真正大 师 小罐头好玩吗 想不想和罐头宝宝一起玩呀 师 瞧 那儿还有许多罐头 我们一起来看看有 些什么颜色的罐头宝宝 教师请幼儿每人拿一个说说自己拿了什么颜色的 罐头宝宝 二 引导探索 尝试配对 1 进行游戏 发现问题 引导探索 尝试配对 教师提问 1 请你们摇摇手里的罐头宝宝 听听你们 的罐头宝宝会唱歌吗 2 为什么不会唱歌 3 想想用什么办法能让罐头宝宝唱起歌来 2 出示豆子 进行配对 教师提问 1 我给罐头宝宝们准备了好东西 你们看 看是什么 2 你们谁能找出和你手里的罐头宝宝一样 第 3 页 共 3 页 颜色的豆豆 幼儿操作 教师巡回指导 3 区别声音大小 师 听听你们的罐头宝宝们发出的声音一样吗 幼儿比较后回答 教师检验结果 并进行小结 在罐头宝宝里放的 东西少 声音就响 东西多声音就闷 三 匹配帽子 感受快乐 1 师 罐头宝宝的小脑袋还露着 豆子很容易 在罐头宝宝唱歌的时候从里面跳出来 该怎么办啊 幼儿集体想办法 探索玩法 感受快乐 2 出示各色形状的 帽子 你们想的办法都 很好 今天老师给它们准备了许多小帽子 请你们找 出和你的罐头宝宝一样颜色的帽子给它戴上 戴的时 候要响亮的对你的罐头宝宝说一句话 我给你戴上什 么颜色
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