10-11上高二生物选修试卷

高二生物 选修 第 1 页 共 13 页 江苏省清江中学江苏省清江中学 20102010 20112011 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试 高二年级生物学科 选修班 高二年级生物学科 选修班 满分 120 分 考试时间 100 分钟 第第 卷卷 选择题 共选择题 共 5555 分分 一 单项选择题 本题包括一 单项选择题 本题包括 20 小题 每小题小题 每小题 2 分 共分 共 40 分 每小题给出的四个选项中 分 每小题给出的四个选项中 只有一个选项最符合题意 只有一个选项最符合题意 1 右图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图 处的箭头表示血液流动的方向 下列说法正确的是 A 是人体内新陈代谢的主要场所 B 毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是组织液 C 中的物质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D 若 肝脏细胞 则 处的氧气浓度高于 处 而血糖的的浓度则不确定 2 人体正常情况下 与红细胞直接进行物质交换的具体内环境是 A 细胞内液 B 组织液 C 淋巴 D 血浆 3 下列各组物质中可以肯定都不是正常生物体的内环境成分的是 A H 乳酸 乳酸钠 Ca2 碳酸氢钠 B 解旋酶 呼吸氧化酶 酪氨酸酶 ATP 合成酶 C CO2 K 尿素 血浆蛋白 神经递质 D 氨基酸 抗体 淋巴因子 肾上腺素 4 有关人体内环境稳态的叙述 错误的是 A 正常人体的内环境稳态需要多个系统的参与 B 激素在调节人体稳态时 主要起高效的生物催化作用 C 人体维持内环境稳态的调节能力有限 D 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 5 人体水盐调节 体温调节 视觉的神经中枢依次位于 A 下丘脑 下丘脑 大脑皮层 B 下丘脑 大脑皮层 大脑皮层 C 大脑皮层 大脑皮层 大脑皮层 D 下丘脑 下丘脑 下丘脑 6 右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图 甲 乙 丙分别代表腺体名称 A B 代表激素名称 下列说法错误的 是 高二生物 选修 第 2 页 共 13 页 A 甲所代表的腺体名称是下丘脑 B 图中 四个过程 具有抑制作用的是 C 人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值 D 甲状腺激素能促进细胞代谢 在寒冷环境中分泌量将减少 7 在下列细胞及其所对应的产物中 错误的是 A 垂体 促甲状腺激素 B 效应 T 细胞 抗体 C 胰岛 A 细胞 胰高血糖素 D 下丘脑细胞 抗利尿激素 8 如果某人下丘脑受到损伤 一般不会导致体内 A 细胞外液渗透压发生变化 B 体温发生变化 C 生长激素分泌量的变化 D 血糖浓度发生变化 9 盲人用手指 阅读 盲文报刊时 参与的神经中枢有 A 言语区 B 躯体运动中枢 C 躯体感觉中枢 D 以上全部都参与 10 如图表示缩手反射的反射弧 a b c 代表反射弧中的 三种神经元 如果进行下述操作 试判断叙述正确的是 A 用合适电刺激 处 则 处细胞膜内外电位为外正内 负 B 用合适电刺激 处 则皮肤 肌肉都发生兴奋 C 图中有两个神经元的细胞体 两个突触 D 用电刺激 b 神经元 则 处细胞膜外测不到电位变化 11 与人体兴奋产生和传导的调节机制不相符的是 A 兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反 B 兴奋传递的单向性与递质的存在 释放和作用部位有关 C 兴奋产生时 兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位 D 兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快 12 右图为某反射弧的部分模式图 虚线框中代表神经中枢 下列叙述正确的是 A a 端与效应器相连接 b 端与感受器相连 B 刺激 d 点 在 e 处测到电位变化 说明兴奋在神经元之间 的传递是单方向的 C c 处的液体是组织液 其理化性质的改变会影响兴奋的传递 D 把某药物放在 c 处 刺激 e 点 d 处没电位变化 说明该药 