关于白河流域环境综合整治情况的报告

第 1 页 共 10 页 关于白河流域环境综合整治情况的报告关于白河流域环境综合整治情况的报告 关于 xx 河流域环境综合整治情况的报告一 xx 河基本情况 60 公里 穿越 9 乡镇 230 个自然村 xx 河接纳了 xx 市中心城区 xx 县 xx 县 xx 市的工业废水和生活 污水 上世纪八九十年代开始 由于结构性污染 面源污染加剧 城市 环保基础设施建设滞后等原因 白河下游及其支流近 80 的河段水质达不 到规划标准 当时污染的白河影响了沿岸群众生活 也曾引发县际 省 际纠纷 二 xx 河流域环境综合整治措施及效果自 XX 年开始 xx 市和 我县实施了 xx 河区域环境综合整治 市县政府分别制订并下达了 区域 环境综合整治实施方案 方案确定了环境整治目标任务 明确了治理责 任 制定了治理措施 一是深化工业污染防治 对不能达标的企业实施 停产治理和限期治理 二是加大产业结构调整力度 防止污染反弹 三 是加快城镇环保基础设施建设 我县投资 6000 多万元 于 XX 年年底建 成了日处理污水 3 万吨的城市污水处理厂 目前已投入运行 四是强化 污染源监控 对于一般污染源采取长效监管措施 明确目标 责任到人 确保废水达标排放 对重点污染源 环保执法人员加强监管同时 在废 水排放总囗安装了污染物总量和浓度自动在线监控设备 并与省市环保 部门联网 随时掌握污染源总排口排污情况 发现问题及时处理 确保 了污染源染物达标排放污 五是严格执行 中华人民共和国环境影响评 价法 落实建设项目环保审批和 三同时 制度 有效控制了新污染源 的产生 近几年 xx 河水质明显好转 今年以来 xx 河出境水质达标率 超过了往年同期 目前 xx 河水干净了 没有怪味了 水中有鱼有虾 沿河群众深入感触 啧啧称赞 第 2 页 共 10 页 关于社会调查报告关于社会调查报告 4 4 篇篇 调查时间 调查地点 调查对象 调查方法 调 查 人 调查分工 以小组形式调查的要求 小组人数不得超过 3 人 三 三 报报告正文 告正文 正文一般分前言 主体 结尾三部分 1 前言 有几种写法 第一种是写明调查的起因或目的 时间和地点 对象或范围 经过与 方法 以及人员组成等调查本身的情况 从中引出中心问题或基本结论来 第二种是写明调 查对象的历史背景 大致发展经过 现实状况 主要成绩 突出问题等基本情况 进而提出中 心问题或主要观点来 第三种是开门见山 直接概括出调查的结果 如肯定做法 指出问题 提示影响 说明中心内容等 前言起到画龙点睛的作用 要精练概括 直切主题 2 主体 这是调查报告最主要的部分 这部分详述调查研究的基本情况 做法 经验 以 及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识 观点和基本结论 3 结尾 结尾的写法也比较多 可以提出解决问题的方法 对策或下一步改进工作的建议 或 总结全文的主要观点 进一步深化主题 或提出问题 引发人们的进一步思考 或展望前景 发 出鼓舞和号召 学术性社会调查报告的写作 学术性社会调查报告指的是基于社会调查的毕业论文或者要发表在国内 国际期刊上的 研究论文 虽然各个学校或期刊可能在格式上要求不同 但是内容上的要求往往是一致的 1 节本写作方法 有了足够的材料积累 并收集 分析了数据之后 就是正式撰写报告与 论文的时候了 虽然说文无定法 一个行为研究方面的论文一般遵循一个相当固定的报告格 式 这种写作格式对大部分中国人来讲是一个福音 毕竟写八股文还是比较容易的 一个论 文的基本结构分以下几部分 1 introduction 概述 2 theoretical development 理论发展 3 methodology 研究方法 4 data analysis and result 数据分析与结果 第 3 页 共 10 页 5 discussion and