语文《雷锋叔叔,你在里》教案设计

语文语文 雷锋叔叔雷锋叔叔 你在里你在里 教案设计教案设计 教具准备 一张雷锋的照片 学习雷锋好榜样 的歌曲录音 学生所办 向雷锋叔叔学习 小报一张 教学目标 会认锋 叔等 个生字 会写泥 泞等 个字 有感情地朗读课文 背诵课文 主动了解雷锋助人为乐的感人事迹 愿意向雷锋学习 重点难点 理解泥泞晶莹等词语 教学过程 第一课时 谈话引入 分钟 小朋友们 请大家看这幅图上的人 知道是谁吗 你们了解雷 锋叔叔吗 读一读第 课后面的我知道吧 读了你会知道得更多 同学们 你们知道吗 雷锋叔叔是一名全心全意为人民服务的 解放军战士 他虽然只活了 岁 但他的精神却一直鼓舞着我们 老师就是唱着 学习雷锋好榜样 的歌长大的 唱 学习雷锋好榜样 第一段 雷锋叔叔是一个解放军战士 雷锋叔叔做了很多好事 我读过 雷锋的故事 书里还说他学习很刻苦 不怕困难 发扬 钉子精神 读第 页我知道 老师 你也唱给我们听听吧 专心听 初读识字 分钟 今天 就让我们一起来学习 雷锋叔叔 你在哪里 这首诗 就让我们一起来向雷锋叔叔学习 这一课的生字比较多 大家能看 拼音朗读这首诗吗 大家自由朗读这首诗吧 雷锋叔叔最爱帮助别人 我们的同学也爱帮助别人 我看到同 学们在互相帮助学习生字 学得真不错 老师用开火车的方法检查 一遍 看同学们掌握得怎样 能 我提前预习了生字 我要像雷锋叔叔那样不怕困难 自由组合读 互助学习生字 开火车读生字 朗读感悟 分钟 老师在备课的时候忍不住一遍又一遍地朗读 我感觉在这首诗 的朗读中 我又找到了雷锋叔叔 同学们 我们一起来读吧 你读懂了什么 还有什么不懂的地方 我们再自己把这首诗读一遍 一边读 一边想 读完后我们就 会明白了 谁想好了就请先说说 是啊 人们寻找雷锋 呼唤雷锋 其实就是在寻找人与人之间 的关爱 呼唤热心助人的精神 就让我们再次沿着长长的小溪 顺 着弯弯的小路去触摸雷锋昨天的足迹和汗滴 去寻找今天像雷锋一 样的好人好事 去沿着雷锋叔叔的足迹 伸出我们热情的双手 捧 出春天般温暖的爱心吧 教师激情引读 每段第一句 那下节课请大家把自己找到的一起交流交流 齐读 我知道雷锋叔叔曾经做过许多好事 比如 他冒雨送过迷路的孩子 回家 雷锋叔叔已经牺牲了 可是诗的最后却说终于找到了 这是为什么 呢 是啊 最后一句话是什么意思呢 自由读 边读边思考 我想 最后一句话的意思是说现在也有许多像雷锋叔叔一样的人 其实是说哪里需要献出爱心 哪里就有像雷锋叔叔那样乐于助人的 人 这首诗不是真的寻找雷锋叔叔 而是号召我们都来争当小雷锋 教师引读 学生跟读 我们也去找一找身边的雷锋吧 第二课时 交流背诵 分钟 同学们 你们找到身边的雷锋了吗 那我们就一块交流交流吧 我们身边的活雷锋真多呀 现在我们也来学习雷锋 互相帮助 练习背诵 好吗 你想不想试试看 记不下来的同学看书读一读也可以 找到了 交流 我的袜子脏了 刚换下来程志逸就帮我洗了 我们班春游的时候扬扬家里没钱交费 我们就用自己的零花钱帮扬 扬交费 让扬扬高高兴兴地和同学们一块儿去春游 同桌练习背诵 学生试背诵 积累运用 分钟 同学们 这首诗里有许多很美的词语 我勾画出了两个长长的 小溪晶莹的露珠 你能照这个样子再勾画几个吗 请大家翻到 页读读记记 蒙蒙的细雨 弯弯的小路 温暖的春风 我发现这些词语就是我们勾画出的词语 我们来读一读吧 齐读 我还能用这些词语说话呢 我们在温暖的春风里做游戏 我还能说这种样子的词语呢大大的苹果 我也会鲜艳的红领巾 我能把这些词语读得很美 个人美读 我们一起来美美地读吧 识字写字 分钟 我们来复习一下这一课的生字 老师读五个字 请你把这五个 字找出来摆好 曾经的曾 泥泞的泞 花瓣的瓣 晶莹的莹 寻觅 的觅 老师有六个句子发给大家 请你把你的句子读给大家听 同学们能认读生字了 这一课还要求写十个字一个词 请同学 们看看这些字词 跟你的学习伙伴讨论讨论怎么写好这些字词 谁先来说说 走之底确实不好写漂亮 我们一起来写这三个字吧 范写迈 迷 迹 同学们 每个字写两遍 摆字卡 一个个举句子到胸前教大家读 我们要向雷锋叔叔学习 在这条泥泞的小路上还布满了荆棘 雷锋叔叔曾经做过很多好事 帮助过很多需要帮助的人 清晨 我在花园里寻觅花瓣上那晶莹的露珠 老师的话说到了我的心窝里 让我们迈开大步走吧 三三两两讨论 我们俩先说吧 第一排全是上下结构的字 雷 需都是雨字头 雨 字头的横钩要长些 下边的四个点要匀称 我想提醒大家 写词一定要连写 我们说说三个带走之底的字吧 走之底最后一笔是一个平捺 要写 出捺脚来才好看 扩展延伸 分钟 出示展示台