九年级思想品德-----34.doc

第三单元同在阳光下 第七课 关注弱势群体1、我国弱势群体产生的主要原因:由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存、发展方面还有较大的困难,成为了社会的弱势群体。2、弱势群体的概念：也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。3、弱势群体的三个特征：社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体 社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位 要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持4在我国，弱势群体包括哪些人？其主体是什么人？在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、进城务工的农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。弱势群体的主体是农村没有解决温饱问题的贫困人口和城市收入水平处于最低生活保障线的居民。5、城市的农民工主要面临的困难：远离家乡，举目无亲，遇到困难无人关照；工资待遇比较低，生活条件艰苦；缺乏医疗保障，就医困难；离开户口所在地，子女入学受到限制等。6、你的周围有哪些少年儿童处于不利的境地: 留守儿童、失学儿童、流动儿童等第八课 日月无私照 1、平等的真谛是什么？人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格的平等和各项基本权利的平等。人没有高低贵贱之分，在法律地位上是平等的，都平等地享有各项基本权利。每个人在人格上是平等的，都应当享有被尊重的权利。2、维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，既是社会的责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平与正义。一些处境不利的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。3、中国共产党为实现人民的平等做出了巨大的努力：（1）建立了新中国，为人民当家作主提供了政治保证。（2）新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。4、我国社会存在不平等现象的表现及其原因是什么？表现：在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。原因：受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较落后，制度建设还不够完善等。5、我国社会转型时期，产生弱势群体的原因有哪些？我国当今社会中的一些弱势群体，是我国社会转型期的特殊产物。改革开放以来，我国确立了市场经济体制，引入了市场竞争机制，从而不可避免地产生了三个方面的效应：市场竞争要“优胜劣汰”，这样就使一部分人成为市场竞争中的强使人群和富裕者，而使另一部分人成为竞争中的失败者和贫困者；由于市场经济体制的确立，迫使一些国有企业开始打破平均主义和大锅饭，在分配上拉开档次和差距，这样就使得一些职工的收入水平降低而成为社会弱势群体；市场经济使得社会必须进行产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。6、在市场经济条件下,我们应该如何正确处理效率和公平的关系？在市场经济条件下，我们在分配中要坚持效率优先，兼顾公平的原则。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。7、为实现共同富裕，我国采取了什么政策？有什么意义？平等不等于平均。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。8、平等总是相对的。平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象。我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。 第九课和你在一起1、关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？我国政府高度重视社会保障体系的建设，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。如建立了最低生活保障制度。实施了大规模的扶贫开发。发展教育事业，促进教育公平。党中央、国务院高度重视农民工权益保障问题,并出台相应政策。我国还通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务.政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者实施救治和关怀政策,为每个公民创造平等参与社会生活的机会等。3、我国和世界各国，有哪些救助社会弱势群体的民间组织？“春蕾计划” 中国扶贫基金会 中国红十字总会中华慈善总会 联合国难民署 联合国儿童基金会4、社会弱势群体有哪些需要？我们应该关爱社会弱势群体.社会上处于弱势地位的人们，首先需要的是来自社会的实际帮助。社会上处于弱势地位的人们，特别需要来自社会的支持与尊重。6、关爱社会弱势群体对社会发展的意义不保障弱势群体的基本生活，不维护他们的基本权益，不尊重他们的人格尊严，社会是不可能稳定的。一个弱势群体得不到保障的社会，一个弱者受到歧视的社会，不可能是一个协调发展的社会。只有相互关爱，我们才能够创造一个充满爱心与祥和的美好世界。5、关爱弱势群体，中学生应该怎样做？作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。为他们做力所能及的事，积极参加关爱弱势群体的志愿者活动。把他们的困难告诉当地政府和周围的人，让更多的人关注他们。6、“关爱”品行对学生个人有什么意义？爱，不仅是一种付出，还是一种分享。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而“赠人玫瑰，手有余香”，在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。第四单元又到两会时第十课聚焦两会1、我国的一切权力属于人民。2、我国的根本政治制度（政体）：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度，是实现全体人民当家作主、管理国家的的根本途径和有效形式。）3、正确区分下列概念：我国的根本政治制度：人民代表大会制度我国的最高国家权力机关：全国人民代表大会我国人民行使当家作主权力的机关：各级人民代表大会（包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）我国的根本制度：社会主义制度我国的基本政治制度之一：民族区域自治制度我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。我国的分配原则：确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。4、我国人民是怎样行使当家作主权力的？ 在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。5、全国人民代表大会的地位、任期、制度和主要职权是什么？地位：全国人民代表大会是我国最高权力机关。