九年级物理 第十五章功和机械能第三节功率教案 人教新课标版

1 功率功率 教学目标教学目标 1 1 知识与技能 知识与技能 知道功率的概念 结合实例理解功率的概念 了解功率在实际中的应用 2 2 过程与方法 过程与方法 通过观察了解功率的物理意义 3 3 清感态度与价值观 清感态度与价值观 具有对科学的求知欲 乐于探索自然现象和日常生活中大的物理学道理 有将科学 技术应用于日常生活 社会实践的意识 教学重点 教学重点 1 知道功率的概念和物理意义 2 掌握功率的计算公式 教学难点 教学难点 功率概念的理解及其计算 教学过程 教学过程 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 复习提问 引入新课 传授新课 1 力学里的功包括两个必要的因素是 2 计算功的公式 国际单位制中功 的单位是 3 3 物理学中用 表示物体运动 的快慢 它是运动物体在 时间内 通过的 公式是 现在大家思考这样的一个问题 不同的物 体做功是否一样快 1 怎样比较做功的快慢 请大家看下面的例子 在一个建筑工地上 要把几百块砖送到楼顶 如果用人搬运需 要几个小时 如果用起重机搬运 几分钟 就可以了 引导学生思考 人和起重机做的功相同吗 用的时间相同吗 做功的快慢相同吗 问 怎样比较做功的快慢 例 1 小明用铁锹挖土 小明的爸爸用铲 车挖土 小明 1min 做功 60J 爸爸 1min 做功 300J 谁做的功多 谁做的功快 说出你 的判断理由 小明 10min 做功 600J 爸爸 2min 做 功 600J 谁做的功多 谁做的功快 说出 你的判断理由 总结 1 在相同时间内 做功多的物体 做功快 回答 回答 回答 思考并回答 思考并回答 为功率的计算做 铺垫 引出做功有快慢 用例 1 例 2 得 出比较做功快慢 的方法 为理解 功率的概念做准 备 2 课堂小结 2 做相同的功 用时短的物体 做功快 例 2 在课本 111 页图 15 3 1 中小女孩 和老爷爷爬相同的楼时 做功相同吗 做 功的快慢一样吗 怎样比较他们做功的快 慢 总结 不同的物体 做的功不同 所用时 间也不同 要比较它们做功的快慢 就要 比较单位时间内做功的多少 2 功率的定义 边讲解边板书 板书 三 功率 1 物理意义 物理学中 用功率来表示 做功的快慢 2 定义 单位时间内所做的功 3 公式 P W t P 功率 瓦特 W W 功 焦耳 J T 时间 秒 s 4 单位 基本单位 W 常用单位 k W 换算关系 1 k W 1000W 1W 1J s 将一个鸡蛋 1 s 匀速提高 2 m 功率就是 1 W 引导学生阅读课本 112 页 小资料 3 例 3 建筑工地上 水泥板质量为 0 7t 起重机在 15s 内把它匀速提升到 4 m 的高 度 起重机提升重物的功率是多少 引导学生分析 要求提升重物的功率 根 据公式 P W t 先计算起重机做了多少功 起重机做的功可用拉力乘以物体在拉力方 向上移动的距离求得 可让一生板演 其他学生在练习本上计算 计算后 引导学生回答课本 113 的问题 4 引导学生推导公式 P W t Fs t Fv 由 P W t 得 W Pt 例 4 小明在水平地面上用 100N 的水平推 力推动重 500N 的物体 使物体以 0 2 m 思考并回答 识记并完成 学案上的对 应的习题 阅读 分析并解答 分析并解答 小结 比较 巩固功率的概念 了解一些运动物 体的功率 掌握功率的计算 目的是让学生区 分有用功率和总 功率 掌握功率的有关 计算 掌握功率的计算 培养学生归纳总 3 巩固练习 布置作业 s 的速度匀速前进了 3 m 地面对物体的 摩擦力是多少 N 小明做了多少功 功率 是多少 W 1 师生共同总结本节课所学内容 2 