一2班卷面分析VIP

银川市 2013 2014 学年度第一学期期末检测 卷 面 分 析 表 学校 加盖公章 光彩回民小学 联系人 周宝春 年级 一 2 班 学科 语文 联系电话一 成绩统计 优秀及格30 分以下 总人数总分平均分 人数 人数 人数 55393971 621934 54276 423 6 注意 各学科均按照 85 分 含 85 分 以上为优秀 60 分 含 60 分 以上为及格进行 数据统计 保留两位小数点 二 卷面分析 试卷质量分析 总体而言 该试卷知识覆盖面较广 信息量大 贴近学生生活 既考查了学生的语言积累 又检测了运用的能力 体量适中 难易 适度 依据课标 尊重教材 同时 有一道题目没有单一的答案 有助于学生创造性发挥 比较注重课改评价理念的践行 本次考试有十一大题型 有基础知识的考核和阅读能力的考核 基础知识的考核内容较为全面 包括字 词 句 题目有一定的灵 活性 阅读能力 主要考查学生独立阅读的能力 如 小猴收下了 谁的礼物 在文中圈出小动物的名字 要考查学生能否读懂文章 能否从文中找到答案 学生答卷情况分析 1 拼音部分 本次考试对拼音的考察主要表现在 第一题给拼音字母分类 在这道题的答题中 个别学生不注意读题 声母和韵母有写混淆的 区分不明确的 导致失分 第二题给字选择正确的读音 在这题中 学生年龄小 审题能力有限 不能按要求去做题 有好多同学没选 择音节 还有个别同学不知道怎么做 学生对音节区分错误 错误 多 在第三题中学生对音节拼读掌握不扎实 第四题 看拼音写词 语 木 头写成 目 头 2 基础题部分 第五题 按要求填空 考察学生的综合能力 牙 共 画 第二笔是 撇折 学生写的不是很好 木 字加一笔是 组 词 有的孩子给木加了笔变成 本 但组词确给木字组词 第五题 选择正确的量词 孩子阅读量少 练习少 选择错误多 七是连一连 连成句子读一读 读题不清 错误多 3 综合部分 第八题 照样子写句子 在这道题中 孩子拼音掌握不扎实 书写不工整 影响了成绩 第九题回忆课文填空 学生有的写得错 别字 还有的没有按要求填写 4 阅读能力部分 第十题 本篇阅读 生字较多 孩子读起来较困难 在第 3 小 题中 小猴为什么不收老鼠的礼物 请在正确的答案后打 有的 孩子不读题三个选项全选上了 审题不清 第十一题 写话 少数 学生能根据题意进行写话 语意表达较清楚 标点符号运用合理 大部分学生不能理解哪些是活动 表达不够准确 清楚 极个别同 学根本不会写话 写话就一句 也不通顺 对于一年级的学生来说 由于平时训练较少 学生识字量少 写话训练相对要难 学生答卷中存在的问题 1 学生书写不够规范 部分学生的字迹模糊不清 书写不工整 今后要更加重视学生书写规范 工整 卷面整洁 2 从卷面上 学生的审题不够认真 粗心马虎等 是导致失分 的一个重要原因 应当重视学习习惯的培养 仔细审题 仔细答题 仔细检查 养成良好的学习习惯 是学生的一个基本的素质 它将 使学生受益终生 3 不论是在汉语拼音还是在识字 课文 都不同程度地出现学 生对某些字词产生混淆 在平常教学中 我们要加强对比练习 让 学生在对比中自己辨析 掌握 三 改进措施 三 改进措施 1 更加重视书写端正 规范 卷面整洁 2 重视学习习惯的培养 仔细审题 仔细答题 仔细检