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幼儿园英语组教研工作计划 2014 02 2014 06 马丽娟 随着世界经济一体化的发展 英语作为通用语 很多老师对自 身英语学习的积极性有了提高 但随着幼儿园素质教育的改革 高 考的改革 幼儿园英语教育处于尴尬的境地 老师们对英语教学积 极性却不是不高 同时由于自身学历的有限 面对日渐高学历的家 长 老师们底气不足 幼儿园新教师的不断更换 英语教学基本功 逐渐薄弱 面对诸多问题 幼儿园实施的市级英语课题还需继续开展研究 和探索 针对于此 我将本期教研学习计划制定如下 一 踏实开展教学常规工作 将各项工作落到实处 1 在开学初 制定各年龄段教学计划 并将自我介绍 童话剧 的学习作为本期重点 2 规定英语教学时间 领导定期检查 3 英语迎宾活动坚持开展 培养幼儿园英语文化氛围 二 认真开展教研活动 提高教师的教育教学水平和英语素养 1 有目的有计划的组织教师加强日常生活用语学习 注重在 幼儿一日生活中的渗透提高教师英语口语表达能力 每次教研活动 之前 将进行一句话口语交流 2 开展语音 语调的规范学习 纠正发音 借助单词 音标的发声练习 在单元教学初进行集体学习 以 纠正错误发音 确保每位教师发音标准 注重语言的准确性 借助诗歌 短句的朗读练习 提高教师的语音语感能力 3 开展幼儿歌曲的收集以及幼儿儿歌 小律动的创编 学习 各位老师集思广益 献计献策 每次教研请一名教师做代表 大家 共同学习 丰富教师的教学素材 4 以游戏的模拟学习为切入点 带领大家学习英语单词 句 型 让幼儿在快乐中学习 5 以集体备课等方式 结合本期主要教学任务 童话剧的表 演 开展教学研讨 相互比较 共同献计献策 使教学内容更加详 实 活动效果更加突出 三 积极筹备 开展幼儿童话剧 1 在开学初 征集童话剧设计稿 2 在教研活动中 对各班童话剧进行指导编剧工作 3 期末进行童话剧表演 收集整理影像资料 四四 具具体体活活动动安安排排 月份工作重点备注 二月第 1 周 讨论制定教研活动计划 第 2 周 讨论制定年级教学计划 每次老师轮流学习一句英语日常用语 小中大教材 三月第 1 周 观摩童话剧 第 2 周 语音语调 学习 诗歌朗诵 第 3 周 歌曲的学习 第 4 周 观摩童话剧 童话剧的设计 征集 剧本格式 固定 表演碟片 小中大班 教材 四月第 1 周 集体备课 第 2 周 英语歌曲 第 3 周 英文视频观看 第 4 周 西方文化 五月第 1 周 童话剧 道具 的准备 第 2 周 日常口语的学习 第 3 周 西方文化 第 4 周 童话剧表演 六月1 资料 手册的整理 3 推优评先 开展期末述职活动 名言 人总是要犯错误 受挫折 伤脑筋的 不过决不能停滞不前 应该完成的任务 即使为它牺牲生命 也要完成 社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才
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