implications 讨论与引申 6 conclusion 结论 在我们解释每一部分要写什么之前 有一点需要强调 那就是从粗到细 top down process 的写作过程 从平时的材料积累开始 在写一篇论文的整个过程中 最好的写作方法就是从 纲要开始 然后对每一点进行细化 得到更细的纲要 一直到成文 一个基本的原则是 每一 段文的第一句是对本段的总结 2 写概述 1 一个研究课题的所对应的现实现象的实际重要性 比如 对于一个研究网上广告的文 章 其现象的实际重要性可以用电子商务的重要性来说明 研究者可以用最近几年电子商务 的营业总额的增长与广告总额的增长来说明一个课题实际重要性 2 提出业界所关心的问题 比如 如何通过搜索引擎做广告是很多公司所关心的问题 研究者可以用这业广告的营业总额来说明其受关心程度 对问题进行明确化 使之直接关联 到本研究课题 业界所面临的问题是什么呢 比如 业界关心的是一个广告位置是否值一定 的价格 3 对以往的研究做一个高度概括的总结 并提出其不足 比如 以往研究可以研究了不 同的广告表现方式 比如使用动画 使用影视片断 对用户注意力的影响 却没有研究广告位 置对注意力的影响 4 明确本文的科研主题 用一句很明确的话来表明科研主题 一个科研议题中要明确包 含因变量 比如 attention 并尽可能包含主要的自变量 关于社会用关于社会用调查报调查报告告 篇一篇一 调查时间 XX 年 月 日 调查地点 学校及附近 调查目的 了解汉不规范使用情况 增强大家正确使用汉的意识 促进汉健康发展 生活中 我们时时处处都会用到汉 可以说 汉与我们的一切都息息相关 没有了汉 不 可想象我们的生活会变成什么样 但是随着社会的发展 许多不尊重汉的现象也应运而生 这种现象不仅会损坏我们城市的文明形象 更严重的是还会影响汉的健康发展 为此 我们 小组利用课余时间 开展了社会用调查活动 通过调查 我们发现不规范使用汉的原因主要 有以下几种 一 由于读音相同而用错 比如把 进 写成了 近 把 珍惜 写成了 珍稀 出错率最高的是 的 地 得 这三个 应用 的 写成 地 该用 得 写成 的 我们小组共十个人 有九个人的日记里都有用错这三 个的问题 二 由于形相近而写错 第 4 页 共 10 页 比如把 席 写成了 度 把 期望 写成了 欺望 我们教室后面的黑板报上 就把 虚心使 人进步 写成了 虑心使人进步 三 由于粗心而多笔少画 比如在 武 的斜钩上多写一撇 在 具 的里面少写一横 像这样由粗心造成的错别还有 很多 在我们学校门口 有个卖蛋卷的 他就把八笔的 卷 写成了九笔 变成了一个不伦不类 的 不调查不知道 一调查我们才发现 用错写错汉的现象很严重 所以我提议 汉是我们中 华民族的瑰宝 是我们祖先留下来的宝贵遗产 我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护每一 个汉 正确书写汉 规范使用汉 这是一件人人有责的事 希望我们每一个炎黄子孙都行动 起来 为净化汉做出最大的努力 篇二篇二 在生活中 汉被我们经常用到 汉已经成为我们生活中不可缺少的一部分 可是我经常看 到有一些商人只顾自己的的利益 而对汉经常 不尊重 有一次 我买书不小心买到了盗版的 看的看的 我就开始有点摸不着头脑了 这都写得 是什么呀 真是错连篇 举几个简单的例子吧 打偏了的偏居然写成了一篇的篇 喜欢的欢写 成了换 还有叔叔的叔写成的书 妈妈的妈写成了马 真是让我无法再看下去了 这对我们 小学生真是一种误导 还有一次我在下面玩得时候 身上被咬了几个包 我庆幸带了一瓶花露水 不看不知道 一看吓一跳 上面的广告居然写得是默默无蚊 他们为什么要这么来用汉 我百思不得其解 在大街上 我也经常会看到一些不错别的广告招牌 鸡蛋的写到旦 轨的右边写成 丸 这些 都成了我们这个文明城市的不和谐音符 不管这些人有意还是无意 我希望他们能规范使用汉 