物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 13 如果给人体注射灭活的甲型 HINI 流感病毒 可预防甲型 HINl 流感 那么有关灭活 病毒在体内引起的免疫反应的叙述正确的是 c d e a b 高二生物 选修 第 3 页 共 13 页 A B 细胞接受刺激后形成效应 B 细胞能使靶细胞裂解 B T 细胞接受刺激后形成效应 T 细胞能释放淋巴因子 C 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞 能产生相应的抗体 D 记忆细胞和效应 B 细胞均能识别再次侵入体内的甲型 HINI 流感病毒 14 当某抗原初次侵入机体时 体内不会发生的反应是 A T 细胞将抗原呈递给 B 细胞 B B 细胞增殖分化成浆细胞 C 浆细胞合成并分泌抗体 D 记忆细胞迅速增殖分化 产生大量的抗体 15 重症肌无力是一种自身免疫性疾病 患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后 膜的受体蛋白 正确的治疗措施是 A 注射药物抑制抗体产生 B 注射神经递质提高传递效率 C 注射受体蛋白增加受体数量 D 注射淋巴因子增强免疫能力 16 关于艾滋病的说法错误的是 艾滋病是一种遗传病 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症 HIV 由人类免疫 缺陷病毒 AIDS 引起的 艾滋病病毒主要攻击 T 淋巴细胞 艾滋病主要通过性接触 血液和母婴三种途径传播 与艾滋病人共用剃须刀可能会感染 HIV 多种病原体的 严重感染是艾滋病人的直接死因 与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病 蚊虫叮咬一般 不传播艾滋病 A B C D 17 下列各项处理中 不能使用吲哚乙酸的是 A 处理扦插的月季枝条 使生根加快 B 处理青色的生香蕉 加速转变为黄香蕉 C 处理去掉雄蕊的番茄花蕾 育出无子果实 D 处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗 使其继续生长 18 下图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响 按下图方法处理 去除尖 端的玉米胚芽鞘不会弯曲生长的是 高二生物 选修 第 4 页 共 13 页 19 下列关于植物激素的叙述 错误的是 A 单侧光照射下 胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多 B 植株去掉顶芽后 侧芽的生长素浓度降低 侧芽加快生长 C 生长素可在植物体内进行极性运输 极性运输是被动运输 D 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理 可增加芦苇的纤维长度 C20 下图是 探究生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度 实验的相关操作和结果 统计 下列说法错误的是 插条生根的实验结果示意图 A 实验目的是探究生长素类似物促进某种植物扦插枝条生根的适宜浓度范围 B 上图中 5 号烧杯中应移除 1mL 溶液 6 号烧杯应只加入 9mL 清水 C 上表中实验结果可以说明生长素类似物促进插枝条生根的作用具有两重性 D 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同扦插枝条的时间长短要相同 二 多项选择题 二 多项选择题 本题共 5 个小题 每小题 3 分 共 15 分 每小题给出的四个选项中 有不止一个选项符合题意 每小题全选对者得 3 分 其他情况不得分 21 下列有关人体稳态的叙述正确的是 A 所有稳态的调节中枢都在大脑 B 渴觉中枢兴奋 则抗利尿激素分泌量增加 C 胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素 D 下丘脑既能传导神经冲动 又有分泌激素的功能 22 下列关于人体免疫的叙述正确的是 A 人体第二道防线中吞噬细胞 炎症反应属于非特异性免疫 B 在细胞免疫中 效应 B 细胞分泌抗体和抗原发生特异性结合 C 注射青霉素治愈肺炎的过程不属于人体特异性免疫 D 过敏反应是对外来物质 过敏原 过度敏感引起的反应 23 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用 