苏教版一年级上册语文教案《小河与青草》教学设计

第 1 页 共 7 页 苏教版一年级上册语文教案苏教版一年级上册语文教案 小河与青草小河与青草 教学设计教学设计 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课 文 2 复习巩固汉语音 学会 9 个生字 两根绿线 内的 6 个字只识不写 理解由生字组成的词语 3 理解课文内容 初步感知自然界许多事物相 互依存的道理 从中领悟做人要谦虚谨慎 要多看到 别人的长处 教学重难点 1 认识 15 个生字 在四字格中正确书写 9 个生 字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 教学准备 多媒体 水彩笔 头饰 宣传标语 第一课时 教学过程 一 看图导入 揭示课题 1 引导看图 谈话导入 第 2 页 共 7 页 小朋友 你们看图上都画了些什么 你最喜欢什 么 结合学生回答板书 小河 青草 教学 青 青 这个字读时要注意什么呀 谁会读 你们 还知道哪些词语中有 青 字 揭示课题 板书 与 多么可爱的小河 青草呀 今天我们就来学习 小河与青草 教学 与 这个字的音节是什么音节 指名读题 评议 哪位小朋友愿意把课题读给大 家听 齐读课题 二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 要求 读准字音 不丢字 不加字 用 一 画出要求会写的字 用 画出要求 会认的字 给每个自然段标上序号 2 检查自学情况 第 3 页 共 7 页 出示生字词 bian dao gan xie an 小 河 边 看 到 感 谢 河 岸 jin jin bao zhu xi ai chong zu 紧 紧 抱 住 喜 爱 充 足 hun zhuo bi lu bi lu fen ku 浑 浊 碧 绿 碧 绿 水 分 干 枯 请小朋友们同桌之间互相读一读 讨论一下哪 些字音比较难读 你觉得哪些字难读 指名讨论并领读 下面让我们开火车读词语 比比哪一列火车开 得又快又稳 齐读词语 检查课文朗读 这篇课文共有几个自然段 请六位同学分自然段读课文 其它同学注意听 听听他们读得怎么样 引导评价 谁来说说 你觉得他们读得怎么样 三 精读训练 读中感悟 学习第一自然段 1 看一看 第 4 页 共 7 页 多媒体出示图片 请小朋友们看图 说说图上的小河和小草是什么 样的 2 读一读 同学们说得真好 课文中也是这样写的 谁来读 给大家听一听 指名读第一自然段 3 画一画 小朋友们读得真棒 你愿意把小河与小草画下来 吗 生自己动笔练画 师巡视 4 议一议 请小朋友们分成小组 互相比一比 评一评 看看谁画得好 为什么 实物投影两位同学的画作 大家看了这两幅画 有什么想说的吗 5 品一品 出示句子 弯弯的小河边 长满了青青的小草 学生自由读句子 你觉得小草长得怎么样 哪一个词写出了小草的 多 第 5 页 共 7 页 指导朗读 小河弯弯的 小草青青的 多美呀 这句话该怎 么读呢 请小朋友们自由地试着读一读 谁愿意读给大家听一听 请大家分成小组 读给小组里的同学听一听 组长给读得好的同学加颗星 6 背一背 聪明的小朋友已经把这句话记住了 谁愿意背给 大家听一听 看图练背 多媒体出示图片 请小朋友们看着图一起来背诵第一自然段 小河为什么会这么清 小草为什么会这么绿呢 下一节课我们继续学习 四 识记生字 指导书写 1 出示生字 青边对能到 2 认读生字并扩词 注意青 qing 能 neng 要读准后鼻音 3 按笔顺描红 请小朋友们打开书到课后练习第 2 题 找出这几 个字 并按笔顺描红 第 6 页 共 7 页 你记住了哪个字 是怎样记的 4 指导书写 观察范字 请大家仔细观察田字格里的字 同座互相讨论 每个字在写时要注意什么 指名交流 谁来说给大家听一听 青 上下结构 第四笔横较长 第五笔是竖 边 半包围结构 第四笔与第五笔不能交 对 左右结构 左窄短 右宽长 第二笔变为点 能 左右结构 左右基本相等 第三笔是竖 不 可写作 到 左右结构 左宽右窄 第六笔是提 师范写 5 练习书写 生自由练习 师巡回指导 反馈指导 加深印象 实物投影学生作业 引导学生讨论 评议 你 觉得哪些字写得好 好在哪里 哪些地方还要改进 重点比较 青 青这个字的横画较多 你觉得怎样写才好看 6 继续练习 第 7 页 共 7 页 第二课时 教学过程 一 复习旧知 导入新课 1 今天这节课我们继续学习 13 课 小河与青草 生齐读课题 2 上节课 我们学习了课文第 1 小节 谁能背 给大家听一听 3 为什么小河会这么清 小草会那么绿呢