2012高三生物二轮高考题考点汇编 考点7 遗传信息的表达

1 考点考点 7 7 遗传信息的表达遗传信息的表达 1 2011 山东高考 T1 下列实例与基因的作用无关的是 A 细胞分裂素延迟植物衰老 B 极端低温导致细胞膜破裂 C 过量紫外线辐射导致皮肤癌 D 细菌感染导致 B 淋巴细胞形成效应 B 浆 细胞 命题立意 本题以实际生活实例为材料 体现高考对考生 将知识与实际相结合 的要 求 主要考查考生对基因与性状关系的理解 思路点拨 考虑所列事实是否与基因有关 具体思路如下 前者原因后者 细胞分裂素阻止核酸酶和蛋白酶等一些水解酶的产 生 延迟植物衰老 极端低温原因很多 如能够使蛋白质变性细胞膜破裂 过量紫外线辐 射 紫外线辐射可使基因突变导致皮肤癌 B 淋巴细胞抗原刺激 B 细胞增殖 分化 B 细胞增 殖 分化过程中有蛋白质合成 形成效应 B 浆 细胞 规范解答 选 B 目前 以肯定的天然存在的细胞分裂素有 31 种 其中 16 种广泛存在 于高等植物中 细胞分裂素都是腺嘌呤的衍生物 细胞分裂素可延迟植物细胞衰老的原因 是 1 它能阻止核酸酶和蛋白酶等一些水解酶的产生 从而保护核酸 蛋白质和叶绿素 等不受破坏 2 它还能吸引营养物质向其所在部位运输 核酸酶和蛋白酶的产生与基因 有关系 故不选 A 正常细胞被过量紫外线辐射后 基因发生癌变 导致皮肤癌的出现 故不选 C B 淋巴细胞通过增殖 分化形成效应 B 浆 细胞 该过程中基因指导合成相关 的蛋白质 故不选 D 极端低温导致细胞膜破裂的原因很多 如极端低温能够导致 PH 降低 呈酸性 从而使蛋白质变性 加速细胞膜破裂 此过程与基因无关 B 正确 2 2011 安徽高考 T3 大肠杆菌可以直接利用葡萄糖 也可以通过合成 半乳糖苷 酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用 将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中 测定其细胞总数及细胞内 半乳糖苷酶的活性变化 如图 据图分析 下列叙述合理的 是 2 A 0 50min 细胞内无 半乳糖苷酶基因 B 50 100min 细胞内无分解葡萄糖的酶 C 培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时 半乳糖苷酶基因开始表达 D 培养基中葡萄糖缺乏时 半乳糖苷酶基因开始表达 命题立意 本题通过对坐标曲线的分析 考查微生物通过控制基因的选择表达进而控制 代谢过程 思路点拨 解答本题需要注意以下的关键点 1 细胞数目变化反映细胞能源物质的供应情况 2 在生物正常的生命活动过程中 遗传物质一般不会发生变化 只是不同的基因在不 同的时间进行表达 规范解答 选 D 根据图示曲线 在 0 50min 细胞数目不断增加 表明此时大肠杆菌 以葡萄糖为能源物质 50 100min 细胞数目最初保持不变 表明葡萄糖已经用尽 随后 半乳糖苷酶活性增加 将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖 供大肠杆菌利用 半乳糖苷 酶基因在细胞中一直存在 只是 0 50min 有葡萄糖存在的时候 半乳糖苷酶基因未表 达 当培养基中缺乏葡萄糖时 半乳糖苷酶基因才开始表达 3 2011 天津高考 T2 根据表中的已知条件 判断苏氨酸的密码子是 A TGU B UGA C ACU D UCU 命题立意 本题以密码子判断为题 考查转录 翻译过程中碱基互补配对有关知识 思路点拨 解答本题要注意以下关键点 1 密码子是 mRNA 上相邻的三个碱基 2 上的碱基和 模板链上的碱基互补配对 3 上的密码子和 上的反密码子互补配对 规范解答 选 C mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸 每 3 个这样的碱基称作 1 个 3 密码子 据表 mRNA 的密码子和 tRNA 上的反密码子互补配对 可推知 mRNA 的密码子最后的碱基为 U DNA 的一条链为 TG 另一条链为 AC 若 DNA 转录时的模板链为 TG 链 则 mRNA 的密码子为 ACU 若 DNA 转录 时的模板链为 AC 链 则 mRNA 的密码子为 UGU 类题拓展 碱基互补配对原则的应用 1 中心法则及其补充的几个过程中都涉及碱基互补配对 2 有关题型 中碱基数量的计算 分析时仅仅抓住两条链上相对应的互补碱基数量相等即可 基因表达过程中氨基酸数 上的碱基数 的碱基数量关系比为 1 3 6 4 