科学家用某种 2 4 D浓度 mol L 010 1210 1110 1010 910 8 生根平均值 mm 8 09 415 120 317 37 3 10mL10 8mol L 的 2 4 D 溶液配制系列浓度溶液的操作示意图 高二生物 选修 第 5 页 共 13 页 植物进行了一系列实验 结果如下图所示 由此可初步推测 A 浓度高于 10 6mol L 的生长素会抑制该植物茎段的生长 B 该植物茎中生长素含量达到 M 值时 植物开始合成乙烯 C 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D 该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 24 研究表明 糖皮质激素可以作为免疫抑制剂 则可用于治疗 A 红斑狼疮 B 过敏性鼻炎 C 艾滋病 D 移植器官的排斥反应 25 右图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式 相关说法正确的是 A 胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节 B A 图中的激素不一定是起降血糖的作用 C 如果 B 图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞 那么 1 应该属于传入神经 靶细胞属于 效应器 D 2 所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋 当完成一次兴奋传递后 该种物质立 即在靶细胞内被分解 高二生物 选修 第 6 页 共 13 页 第第 卷卷 非选择题非选择题 共共 6565 分分 二 非选择题 本题包括二 非选择题 本题包括 8 8 小题 共小题 共 6565 分 分 26 8 分 下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分 其中 甲图中 分别代 表下丘脑 垂体及甲状腺进行的生理活动过程 a b c 分别代表图中所示的三种内分泌 腺所分泌的激素 乙图表示垂体所分泌的 TSH 作用于甲状腺的示意图 请据图回答下列 问题 1 当受到寒冷刺激时 正常人体会立刻感觉到冷 这时位于 的冷觉感受器兴 奋 在 部位产生冷觉 2 当人突然进入寒冷环境中 过程 产生的激素增加 可作用于肝细胞和骨 胳肌细胞等 使其代谢产热量增加 3 图中正常人体血液中 a 的含量变化对 过程起调节作用 此种调节机制属于 调节 4 如果用激素 a 饲喂小白鼠 再放入密闭容器中 小白鼠对缺氧的敏感性将 5 某疾病的病因是体内产生了大量 TSH 受体的抗体 该抗体可以结合 TSH 受体而充 当 TSH 的作用 从而引起甲状腺功能 这类疾病在免疫学上称为 病 6 图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素 若胰岛 B 细胞受损 人会得糖尿病 这主 要是因为 27 8 分 下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意 根据图分析后回答下列问题 在 内填字 内填结构名称 1 此图中 1 代表 7 代表 2 血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是 5 4 3 7 CO2 浓度最高为 高二生物 选修 第 7 页 共 13 页 图中的 3 若此处为肝脏组织 B 端与 A 端相比较明显减少的是 4 若某人长期营养不良 血浆中蛋白质降低 会引起图中哪一部分的液体增多 5 血浆 组织液和淋巴三者之间既有密切关系 又有一定区别 一般情况下 4 与 6 成分上的主要区别是 6 在一些病理条件下 血浆 组织液和淋巴三者的量都可能发生变化 举出由于病理 原因引起 6 增多的实例 28 8 分 关于植物向光性原因的研究由来已久 请根据下列事实回答有关问题 1 20 世纪 20 年代就有科学家认为 生长素 1AA 在向光和背光两侧分布不均是造成向光 性的原因 那么 这种分布不均 是由于单侧光破坏了向光侧的 IAA 造成的 还是 IAA 在向光和背光两侧重新分配造成的呢 有人做了如下图所示的几个实验 高二生物 选修 第 8 页 共 13 页 1 在甲 乙 丙 丁四个实验中 可以用来说明单侧光并 不会破坏向光侧的 IAA 可以用来说明单侧光引起 IAA 的侧向再 分配 