正确使用汉 给我们这些正在上学 学汉的孩子们一洁净的汉空间 为我们这个城市添光加彩 关于社会关于社会实实践践调查报调查报告范文告范文 教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程 既是对师范生思想和业务上的多 项综合训练 又是对师范生心理 思想 能力及知识等各种因素的全面检验与提高 它在形 成师范生合理的知识结构 能力结构以及帮助学生增强对社会 国情 中小学教育现状的了 解 激发学生对党的教育事业的理解和热爱 培养优良的师德 师能 师艺等方面具有特殊 的功能 教育实习在整个师范教育中占有十分重要的地位 是培养合格的师资不可缺少的职 业训练环节 这次实习中 我再次体验到为人师的滋味 真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣 很难 说 我能做出怎样的成绩 不过 我收获很多 这对于我的学习和将来的工作来说是如此的 重要 我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项 在这两个方面我都获益良多 其中 班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行 也就是说我们通过组织主题班会来进 行教育实习工作 就在班会筹备和组织中 我深深体会到以下几点 一 在教育一 在教育过过程中做程中做导师导师的同的同时时 也要做朋友 也要做朋友 随着教育现代化的步伐 人们逐渐形成这样一种观念 师生平等 怎么去把握这个 平等 第 5 页 共 10 页 的度呢 我这次对这个问题有了一个比较理想的回答 在做导师的同时 也要做朋友 我想这 才是我们的教育所需要的 师生平等 导师 这是教育者的基本角色 朋友 却是对我们教 育者新的要求 我们都知道 要收到好的教育效果 必须了解学生 而要了解学生绝非平时 耳闻目睹就可以做得到的 这需要我们近距离地接近学生 耐心聆听学生的心声 逐步取得 学生地信任 成为学生的知心朋友 在整个主题班会的筹备过程中 我们有了契机跟学生接触 期间 我们和学生们进行交谈 并取得了他们一定的信任 他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们 就是这样 我 们对学生有了更深的理解 同时我们也惊讶 我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法 经历 就有一个学生 有姐妹俩 姐姐学习成绩好 并升上了重点大学 于是 父亲就一直拿她跟姐 姐比较 所以 她感到压力很大 灰心 觉得自己怎样努力都不可以了令父亲满意 于是 她 的行为变得更加叛逆 又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈一直也演着一部长篇的电视 连续剧 爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧 而她 则只可以永远是此剧的演员 导演和编剧 不停地导演着 演员不停地演出着 他们编导些什么 演员便演出些什么 演员不可以为自 己编一些剧情 也不可私自把自己的感情 表情 动作表露出来 只能麻木地按着导演和编 剧所编制的表演 她觉得很累 很想表达出来 改变这种情况 了解了这个情况后 我们对她 们做了一定的疏导 并为她提供了机会 让其在班会上以表演形式述说自己的心声 就是这 样 在于他们接触的过程中 我们聆听到很多不同的小故事 从而逐渐了解到学生的内心世 界 在这个基础上 我们不断地充实了主题班会的内容 并逐步做好了各种筹备工作 二 自主管理 二 自主管理 发挥发挥学生的学生的创创造性和自主性 造性和自主性 在主题班会筹备的开始阶段 我们实施的是跟踪指导的方式 具体跟着学生进行排练 发 现有问题及时纠正 