引导学生比较功率与机械效率 1 下列关于功率的说法 正确的是 A 做功越多 功率越大 B 做功时间越长 功率越大 C 机械的功率越大 机械工作时做 功越快 D 机械效率越高 机械工作时做功越快 2 判断下列说法是否正确 A 机械做功越多 功率越大 B 机械做功所用的时间越少 功率越大 C 在相同的时间内 机械做功越多 功 率越大 D 机械做功越快 功率越大 E 机械的功率越大 机械工作时做功越多 F 机械做的功越多 所用的时间越少 功率越大 3 在 比一比谁的功率大 的比赛中 某同学从一楼跑到三楼用了 10s 他上楼过 程中的功率约是 A 3 w B 30 w C 300w D 3000w 4 起重机将质量为 750 的货物 在 0 5 min 内匀速吊起 6 m 高 起重机的功率有多 大 g 取 10N kg 5 小强同学家住北园小区三号楼五层 放 学后 他从一层上到五层共用了 40s 若小 强及书包总重为 480N 每层楼的高度为 3m 则他上楼的功率是多少 W 6 功率为 12 千瓦的拖拉机 在 3 分钟内 匀速耕地 200 米 求拖拉机所受到阻力 的大小 1 课本 113 页 1 3 题 2 请你设计一个实验 测量一位同学爬楼 的功率 写出所需器材和实验步骤 结 比较的能力 对所学知识进行 巩固 板书设计板书设计 三 功率三 功率 1 物理意义 物理学中 用功率来表示做功的快慢 2 定义 单位时间内所做的功 4 3 公式 P W t P 功率 瓦特 W W 功 焦耳 J T 时间 秒 s 4 单位 基本单位 W 常用单位 k W 换算关系 1 k W 1000W 1W 1J s 三 功率 学习目标 1 知道功率的概念和物理意义 2 掌握功率的计算公式 复习 1 做功的两要素时 2 功的计算公式是 在国际单位之中 功的单位是 3 物理学中用 表示物体运动的快慢 它是运动物体在 时间内通过的 公式是 讨论 例 1 小明用铁锹挖土 小明的爸爸用铲车挖土 小明 1 min 做功 60J 爸爸 1 min 做功 6 00J 谁做的功多 谁做的功快 说出你 的判断理由 小明 10min 做功 600J 爸爸 2 min 做功 6 00J 谁做的功多 谁做的功快 说出 你的判断理由 例 2 在课本 111 页图 15 3 1 中小女孩和老爷爷爬相同的楼时 做功相同吗 做功的快 慢一样吗 怎样比较他们做功的快慢 知识点记忆 1 物理学中 用功率表示 叫功率 公式是 2 在国际单位之中 功率的单位是 简称 符号是 常用单位是 1 W 1 k W W 计算 例 3 建筑工地上 水泥板质量为 0 7t 起重机在 15s 内把它匀速提升到 4 m 的 高度 起重机提升重物的功率是多少 例 4 小明在水平地面上用 100N 的水平推力推动重 500N 的物体 使物体以 0 2 m s 的 5 速度匀速前进了 3 m 地面对物体的摩擦力是多少 N 小明做了多少功 功率是多少 W 练习 1 下列关于功率的说法 正确的是 A 做功越多 功率越大 B 做功时间越长 功率越大 C 机械的功率越大 机械工作时做 功越快 D 机械效率越高 机械工作时做功越快 2 判断下列说法是否正确 A 机械做功越多 功率越大 B 机械做功所用的时间越少 功率越大 C 在相同的时间内 机械做功越多 功率越大 D 机械做功越快 功率越大 E 机械的功率越大 机械工作时做功越多 F 机械做的功越多 所用的时间越少 功率越大 3 在 比一比谁的功率大 的比赛中 某同学从一楼跑到三楼用了 10s 则他上楼过程中 的功率约是 A 3w B 30w C 300w D 3000w 4 起重机将质量为 750 的货物 在 0 5min 内匀速吊起 6 m 起重机的功率有多大 g 取 10N kg 5 小强同学家住北园小区三号楼五层 放