由此可以形成推论 植物向光性的产生是由于 2 20世纪80年代以来 一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展 他们 用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光 侧和背光一侧IAA的含量 发 现两者几乎没有差别 同时 他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的 某些物质 浓度明显高于背光一侧 根据上述两个事实可以得出新的推论 某些植物的向光性是 由于向光一侧的 某些物质 具有 的作用而造 成的 29 8 分 如图所示 铁钉刺入某人的脚底 随即她产生了一系列的反应 请回答问题 1 当铁钉刺入皮肤时 痛觉感受器可产生传向 中枢的 此人还未感觉到刺痛之前 就有了抬脚缩腿反应 调节该反应的神经中枢 位于部位 选择 2 图中此人的反应是一系列神经调节的结果 参与此过程调节的神经中枢有多个 包括脊髓 脑干 及丘脑 2 分 3 反应过程中此人肾上腺分泌增加 同时下丘脑的 分泌量也增加 使垂体 的 分泌增多 从而促进肾上腺皮质激素分泌 协同调节血糖 血压以应对该紧急情况 4 此人脚底受伤后出现了红肿 医生担心她感染破伤风杆菌 立刻给她注射 进行应急免疫治疗 该方法属 A 非特异性免疫 B 特异性免疫 30 8 分 下图表示种子发育过程和种子萌发过程中内源激素 种子含水量以及营养物 质积累量的变化 据图分析回答问题 高二生物 选修 第 9 页 共 13 页 种子发育过程和种子萌发过程中的内源激素 种子含水量以及营养物质积累量的变化 CK 细胞分裂素 GA 赤霉素 ABA IAA 生长素 1 首先出现的是 CK 其主要作用是促进细胞 和组织分化 2 其次增加的是 GA 和 参与有机物向子粒的运输与积累 3 ABA 应该是 类激素 能够促进种子贮藏蛋白的基因表达 并促进种子的 脱水干燥 促进种子进入 4 由图中可以看出 在种子萌发过程中 GA 的作用是 5 在植物生长发育过程中激素调节的特点是 在图示 过程中没有发挥作用的激素是 其作用是 31 8 分 对燕麦胚芽鞘作如下处理 放在暗盒里 在胚芽鞘尖端的下部用锡铂遮 住 在尖端横向插入云母片 在尖端横向插入琼脂片 切去胚芽鞘的尖端 切 去胚芽鞘尖端 但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块 切去尖端 在切口 上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块并置于在暗盒里 切去胚芽鞘尖端 放在暗 盒里 上述装置均用相同的单侧光照射 请仔细分析图 并回答下列问题 1 有单侧光照射时仍能直立生长的有 2 弯向光源生长的有 3 不生长 不弯曲的有 4 如把 放在匀速转盘上 给右侧光照 它的生长情况是 如把 盒子左侧开一窗口 然后连盒子一起放在匀速转盘上 给右侧光照 它的生长 情况将是 高二生物 选修 第 10 页 共 13 页 5 以上实验说明 植物的茎具有 感受光刺激的部位在 向光弯曲生长的部位在 32 9 分 下图表示病菌感染人体后 免疫细胞做出应答的部分过程 请据图回答问题 1 图中 为 细胞 为 细胞 2 为 细胞 与 功能上的区别是 2 分 3 抗体的化学本质是 4 过程 表示 过程 表示 5 人们体在接种该病菌的疫苗时 需在一定时期内间隔注射三次 这样做的目的 使机体产生 A 更多数量的红细胞 B 更多数量的抗体和淋巴细胞 C 更多种类的淋巴细胞 D 更强的非特异性免疫能力 33 8 分 中国寓言中有 火中取栗 的故事 猫从火中拿取板栗时 因火烧爪而快速缩 回 虽然板栗拿到了 但爪子还是被烧了 而偷到的板栗却被猴子吃了 假设如图为 火 中取栗 的反射弧示意图 回答有关问题 1 结构 4 是反射弧组成中的 2 写出猫 火中取栗 时神经冲动的传导方向 用图中数字与箭头表示 高二生物 选修 第 11 页 共 13 页 3 5 处的细胞与 2 处的细胞在形态结构上有较大的差异 造成这一差异的根本原因是 4 若在 3 处给予一适宜刺激 则在 1 2 3 4 处可测到膜电位变化的是 5 某种药物可以阻断猫缩手反射活动 为了证明这种药物 在反射弧中仅对神经细胞 间的兴奋传递有阻断作用 请利用图中的 A B C 三处实验点 完善以下实验 实验步骤 实验步骤 将药物放在 A 刺激 B 观察 5 处肌肉是否收缩 2 分 预期实验结果 预期实验结果 2 分 江苏省清江中学江苏省清江中学 20102