初一英语教案 仁爱版七年级上册Unit 1 Topic 2 Section A教学设计

第 1 页 共 3 页 初一英语教案初一英语教案 仁爱版七年级上册仁爱版七年级上册 UnitUnit 1 1 TopicTopic 2 2 SectionSection A A 教学设计教学设计 名师教案 Material analysis 本节课是一节听说课 主要活动是 1a 2a 和 3a 通过人物对话学习有关询问姓名 国籍的表达方 式 训练学生的听说能力 并能正确使用人称代词 you they 形容词性物主代词 my your Be 动词 am is are 的一般现在时在不同情况下形式上的不 同变化 特殊疑问词 what where who 引导的特殊 疑问句以及缩写形式 初步了解元音字母 a e 和辅 音字母 p b t d k 和 g 的读音规则并能够根据已 学音标进行单词的拼读和拼写 另外 在本课学生还 将了解到一些西方国家的标志性建筑 自然风光和名 胜古迹 II Teaching aims Knowledge aims 能够听懂 正确朗读并应用新学习的单词 excuse me name America Japan 等 能够正确使用 be 动词 am is are 的一般现在 时在不同情况下形式上的不同变化及缩写形式 I m I am they re they are what s what is 第 2 页 共 3 页 aren t are not isn t is not 能够用英语熟练表达询问姓名 国籍的方式 What s your name Where are you from 能够正确运用特殊疑问词 what where who 引 导的特殊疑问句 Skill aims 能听懂有关询问姓名 国籍等基本情况的简单对 话或叙述 能运用图文就表示询问姓名 国籍等的基本情况 的话题进行简单的交流 能根据已学音标的初步知识拼读单词 能正确地朗读对话 并能注意语音语调 能写询问对方基本情况的简单句 Emotional aims 能够与同学积极合作 参与课堂活动 大胆实践 培养友好互助的精神 能有兴趣用所学的功能句进行口头对话 使学生乐于接触并了解异国文化 The key points and difficult points Key points 正确使用表示询问姓名 国籍等的表达方式 正确使用人称代词 you they 形容词性物主 第 3 页 共 3 页 代词 my your 正确使用 Be 动词 am is are 的一般现在时在 不同情况下形式上的不同变化 掌握缩写形式 I m I am they re they are what s what is aren t are not isn t is not 掌握元音字母 a e 及辅音字母 p b t d k g 的读音规则 Difficult points 特殊疑问词 what where who 引导的特殊疑问 句及缩写形式 Be 动词 am is are 的应用 元音字母 a e 及辅音字母 p b t d k g 的 读音规则 Learni