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文档简介

抢抢凳子游凳子游戏戏教案教案 教学流程 一 引入 同学们 你们喜欢玩游戏吗 现在 我们就来玩个游戏 游戏的名字叫抢凳子比 赛 板书题目 多媒体 题目 过渡 既然是抢凳子比赛 因此今天要用的工具就凳子 二 比赛前 师 比赛前 老师先从同学们中选出两位同学做裁判 这两位同学在比赛过程中 必须公平 公正 板书 先 接下来 老师要把你们分成五组 每六个人一组 选好组长 板书 接下来 最后我宣布比赛规则 比赛规则是 以六个人为一组 老师只给你们五张凳子 当裁判说 开始 的时候 参赛的队员 就绕着凳子跑步 裁判说 停 的时候就停止跑动 赶紧抢一张凳子坐下来 谁要 是没抢着凳子坐 谁就被淘汰 当第一次比赛有人被淘汰后 裁判就抽掉一张凳 子 剩下的人继续抢 当最后只剩下一张凳子时 谁抢到最后一张凳子 谁就是 冠军 三 比赛经过 一 师 比赛现在开始 第一轮 各小组挑战赛 板书 比赛开始 第一轮 挑战赛 请各小组推选一名成员代表本组来参加比赛 没有参加的同学 不但要为你的 同伴加油 还要仔细观察他们的动作 看看谁的动作最有趣 比比谁能仔细观察 说得精彩 推选一名特约队员 1 比赛 2 交流 发言 你觉得谁的动作最有趣 为什么有趣 他的眼神怎样 他为什么要用眼睛盯着 凳子 动作怎样 采访拉拉队 你听见拉拉队的队员们在喊些什么 他们喊的时候声音怎样 用一个词怎样形容 谁能和老师一起把刚才的话连起来 老师开头 比赛开始了 谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说 二 师 第一轮比赛结束 许多同学都想来试试 谁能说说 都想来试试 用一个 词怎么说 跃跃欲试 师 跃跃欲试的同学举手老师看看 这么多同学都想参加 因此为了给每位同学 一个机会 现在进行第二轮比赛 小组友谊赛 板书 第二轮 友谊赛 1 比赛 2 交流 发言 谁能说说你自己参加比赛的心情 谁能说说比赛过程中遇到的问题 四 活动结束 师 活动结束了 你获得了冠军 你觉得心情怎样 虽然你没有获得冠军 你有 什么收获呢 五 布局 谋篇 1 同学们 这个比赛你以前参加过吗 没参加过的比赛 我们把它叫做什么样的 比赛 别开生面 2 比赛可以分作几个阶段 3 个 哪 3 个呢 比赛前 比赛中 比赛后 3 比赛前 老师做了什么 用 先 然后 接着 说出来 4 比赛中 我们进行了几轮比赛 第一轮什么比赛 谁给你留下深刻的印象 拉拉队表现怎样 第二轮是什么比赛 比赛中你的心情怎样 5 比赛结束了 各自的心情怎样 六 总结 归纳 如果 让你把这次活动写成一篇作文 你会把哪些部分写详细 为什么 要详 细写就要注意什么 哪些部分略写 这是一次写活动的作文 以后 你们写活动都可以用这种方法写 板书设计 抢凳子 比赛 记一次活动 活动
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