但我们逐渐地发觉这样做不妥 因为 我们的学生是初一学生 这个年 龄阶段的学生 本来就很难坐稳 站好来听讲学教 而更多地体现出一种好动性 好问性 易 受干扰性 所以 当我们在一旁进行监督指导时 他们就吵吵闹闹 乱成一窝蜂 我们只能丢 下排练 来整理纪律 这样子搞了一个晚上 结果 进度缓慢 效果不高 而且我们也很累 后来我们决定采用新的管理方式 学生自主管理 采用这种方式主要出于以下两点考虑 1 学生有着相当强的表演欲 很希望能够有机会进行表演 并希望所表演的节目能得到别人 特别是老师的认可 所以他们很珍惜班会这个机会 以便大显身手 2 学生中间有着一些组 织管理能力很强的人 他们的作用不能很好的就是发挥出来 主要是因为没有被赋予充当管 理者的权利 我们借鉴了心理学上的 强化 方法 把每个节目都分成一个小组 指定一个管 理负责人 有他全权负责指挥组织 并跟每个组定下一个约条 经过一定时间进行检查 排 演得好的话 就上台表演 否则 取消该组节目 这种方式的实施效果是立杆见影的 每个 组都希望得到强化物 一下子激发起他们的集体主义精神 认真进行排练 管理负责人也发 挥了他们重要的作用 到检查之时 他们表演得很出色 可见 这种方式的效果很好 而且我 们也可以省下很多时间下来 进行班会其他方面的准备工作 可以说 这种方式的实施是我们班会之所以能成功的一个重要原因 三三 在班会在班会过过程中 培养学生的素程中 培养学生的素质质 教育工作主要目标是什么呢 我想很多教育工作者都会有这样一个理想 培养学生的 能力 这也就有了所谓的 素质教育 之提法 在这一点上 我们主要的问题在于把学生素质 的培养过于形式化 组织学生在活动里唱唱歌 跳跳舞 表演一下 有时甚至只在上级领导 巡查时才草草作个样子 认为这就代表 素质教育 的成果 明显这种做法是欠妥的 我们这次的教育实习同样进行班会活动 在活动组织 筹备 演出的整个过程中 我们就 第 6 页 共 10 页 很注重对学生实际能力的培养 首先 我们的管理实施学生自主管理 从良好的效果来看 锻炼了学生的组织管理能力 其次 学生上台表演 心理承受能力得到了一次锻炼 就有这样一个女学生 她平时性格 内向 缺乏自信 令人想不到的是 她争取了这次班会的机会 担当了班会一舞台剧的主要 角色 而且 演出也得到其他同学的好评 再次 在班会活动中发挥学生的才能 其实班会的雏形很不成熟 内容也显得有点与班里 同学的特点不相符 但由于学生的积极参与 很多有才能的学生为班会出谋划策 主动为班 会编排节目 从而充实了整个班会的内容 为班会的举行作好了铺垫 其中有一个女同学热 心地向我们提出为班会编写一个舞台剧 结果写了一个长达 21 页剧本 为班会填充上了一 份重要的内容 同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来 最后 我们深入到学生中间 成为学生的 导师 和 朋友 学生的很多心声都向我们倾诉 我们可以尽我们的能力帮助学生解决心理问题 对待困难 对他们的心理素质提高起到了一 定的引导作用 四四 现现代教育需要家庭与学校有机的代教育需要家庭与学校有机的结结合合 我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的 我们为亲子之间的交流与沟通敲响了警钟 同时在完成了班会后 我们深深地意识到 学校 应该为亲子之间的交流多尽一分力 班会中 我们倾听到了学生的真切心声 所以 更加坚 定了我们搞好这个班会的决心 结果 我们为很多父母提供了机会来聆听学生的心里话 我 想这在一定程度上拉进了亲子间的距离 有一个母亲在会后 热泪满腔地拉着女儿 原班主 任进行更深的对话 这是我们所期待的 我想也是我们学校教育所能所希望做到的 总之 通过实习的三周时间 我学到了很多东西 同时也发觉到自己的不足 可以说我们 的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端 