任期：每届任期五年。会议制度：全国人民代表大会一般每年召开一次会议,决定当年的大事。主要职权:最高立法权;最高决定权;最高任免权;最高监督权等.具体为:制定或修改基本法律；审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算；增选或罢免国家领导人等；审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告6、中国人民政治协商会议（简称人民政协）的职能、性质、主题和作用：人民政协的三大职能：政治协商民主监督 参政议政人民政协性质：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式。人民政协的主题：团结和民主。人民政协的作用：广纳诤言，参政议政，传递着宝贵的政治信息，生动地展示了我国政治协商会议制度的特点和优势。第十一课神圣的一票1、依法有序地参与选举，既是人民行使当家作主权力的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。2、关于选举权和被选举权的知识点：年满18周岁时，我们就拥有了宪法赋予公民的政治权利选举权和被选举权；我们可以参加村民委员会或居民委员会的选举，参加人大代表的选举；选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。3、享有选举权和被选举权的条件：具有中华人民共和国国籍（中国人） 年满18周岁依法享有政治权利。4、选举的一般程序：选民登记；推荐候选人；候选人产生；代表选举。5、我国基层民主的内容和形式（四大民主）：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督6、我国城乡最基层的群众自治组织是什么？采用的选举制度是什么？我国城镇最基层的群众自治组织是城市居民委员会；村民委员会是我国农村最基层的群众自治组织。中华人民共和国村民委员会组织法确定了村民委员会的直接选举制度。7、加强社会主义基层民主政治建设的有效途径是什么？直接提名候选人、差额选举、匿名投票，是加强社会主义基层民主建设的有效途径。8、工矿企业中职工代表大会的作用：职工代表大会作为企业职工直接参与企业管理的基本形式，在积极支持职工当家作主、尊重并保证职工行使民主管理的权利、切实维护职工群众的合法权益方面发挥着重要作用。9、健全基层民主对于社会主义民主政治建设有何意义？健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用；有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。第十二课法律的尊严1、党领导人民治理国家的基本方略是什么？其含义是什么？依法治国，建设社会主义法治国家，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。2、依法治国的意义（依法治国对于保证国家安全、促进社会进步有什么重要意义）？依法治国是社会文明进步的重要标志。离开了法制建设的现代化，国家的现代化建设就没有可靠保证。依法治国是国家长治久安的重要保证。维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治。3、依法治国的基本要求是什么？如何理解“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”及其相互关系？依法治国方略的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。理解：A、有法可依，是依法治国的前提；B、有法必依，是依法治国的中心环节；C、执法必严，是依法治国的关键。要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严肃、严格，做到认真准确、不枉不纵；D、违法必究，是依法治国的有力保障。要求对一切违法行为都追究其法律责任，任何人都没有超越法律的特权。关系：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，作为实施依法治国方略的基本要求，它们之间是相互联系的。只有实现了这四个方面的统一，社会主义法治的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证。3.1、宪法与普通法律的关系：宪法是国家的根本大法，是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律是依据宪法制定的，二者之间是“母法”与“子法”的关系。3.2、如何实施依法治国？立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；行政机关要严格依法行政；司法机关要公正司法、严格执法；公民要学法、懂法、守法、用法。4、如何才能做一名现代法治社会的合格公民（作为公民应该具备怎样的法律意识和法律素质）？作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备良好的法律意识和法律素质。要做到：尊重法律，追求公正；遵守和维护法律，养成依法办事正确行使权利，自觉履行义务；行使自己享有的监督权利。同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争5、简述权利和义务的关系：在我国，公民的权利与义务是统一的。也就是说，公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。6、我国的民主监督制度：包括党的监督、人民代表大会的监督、人民群众的监督、社会组织的监督、新闻媒体的监督等。作用:保证法律有效实施和司法公正。7、公民行使监督权的渠道有哪些？应该注意什么问题？行使监督权的渠道：向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案。给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或当面反映情况。通过新闻媒体公开发表自己的意见。注意问题：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使，不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害，更不得采用张贴大字报或聚众闹事等方法。8、依法治国,建设社会主义法治国家,要求我们每一个人应该具备哪些素养？依法治国，建设社会主义法治国家，需要我们与法同行，树立法制观念。掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争，这是法治社会要求我们必须具备的素养。第十三课我们的“议案”1、人大代表的性质和身份：人大代表是国家权力的直接行使者，他们代表人民行使当家作主的权力，他们是人民权利的受托者和人民意志的表达者，是人民利益和意志的忠实代表。人大代表与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。2、人大代表的职责：人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担着宪法和法律赋予的重大职责。在人民代表大会召开期间，他们代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务。在人民代表大会闭会期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，了解民意。3、政协委员的职责：深入了解民情