2011 海南高考 T12 下列关于遗传信息传递的叙述 错误的是 A 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B DNA 中的遗传信息是通过转录传递给 mRNA 的 C DNA 中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D DNA 病毒中没有 RNA 其遗传信息的传递不遵循中心法则 命题立意 本题考查了生物体内遗传信息的传递过程和规律 思路点拨 细胞核 线粒体 叶绿体以及 DNA 病毒中的 DNA 都能够进行复制以及转录和 翻译从而完成遗传信息的传递与表达 且均遵循中心法则 规范解答 选 D 线粒体和叶绿体中也有少量的 DNA 和 RNA 其能够进行 DNA 的复制 转录和翻译的过程 遵循中心法则 A 正确 DNA 能够通过转录将遗传信息传递给 mRNA 进一步通过翻译完成蛋白质的合成 所以 DNA 中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列 顺序 故 B C 正确 DNA 病毒中只有 DNA 能进行 DNA 复制 转录 翻译 故其遗传信息 的传递遵循中心法则 D 正确 类题拓展 不同生物体内的遗传信息传递规律 1 以 DNA 为遗传物质的生物遗传信息传递 2 以 RNA 为遗传物质的生物遗传信息传递 RNA 复制病毒 4 RNA 逆转录病毒 5 2011 江苏高考 T34 铁蛋白是细胞内储存多余 Fe3 的蛋白 铁蛋白合成的调节与游 离的 Fe3 铁调节蛋白 铁应答元件等有关 铁应答元件是位于铁蛋白 mRNA 起始密码上游 的特异性序列 能与铁调节蛋白发生特异性结合 阻遏铁蛋白的合成 当 Fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合 Fe3 而丧失与铁应答元件的结合能力 核糖体能与铁蛋白 mRNA 一端结 合 沿 mRNA 移动 遇到起始密码后开始翻译 如下图所示 回答下列问题 1 图中甘氨酸的 密码子是 铁蛋白基因中决定 的模板链碱基序列为 2 浓度低时 铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 从而抑制了翻译的起始 Fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合 Fe3 而丧失与铁应答元件的结合能力 铁蛋白 mRNA 能够翻 译 这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响 又可以减少 3 若铁蛋白由 n 个氨基酸组成 指导其合成的 mRNA 的碱基数远大于 3n 主要原因是 4 若要改造铁蛋白分子 将图中色氨酸变成亮氨酸 密码子为 UUA UUG CUU CUC CUA CUG 可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现 即由 命题立意 本题通过图示和文字展示了 Fe3 铁应答元件 铁调节蛋白调节翻译过程的 机制 主要考查比较 判断 推理 分析等综合思维能力以及识图能力 思路点拨 解答此题应注意以下关键点 1 基因表达的具体的过程 2 读图并提取 梳理与题目相吻合的信息 规范解答 1 据图可知 甘氨酸的反密码子 tRNA 上 是 CCA 根据碱基互补配对原 则 甘氨酸的密码子是 GGU 据图可知 编码 氨基酸序列的 mRNA 链碱基序列为 GGUGACUGG 根据碱基互补配对原则 转录该 mRNA 的 DNA 模板链碱 5 基序列为 CCACTGACC 也可以是 CCAGTCACCC 转录方向与前者相反 2 铁应答元件存在于铁蛋白 mRNA 上 当 Fe3 浓度低时 铁应答元件能与铁调节蛋白发 生特异性结合 导致核糖体不能与铁蛋白 mRNA 一端结合 不能沿 mRNA 移动 从而抑制了 翻译的起始 Fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合 Fe3 而丧失与铁应答元件的结合能力 铁蛋白 mRNA 能够翻译 这种调节机制既可以避免 Fe3 对细胞的毒性影响 铁蛋白是细胞内 储存多余 Fe3 的蛋白 又可以减少细胞内物质和能量的浪费 3 指导铁蛋白合成的 mRNA 的碱基序列上存在一些诸如铁应答元件 终止密码等不能编 码氨基酸的密码子 故指导其合成的 mRNA 的碱基数远大于 3n 4 色氨酸的密码子为 UGG 亮氨酸的密码子有 UUA UUG CUU CU