它对我们以后的学习 工作有着重要的启 发作用 关于社会关于社会调查报调查报告格式最新告格式最新 一 一 标题标题要求要求 标题可以有两种写法 一种是规范化的标题格式 基本格式为 关于 的调查报告 关于 的调查报告 调查 等 另一种是自由式标题 包括陈述式 提问式和正副题结合使用三种 陈述式如 东北师范 大学毕业生就业情况调查 提问式如 为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区 正副 标题结合式 正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题 副题标明调查的对象 范围 问题 如 高校发展重在学科建设 大学学科建设实践调查 等 二 列出二 列出调查调查的主要内容 格式如下 的主要内容 格式如下 调查时间 调查地点 第 7 页 共 10 页 调查对象 调查方法 调 查 人 调查分工 以小组形式调查的要求 小组人数不得超过 3 人 三 三 报报告正文 告正文 正文一般分前言 主体 结尾三部分 1 前言 有几种写法 第一种是写明调查的起因或目的 时间和地点 对象或范围 经过与 方法 以及人员组成等调查本身的情况 从中引出中心问题或基本结论来 第二种是写明调 查对象的历史背景 大致发展经过 现实状况 主要成绩 突出问题等基本情况 进而提出中 心问题或主要观点来 第三种是开门见山 直接概括出调查的结果 如肯定做法 指出问题 提示影响 说明中心内容等 前言起到画龙点睛的作用 要精练概括 直切主题 2 主体 这是调查报告最主要的部分 这部分详述调查研究的基本情况 做法 经验 以 及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识 观点和基本结论 3 结尾 结尾的写法也比较多 可以提出解决问题的方法 对策或下一步改进工作的建议 或 总结全文的主要观点 进一步深化主题 或提出问题 引发人们的进一步思考 或展望前景 发 出鼓舞和号召 学术性社会调查报告的写作 学术性社会调查报告指的是基于社会调查的毕业论文或者要发表在国内 国际期刊上的 研究论文 虽然各个学校或期刊可能在格式上要求不同 但是内容上的要求往往是一致的 1 节本写作方法 有了足够的材料积累 并收集 分析了数据之后 就是正式撰写报告与 论文的时候了 虽然说文无定法 一个行为研究方面的论文一般遵循一个相当固定的报告格 式 这种写作格式对大部分中国人来讲是一个福音 毕竟写八股文还是比较容易的 一个论 文的基本结构分以下几部分 1 introduction 概述 2 theoretical development 理论发展 3 methodology 研究方法 4 data analysis and result 数据分析与结果 5 discussion and implications 讨论与引申 6 conclusion 结论 在我们解释每一部分要写什么之前 有一点需要强调 那就是从粗到细 top down process 的写作过程 从平时的材料积累开始 在写一篇论文的整个过程中 最好的写作方法就是从 第 8 页 共 10 页 纲要开始 然后对每一点进行细化 得到更细的纲要 一直到成文 一个基本的原则是 每一 段文的第一句是对本段的总结 2 写概述 1 一个研究课题的所对应的现实现象的实际重要性 比如 对于一个研究网上广告的文 章 其现象的实际重要性可以用电子商务的重要性来说明 研究者可以用最近几年电子商务 的营业总额的增长与广告总额的增长来说明一个课题实际重要性 2 提出业界所关心的问题 比如 如何通过搜索引擎做广告是很多公司所关心的问题 研究者可以用这业广告的营业总额来说明其受关心程度 对问题进行明确化 使之直接关联 到本研究课题 业界所面临的问题是什么呢 比如 业界关心的是一个广告位置是否值一定 的价格 3 对以往的研究做一个高度概括的总结 并提出其不足 比如 以往研究可以研究了不 同的广告表现方式 比如使用动画 使用影视片断 对用户注意力的影响 却没有研究广告位 置对注意力的影响 4 明确本文的科研主题 用一句很明确的话来表明科研主题 一个科研议题中要明确包 含因变量 比如 attention 并尽可能包含主要的自变量 5 解释本文的主要理论依据或方法 并指出其贡献 6 解释论文结构 要注意的是 在 introduction 研究者要明确定义因变量 其实 研究的现实重要性与理论 重要性都要围绕着这个因变量 科研主题更是如此 一个初学者常犯的错误是在文献回顾之 后才说 本文的研究课题是什么什么 这是一种错误的报告方式 开章明义 因变量要在 introduction 就明确定义并解释 introduction 是吸引读者一个重要部分 可以不夸张的说 读 完 introduction 后 一个读者就可以决定一篇文章是否值得继续读 introduction 大概在 2 4 页 3 写理论发展 这部分要包括什么内容 以下的要点可供选择 a 文献回顾 对于本文的因变量 前人做了什么 比如 对于网上广告的注意 前人的研 究可以分成几类 研究者此时要对前人的相关研究进行总结并分类 分类的标准往往没有一 定的规律可偱 比如 你可以把以前的研究分成网上广告的注意力与网下广告的注意力研究 你 也可以按不同的广告表现方式分 静态 动态 有声 无声 研究者也要报告各类有什么主要 的发现 比如 在各类广告中 有哪些自变量被研究了 各有什么作用 前人研究所用的理论 有哪些 b 对前人研究进行总结 总结其强项 并指出其不足 你只需要指出其中与本文有关的 不足 并且 本文是要回答并弥补这些不足 如果前人的研究中的不足并不是本文所能回答 的 则不需要提这样的不足 c 提出本文的理论视角 本文用什么理论或或理论组来研究这个因变量 这个理论与本 文相关的主要观点是什么 第 9 页 共 10 页 d 提出本文的理论模型综述 简单提出本文的理论模型 并其中的自变量 e 对每个假设进行论证 在论证的过程中 把所用理论的基本观点与假设的关系解释明 白 通过 假设可以通过理论的基本观点推导而得 theoretical development 大概要写 6 10 页 4 写研究方法 这一部分 研究者报告数据是如何得到的 并做了什么数据预处理 需要 报告 1 测度工具的开发过程 测度项从哪里来 哪些方法被用来确保测度项的构件效度 有哪 些控制变量也包括在调查中 为什么包括这些变量 2 调查的目标群体与调查过程 本研究的目标群体是什么 本研究的抽样方法与抽样过 程是什么 有没有使用预定的抽样范围 具体描述抽样的过程 包括给抽样对象的指令 数据 的记录方式 样本量 返回率等等 如果有预调查或预测试 报告其具体过程 3 数据的预处理 数据收集之后 有没有不完整的记录 如果有 这样的记录是被删除了 还是做了一定的处理 比如补充缺值 这这部分一般会有部分一般会有 2 4 页页 5 写数据分析 在这一部分 一般地 研究者要报告测度模型与关系模型的分析过程 1 对样本的描述 报告样本的人口统计学特征 比如性别组成 年龄组成 教育背景 职 位组成等等 与适当的参照群体进行比较 估计不返回率对调查所产生的影响 2 报告测度模型的分析过程与结果 比如 预调查的探索性因子分析的结果如何 哪些 测度项被淘汰 为什么会被淘汰 正式调查的测度模型用了哪些指标来衡量聚合效度 哪些 指标来衡量区别效度 本次研究的聚合效度与区别效度各如何 有合适的表格报告相应的指 标与数据结果 如果个别测度项被淘汰 解释其原因 对于所剩的测度项 如果它们的聚合 效度满足要求 可以按构件对它们进行平均 以得到一个构件的均值与方差 各构件的均值 方差 与各构件之间的相关系数要用表格报告出来 其中 各构件之间的相关系数可以从 lisrel 的